基于勝任力的培訓體系規(guī)劃與建設
課程收益:
1.了解勝任力模型搭建步驟、工具與方法。
2.學會診斷
培訓體系發(fā)展成熟度水平，確定改進方向。
3.掌握制定培訓體系規(guī)劃建設的工具與方法。
4.掌握課程體系和學習地圖搭建的步驟、工具與方法。
5.掌握培訓體系運營管理的質量框架，了解培訓管理升級優(yōu)化的方法與工具。
6.企業(yè)勝任力模型建構完整案例（含流程、制度、模板、樣例）。
7.企業(yè)培訓體系規(guī)劃完整案例（含流程、制度、模板、樣例）。
8.企業(yè)培訓體系建設質量框架（含流程、制度、模板、樣例）。課程大綱:課程工具：
1.培訓學習的價值階梯
2.培訓體系成熟度模型
3.崗位勝任力矩陣圖
4.崗位勝任力模型模板
5.培訓體系規(guī)劃路徑圖
6.培訓規(guī)劃成果匯報模板
7.培訓體系建設全景地圖
8.培訓管理質量控制框架
課程大綱：
一、從業(yè)務發(fā)展到培訓學習的價值定位）
1.1人才開發(fā)的困境與培訓管理者的困擾
1.2云時代的特征和對培訓學習的要求
1.3培訓學習的利益干系人分析
1.4從業(yè)務發(fā)展到培訓學習的價值階梯”
二、勝任力與勝任力模型概述
2.1勝任力的發(fā)展歷程
2.2勝任力與勝任力模型的定義
2.3勝任力模型研究及實踐現(xiàn)狀
2.4“勝任能力模型”對培訓管理的價值
三、勝任力模型的構建
3.1案例：某通信企業(yè)勝任力模型構建及應用困境
3.2勝任力模型框架
3.3勝任力模型項目組組建與分工
3.4勝任力模型的構建流程與步驟
（1）核心能力設計步驟及范例
（2）領導能力設計步驟及范例
（3）專業(yè)能力設計步驟及范例
四、勝任力模型在培訓體系規(guī)劃中的應用
4.1咨詢案例：某移動公司培訓體系規(guī)劃全景地圖
4.2基于勝任力的培訓體系的定義
4.3基于勝任力的培訓體系發(fā)展定位
4.4培訓體系規(guī)劃項目組組建及分工
4.5基于勝任力的培訓體系規(guī)劃流程
（1）識別能力條目
（2）搭建能力矩陣
（3）匹配課程資源
（4）規(guī)劃學習路徑
4.6基于勝任力的培訓體系規(guī)劃成果匯報
五、勝任力在培訓體系建設中的應用
5.1案例：一位營銷部長的培訓成長路徑
5.2基于勝任力的培訓體系飛機模型
5.3基于勝任力的培訓體系組件
（1）運營管理
（2）課程體系
（3）講師體系
（4）支持體系
5.4培訓體系成熟度模型介紹及應用說明
5.4培訓體系成熟度現(xiàn)場測評及分析
六、勝任力與培訓管理質量控制框架
6.1案例：某企業(yè)基于ISO10015的培訓管理指南全案分析
6.2培訓管理質量控制框架圖分析
（1）培訓需求分析的關鍵質量要點
（2）設計和策劃培訓的關鍵質量要點
（3）提供實施培訓的關鍵質量要點
（4）評價培訓結果的關鍵質量要點
（5）培訓過程監(jiān)控管理的關鍵質量要點
6.3培訓管理持續(xù)改善與優(yōu)化升級
七、培訓管理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
7.1培訓管理者勝任力模型解讀
7.2培訓管理者人才梯隊建設
7.3培訓管理者職業(yè)規(guī)劃與快速通道
八、行動計劃與結束語
8.1擬定我的課后行動計劃
8.2結束語
運用勝任力進行培訓體系規(guī)劃與建設