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          企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

          關(guān)鍵人才管理

          培訓(xùn)講師:徐穎麗培訓(xùn)主題:關(guān)鍵崗位勝任能力 人才管理選用育留 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃輔導(dǎo)天數(shù):2 天
          課程背景:
          當(dāng)前的人才競(jìng)爭(zhēng),不再是簡(jiǎn)單的人才爭(zhēng)奪戰(zhàn),而是人才管理文化的競(jìng)爭(zhēng),即管理制度和管理理念的競(jìng)爭(zhēng)。如果關(guān)鍵人才的培養(yǎng)和管理無章可循,就會(huì)成為制約企業(yè)持續(xù)發(fā)展的瓶頸。關(guān)鍵人才的產(chǎn)生需要靠制度保證,沒有制度規(guī)范,無法吸引人才,更無法激勵(lì)人才發(fā)揮作用。關(guān)鍵人才對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)施起著決定性作用。對(duì)關(guān)鍵人才的管理,企業(yè)也有這樣的困惑:如何有效地甄選出關(guān)鍵人才?如何進(jìn)行關(guān)鍵人才的開發(fā)和培育?如何有效地激勵(lì)和保留關(guān)鍵人才?如何動(dòng)態(tài)地更新關(guān)鍵人才庫(kù)?
          本課程講師憑借多年大型跨國(guó)公司人才管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累,整合了具有國(guó)際一流水準(zhǔn)的關(guān)鍵人才選用育留的實(shí)施方案以及相應(yīng)的實(shí)施流程,工具和方法,精心打造兼具策略性和實(shí)用性的課程,將幫助您的企業(yè)解決以上難題。通過有效的人才管理,公司的領(lǐng)導(dǎo)層將有機(jī)會(huì)關(guān)注整個(gè)組織的強(qiáng)項(xiàng)和發(fā)展需求以及為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略實(shí)施和驅(qū)動(dòng)增長(zhǎng)所需要的個(gè)人能力,并能提供關(guān)鍵人才具有挑戰(zhàn)性和高回報(bào)的與公司共同成長(zhǎng)的職業(yè)經(jīng)歷,為企業(yè)和個(gè)人帶來雙贏。
          課程收獲:
          深刻理解關(guān)鍵人才管理的意義              
          了解關(guān)鍵人才的定義和特征
          掌握關(guān)鍵人才管理選用育留各環(huán)節(jié)的原理、流程與方法
          了解關(guān)鍵人才管理最佳實(shí)踐,規(guī)避實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)
          課程大綱:
          一、為什么要做關(guān)鍵人才管理?
          企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展趨勢(shì)
          關(guān)鍵人才給企業(yè)帶來的價(jià)值以及流失帶來的損失
          關(guān)鍵人才管理的幾個(gè)難題
          二、誰(shuí)是關(guān)鍵人才?
          關(guān)鍵人才的定義
          關(guān)鍵人才的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
          三、建立體系化的人才管理流程
          以挽留人才為核心的人才管理策略結(jié)構(gòu)和模型簡(jiǎn)介
          人才管理體系總覽:人才管理循環(huán)相關(guān)要素-人力規(guī)劃、人才獲取、人才識(shí)別、人才評(píng)估、人才發(fā)展、人才回顧、人才保留、繼任計(jì)劃等
          人才管理各模塊的實(shí)施方法簡(jiǎn)介
          四、選才–實(shí)施科學(xué)人才評(píng)估,識(shí)別組織的關(guān)鍵人才
          人才識(shí)別關(guān)鍵流程–人才發(fā)展論壇
          人才識(shí)別工具-績(jī)效潛能矩陣
          績(jī)效評(píng)定工具和方法
          潛能評(píng)定工具和方法
          識(shí)別真假關(guān)鍵人才
          實(shí)踐分享與研討
          五、用才–合理人才配置,實(shí)現(xiàn)人崗匹配
          具有激勵(lì)作用的工作設(shè)計(jì)
          確定關(guān)鍵崗位的勝任能力
          人崗匹配那些事兒-知人善任,找到關(guān)鍵人才工作甜蜜區(qū)的三要素
          職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與輔導(dǎo)
          實(shí)踐分享與研討
          六、育才-整合性的人才發(fā)展策略及方法
          3E人才發(fā)展模型介紹
          Experience:通過工作實(shí)踐獲得發(fā)展的學(xué)習(xí)方式
          Exposure:通過人際互動(dòng)獲得發(fā)展的學(xué)習(xí)方式
          Education:通過教育培訓(xùn)獲得發(fā)展的學(xué)習(xí)方式
          整合式的學(xué)習(xí)與發(fā)展框架
          如何幫助關(guān)鍵人才制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃
          實(shí)踐分享與研討
          七、留才-激發(fā)潛能,提升敬業(yè)度
          保留關(guān)鍵員工應(yīng)遵循的法則
          關(guān)鍵人才獲得成就感的三要素
          適合關(guān)鍵人才的激勵(lì)方式與保留方式
          實(shí)踐分享與研討
          八、總結(jié)、行動(dòng)計(jì)劃

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