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本節(jié)課程主要內(nèi)容：如何：實(shí)現(xiàn)由大批化制造轉(zhuǎn)向小批量化生產(chǎn)？如何：實(shí)施快速的生產(chǎn)切換？如何：進(jìn)行準(zhǔn)備無(wú)誤的生產(chǎn)指令自動(dòng)切換？如何：實(shí)施搬運(yùn)系統(tǒng)及人員（水蜘蛛）的配套？如何：進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)采購(gòu)及供應(yīng)商選擇？……...
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課程大綱：第一天快速換線的定義和作用快速切換的定義換線時(shí)間與制造周期換線時(shí)間與庫(kù)存如何縮短制造周期快速切換在精益生產(chǎn)系統(tǒng)中的地位和作用講解討論快速切換與均衡生產(chǎn)均衡生產(chǎn)模式分析供應(yīng)鏈牛鞭效應(yīng)均衡生產(chǎn)與換線時(shí)間講解...
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課程背景在產(chǎn)品品種越來(lái)越豐富，產(chǎn)品生命周期越來(lái)越短的市場(chǎng)環(huán)境之下，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈?？蛻?hù)向生產(chǎn)企業(yè)施加了巨大的壓力，要求更短的更準(zhǔn)確的交貨期、更低的價(jià)格、更好的質(zhì)量,并且能夠應(yīng)對(duì)常常發(fā)生的設(shè)計(jì)變更與訂單變更。為了求得...
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【培訓(xùn)目標(biāo)】1、從企業(yè)生存和發(fā)展角度認(rèn)識(shí)現(xiàn)代（工業(yè)工程(IE)）的本質(zhì)及發(fā)展歷史2、掌握什么是有價(jià)值的事，如何識(shí)別無(wú)價(jià)值的過(guò)程和業(yè)務(wù)。3、掌握如何識(shí)別、分析和改善制造業(yè)中常見(jiàn)的八大浪費(fèi)。4、掌握程序、動(dòng)作、時(shí)間分析和改善...
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課程背景：產(chǎn)品品種越來(lái)越多，產(chǎn)品生命周期越來(lái)越短的市場(chǎng)環(huán)境下，生產(chǎn)部生產(chǎn)壓力越來(lái)越大：客戶(hù)要求交貨期更短，更準(zhǔn)時(shí)，且價(jià)格更低，品質(zhì)更好。制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是生產(chǎn)效率、成本控制與管理能力的競(jìng)爭(zhēng)。卓越、有效的生產(chǎn)管...
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【培訓(xùn)目的】☆革新觀念，學(xué)習(xí)制造管理干部必備的全局觀和前瞻性思☆培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)意識(shí)和問(wèn)題眼光，提高學(xué)員預(yù)見(jiàn)性地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力☆掌握一線設(shè)備管理中的故障成因分析及其預(yù)見(jiàn)性消除方法☆掌握全面提升生產(chǎn)效率的四大技術(shù)及其運(yùn)用要...
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課程特色◆對(duì)大多數(shù)生產(chǎn)制造型企業(yè)的管理人員來(lái)說(shuō)，交期似乎是永遠(yuǎn)的課題，無(wú)論事前做多少工作，總有層出不窮的問(wèn)題出來(lái)?！艚黄谘诱`是現(xiàn)象，很多企業(yè)經(jīng)常也為此而各部門(mén)互究責(zé)任，爭(zhēng)執(zhí)不可開(kāi)交，未必有濟(jì)于事；為解決此困擾，我...
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課程背景生產(chǎn)線換模讓許多企業(yè)大傷腦筋，因?yàn)樗缘袅舜罅康臅r(shí)間，降低了生產(chǎn)效率。因?yàn)閾Q線時(shí)間長(zhǎng)，大家習(xí)慣與大批量生產(chǎn)，與客戶(hù)的多品種、小批量需求節(jié)拍矛盾，嚴(yán)重影響客戶(hù)按時(shí)交付率?？焖贀Q模法是一種快速和有效的切換制造...