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課程背景成功的績(jī)效面談是績(jī)效管理的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，績(jī)效面談的主要目的是希望通過(guò)主管與部屬的雙向溝通，讓部屬的工作表現(xiàn)更有績(jī)效，讓企業(yè)的發(fā)展更健全，這一過(guò)程需要事前雙方的精心準(zhǔn)備，尤其是作為主導(dǎo)一方的主管，更需要掌握...
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課程背景為什么您的績(jī)效考核與績(jī)效面談?shì)o導(dǎo)復(fù)雜而又不容易見(jiàn)效？讓人頭疼而又不容易推行？別人屢試不爽的方法到了自己這里卻不靈光？是員工不聽(tīng)話(huà)還是自己用錯(cuò)了方法？沒(méi)有考核就沒(méi)有管理，要想考出績(jī)效，不在于方案多么高深，過(guò)...
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課程背景：績(jī)效管理制度是企業(yè)最核心、最重要的制度之一。彼得杜拉克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“主管最重要的工作就是對(duì)員工的績(jī)效負(fù)責(zé)”。而衡量一家企業(yè)績(jī)效考評(píng)制度運(yùn)作好壞的全球重要指標(biāo)就是No Surprise原則——在進(jìn)行...
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課程大綱：模塊一、績(jī)效及績(jī)效管理：幫你正確認(rèn)識(shí)績(jī)效及績(jī)效管理，樹(shù)立正確的理念1.對(duì)績(jī)效和績(jī)效管理的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是致命的；2.績(jī)效管理是幫助你如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)工具與方法？3.績(jī)效管理是什么？實(shí)施績(jī)效管理的根本目的是什么？4....
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課程大綱：課題導(dǎo)入：績(jī)效管理中常見(jiàn)的問(wèn)題解決的思路一、認(rèn)識(shí)績(jī)效管理1、績(jī)效管理的目的2績(jī)效是什么3、績(jī)效管理的目的——常見(jiàn)的問(wèn)題問(wèn)題一：關(guān)注人事決策，忽視績(jī)效發(fā)展問(wèn)題二：關(guān)注績(jī)效考核，忽視績(jī)效管理問(wèn)題三：關(guān)...
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課程目的：1、提高公司決策層與管理層工作的規(guī)范化和計(jì)劃性，績(jī)效是層層分解的，高層沒(méi)有明確目標(biāo)，中層基層班組自然茫然，當(dāng)然中層有也可實(shí)施，只是功效減半。2、改善與明晰管理層次的邏輯關(guān)系，從而減少部門(mén)摩擦，提高組織運(yùn)行...
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課程目標(biāo)：挖掘跨部門(mén)溝通中常見(jiàn)問(wèn)題的根源；掌握跨部門(mén)溝通的關(guān)鍵技巧與方法；分享跨部門(mén)溝通的要點(diǎn)；減少?zèng)_突，提高企業(yè)效率的溝通與協(xié)調(diào)；樹(shù)立共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)；提升跨部門(mén)人員的溝通技能。課程背景：為什么跨部門(mén)溝通的問(wèn)題反...
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課程大綱：1、績(jī)效面談是什么績(jī)效面談是什么？績(jī)效管理的PDCA績(jī)效管理的目的四類(lèi)人員的績(jī)效責(zé)任部門(mén)經(jīng)理的角色績(jī)效輔導(dǎo)面談對(duì)管理人員和員工的作用績(jī)效溝通的幾個(gè)渠道2、績(jī)效面談實(shí)施流程績(jī)效面談實(shí)戰(zhàn)1：王經(jīng)理的績(jī)效面談績(jī)效面談...
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課程前言美國(guó)心理學(xué)家洛克認(rèn)為，目標(biāo)能把人的需求轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)機(jī)，使人們的行為朝著一定的方向努力，而績(jī)效管理強(qiáng)調(diào)組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的一致性，強(qiáng)調(diào)組織和個(gè)人同步成長(zhǎng)。因此，通過(guò)雙向有效溝通，組織的目標(biāo)與組織成員目標(biāo)達(dá)成一致...
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課程收益:建立起對(duì)績(jī)效管理的全新認(rèn)識(shí)，并找到適合的方法、從而提高績(jī)效執(zhí)行力。提高管理人員對(duì)KPI方面的整體管理技巧和能力。認(rèn)識(shí)目前本部門(mén)、本公司在績(jī)效管理領(lǐng)域里存在的不足。掌握績(jī)效面談的技能技巧及應(yīng)用。課程大綱:第一部...