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課程背景研發(fā)三大核心人才訓練營（研發(fā)中基層管理者孵化營、研發(fā)項目經(jīng)理速成營、產(chǎn)品經(jīng)理特訓營）系列課程是講師在華為任職十年（2003年-2013年）間從工程師、項目經(jīng)理到金牌PDT開發(fā)代表和產(chǎn)品經(jīng)理的真實寫照。為了讓本系列課程...
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【課程背景】在企業(yè)發(fā)展的過程中，中層經(jīng)理是最重要的骨干，需要發(fā)揮承上啟下的功能，才能夠支撐企業(yè)的發(fā)展。然而，許多企業(yè)的中層經(jīng)理，有的簡單粗放缺乏管理技巧，有的提拔過快積累不足，有的技術出身缺少管理知識，甚至有的不...
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【課程背景】我們跨部門協(xié)作主要看關系，關系好了什么都好辦，只是要維護那么多部門的關系太耗費精力了……低端客戶流失是沒辦法的事，現(xiàn)在協(xié)調個市場方案這么難，我也只能顧大不顧小了……你知道，市縣...
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一、課程背景和收益：中基層管理人員是公司組織運營的第一責任人，是公司運營的直接組織者、執(zhí)行者和指揮者。一線班組長和主管的督導能力和管理水平?jīng)Q定著公司的生存與發(fā)展，本課程為學員提供了一個全面提升一線中基管理人員核心...
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課程收益學習梳理管理流程了解九型人格理論掌握九類型員工的個性化行為表現(xiàn)和判斷人格類型的方法建立各類型員工適用的互動風格，有效建立起彼此間的信任采用不同方式推動及支持員工的發(fā)展，讓員工有歸屬感，提升工作效率課程前言...
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【課程價值】1、培養(yǎng)能靈活運用QC手法為公司全面質量管理進行改善的人才2、降低成本、減少浪費、改善和提高企業(yè)素質【課程大綱】第一章：QCC的基本概念1、QCC的定義 2、QCC與人性管理 3、QCC的技能目的及成果第二章：QCC的組...
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課程宗旨管理的要旨，是達成公司目標及持續(xù)改善公司業(yè)績。不少晉升至管理層的新任經(jīng)理，可能從未受過正規(guī)管理培訓，也沒有為擔當管理職責做過相關的準備。本課程的目的就是幫助他們認識管理工作的內容，了解身為管理人員必須掌握...
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課程背景 研發(fā)是一個企業(yè)發(fā)展的動力來源，但研發(fā)的高投入、高風險的特性決定，企業(yè)必須構建一套高效的研發(fā)體系才能發(fā)揮出這臺發(fā)動機應有的動力。構建研發(fā)管理體系是一個系統(tǒng)性的問題，必須從戰(zhàn)略、人才、流程制度、人力資源管理...
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課程背景根據(jù)2013年蓋洛普全球員工敬業(yè)度調研報告，中國是世界上員工敬業(yè)度最低的國家之一：只有6%的中國員工是敬業(yè)的，68%的人大部分時間僅限于“從業(yè)”的狀態(tài)，26%的人屬于“怠工”狀態(tài)，而這些人甚至會擾...
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課程大綱:一、高效執(zhí)行力的三維模型二、高效執(zhí)行力的動力設計1、目標的力量2、以目標引導行動3、確立目標的兩大方法實戰(zhàn)訓練：我們的目標怎么啦？4、制定計劃的五步曲5、可實施計劃的九大要素6、PDCA循環(huán)在計劃中的運用實戰(zhàn)訓練：...