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課程說明：供應(yīng)商品質(zhì)管理的內(nèi)容非常豐富，涉及質(zhì)量管理，項(xiàng)目管理，供應(yīng)鏈管理及供應(yīng)商關(guān)系管理；供應(yīng)商質(zhì)量管理人員的能力發(fā)展也是一個(gè)“步步為贏”的過程——從技術(shù)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)督與輔導(dǎo)，過程管控能力，...
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課程背景：顧客第一，品質(zhì)第一，走進(jìn)企業(yè)的大門，99.9%的大門顯眼處均有相關(guān)的字眼。摩托羅拉的承諾是達(dá)到六星級(jí)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)--在每一百萬件產(chǎn)品中，不合格品應(yīng)少于三件。為此，六西格瑪十年又十年。企業(yè)到底如何進(jìn)行質(zhì)量管理工作？...
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課程內(nèi)容第一部分：采購業(yè)務(wù)管理第1節(jié)如何界定采購業(yè)務(wù)的職能◇戰(zhàn)略性地選擇供應(yīng)商◇采購流程與制度的建立與保證◇采購業(yè)務(wù)績效的衡量◇采購組織機(jī)構(gòu)的搭建第2節(jié)采購戰(zhàn)略管理與分析◇戰(zhàn)略1：集中認(rèn)證，分散采購◇戰(zhàn)略2：“W...
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課程內(nèi)容第一講供應(yīng)鏈質(zhì)量管理之背景知識(shí)1、供應(yīng)鏈管理概述2、企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量管理發(fā)展的六個(gè)等級(jí)3、基于外部環(huán)境變化的供應(yīng)商質(zhì)量管理的發(fā)展4、傳統(tǒng)質(zhì)量管理頭痛問題5、先期品質(zhì)計(jì)劃和成本之間的關(guān)系6、項(xiàng)目策劃管理流程圖7、產(chǎn)品生...
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課程內(nèi)容第一部分：從傳統(tǒng)采購到戰(zhàn)略采購的轉(zhuǎn)變案例分析：沃爾瑪采購管理成功的關(guān)鍵對(duì)我們的啟示1.解讀傳統(tǒng)采購的4大誤區(qū)2.如何實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)采購到戰(zhàn)略采購的轉(zhuǎn)變3.企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略采購的四個(gè)關(guān)鍵特征4.企業(yè)關(guān)注的是總體的采購成本而不...
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課程背景：注塑生產(chǎn)過程中經(jīng)常出現(xiàn)各種品質(zhì)缺陷和異常現(xiàn)象；長期以來，大多數(shù)注塑工作者僅憑經(jīng)驗(yàn)處理，盲目調(diào)機(jī)時(shí)間長，原料浪費(fèi)大，對(duì)一些問題缺乏科學(xué)系統(tǒng)地分析。注塑加工是一門知識(shí)面廣、技術(shù)性強(qiáng)的行業(yè)，僅憑經(jīng)驗(yàn)是不夠的。...
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課程背景在制造型企業(yè)里，基層管理者是企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作的基石，也是生產(chǎn)一線的指揮者，他們的管理水平和指導(dǎo)管理下屬的方法，直接影響員工的情緒，最終影響產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率和經(jīng)營目標(biāo)的達(dá)成。如何讓一線的現(xiàn)場管理者，掌握基本的...
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課程收益：通過學(xué)習(xí)本課程，您將能夠：1）掌握現(xiàn)場品質(zhì)控制的理念！使你的大腦經(jīng)過最前言的品質(zhì)控制理念的洗禮。2）掌握現(xiàn)場品質(zhì)改善的方向，提高分析問題、解決問題能力。3）掌握質(zhì)量控制幾改進(jìn)手法，成為你解決現(xiàn)場問題的利器。...
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課程宗旨1960年間TQM全面品管活動(dòng)在全球推動(dòng)，由美國戴明博士提出PDCA質(zhì)量管理循環(huán)中強(qiáng)調(diào)QC七手法，已被日本及歐美全面接受，英文是QualityControlSeventools。它表面上看來簡單，其實(shí)包括了許多重要內(nèi)容。各單位與各級(jí)主管皆必需...
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課程前言質(zhì)量是企業(yè)的生命，二十一世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì)！中國已跨入了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、競爭和變革的質(zhì)量時(shí)代。在此，我們真誠希望本課程對(duì)那些致力于贏得未來競爭優(yōu)勢的企業(yè)有所幫助，能夠成為那些堅(jiān)持不懈地從事質(zhì)量工作的人們開創(chuàng)未...