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課程大綱：一、快速換模換線（SMED）的意義定義與目的二、leadtime與Setuptime三、如何縮短制造周期四、換模換線時間一個CT以下五、換模換線時間的一觸化(OneTouch)二、換線時間和換線中的浪費(fèi)換線換摸時間公式七種浪費(fèi)，換摸換線...
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課程大綱：一、班組建設(shè)概論全球經(jīng)濟(jì)一體化的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境變遷1.人員大流動環(huán)境下的一線管理2.員工上崗對班組管理帶來的挑戰(zhàn)3.企業(yè)發(fā)展對基礎(chǔ)管理的要求4.企業(yè)發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求5.班組建設(shè)的目的和意義6.班組建設(shè)的范疇和責(zé)任...
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課程目標(biāo)：本課程通過特別設(shè)計的道具，將一座模擬的工廠搬到課堂。以沙盤模擬培訓(xùn)的形式，將精益理論與實踐緊密結(jié)合，旨在讓參與者在培訓(xùn)老師的指導(dǎo)下，能夠體驗到精益生產(chǎn)的理念，迅速理解基本工具與一般方法，使企業(yè)從降低成本...
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課程目標(biāo)：認(rèn)識到生產(chǎn)現(xiàn)場是企業(yè)的成本中心，提高現(xiàn)場改善意識；樹立強(qiáng)烈的成本意識與持續(xù)改善的目標(biāo)，掌握長期推行現(xiàn)場改善的要點；了解生產(chǎn)現(xiàn)場的典型問題，掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的方法；掌握消除現(xiàn)場管理、現(xiàn)場浪費(fèi)及降低成...
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課程大綱：第一部分生產(chǎn)經(jīng)理的使命與職責(zé)1、生產(chǎn)經(jīng)理在企業(yè)中到底為誰做的2、生產(chǎn)經(jīng)理的工作界定3、生產(chǎn)經(jīng)理的工作藝術(shù)4、生產(chǎn)經(jīng)理的工作特點5、生產(chǎn)經(jīng)理與老板、總經(jīng)理6、生產(chǎn)經(jīng)理的工作內(nèi)容及知識、技能要求7、生產(chǎn)經(jīng)理的培養(yǎng)與...
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課程目標(biāo)：◆認(rèn)識價值流分析方法◆熟悉有效的滾動預(yù)測方法◆重新認(rèn)識與定位計劃人員的角色◆學(xué)會訂單與緊急訂單處理的技巧◆學(xué)會均衡生產(chǎn)計劃與物料控制的方法◆學(xué)會庫存控制與交貨期管理技巧◆與業(yè)內(nèi)權(quán)威專家、精英交流經(jīng)驗，共...
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課程目標(biāo)：用日常語言解釋什么是目視化管理開始用精益眼睛識別應(yīng)用目視化管理區(qū)域掌握現(xiàn)場目視化管理實施的步驟和工具能在辦公業(yè)務(wù)流程中應(yīng)用目視化管理能夠為其他員工講述目視化原理和方法課程大綱：一、目視管理基礎(chǔ)知識導(dǎo)引1....
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【課程收益】掌握團(tuán)隊的問題解決方法，解決原因未知的質(zhì)量問題；理解問題解決過程的八個步驟（8D）及其相互關(guān)系；熟練運(yùn)用團(tuán)隊解決問題過程中所需的技術(shù)和工具，培養(yǎng)決策能力?！菊n程大綱】第一章、8D概述分組練習(xí)一：為什么解決...
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【課程收益】一、掌握實驗設(shè)計的方法，原理和應(yīng)用；二、提高對DOE的認(rèn)識，從根本上摒棄依靠拍腦袋和工程猜測解決問題的傳統(tǒng)陋習(xí)；三、了解應(yīng)用DOE的必備條件；四、掌握DOE工具的應(yīng)用步驟；五、系統(tǒng)性地應(yīng)用DOE工具，提高過程質(zhì)量...
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【課程收益】以APQP的實施為主線，結(jié)合貴公司的具體產(chǎn)品，詳細(xì)講解新產(chǎn)品導(dǎo)入過程中所需的知識和技能，并通過練習(xí)使學(xué)員能靈活運(yùn)用FMEA、DVP&R、SPC、MSA、控制計劃、防錯法等工具，從而實現(xiàn)制造過程的穩(wěn)定，避免后期的更改；幫助...