基于戰(zhàn)略的年度培訓(xùn)計(jì)劃制定
課程背景：
處在經(jīng)營環(huán)境變動(dòng)快速的世代中，企業(yè)組織及方向的調(diào)整速度亦隨著加快。企業(yè)的培訓(xùn)工作者重大課題是如何因應(yīng)環(huán)境及經(jīng)營策略變動(dòng)以高彈性、高創(chuàng)新及快速響應(yīng)的能力調(diào)整培訓(xùn)結(jié)構(gòu)及培訓(xùn)管理政策。
本課程協(xié)助培訓(xùn)工作者擬定符合公司策略需要的培訓(xùn)年度規(guī)劃與預(yù)算編制。強(qiáng)調(diào)以實(shí)際演示方式安排教材，以咨詢個(gè)案教學(xué)方式處理，強(qiáng)調(diào)手把手的教導(dǎo)學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)、深入淺出獲得豐盛的回報(bào) 。
課程大綱：
一、培訓(xùn)的基礎(chǔ)認(rèn)知
1、培訓(xùn)的定義
2、培訓(xùn)的本質(zhì)
3、培訓(xùn)的四個(gè)階段
4、企業(yè)培訓(xùn)的三大屬性
5、企業(yè)培訓(xùn)的十大模式
二、基于企業(yè)戰(zhàn)略的年度培訓(xùn)需求解析
1、企業(yè)為什么做培訓(xùn)
2、年度培訓(xùn)的戰(zhàn)略規(guī)劃
3、年度培訓(xùn)需求解析的三維模型
三、匹配業(yè)務(wù)發(fā)展的年度培訓(xùn)計(jì)劃制定
1、培訓(xùn)計(jì)劃的前提要素
2、年度培訓(xùn)計(jì)劃的三個(gè)核心
3、年度培訓(xùn)預(yù)算的合理分配
四、年度培訓(xùn)規(guī)劃的資源要素
1、培訓(xùn)的管理資源
2、內(nèi)部講師的培養(yǎng)
3、外部講師的評(píng)估
4、培訓(xùn)行業(yè)的供應(yīng)體系
五、核心年度培訓(xùn)項(xiàng)目的解析
1、管理干部培養(yǎng)項(xiàng)目建設(shè)
2、內(nèi)部講師培養(yǎng)項(xiàng)目建設(shè)
3、新員工培養(yǎng)項(xiàng)目建設(shè)
4、高管培養(yǎng)項(xiàng)目建設(shè)
六、行動(dòng)計(jì)劃