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          企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

          咨詢式人才招聘與甄選

          培訓(xùn)講師:葛軍培訓(xùn)主題:人員招聘選拔 心理測(cè)評(píng)工具 行為面試技巧天數(shù):2 天
          課程目標(biāo):
          招聘是人力資源管理的起點(diǎn),招聘與選拔工作的好壞不但決定著企業(yè)短期內(nèi)人才隊(duì)伍的配置狀況,而且影響著企業(yè)與員工能否共同成長(zhǎng)和發(fā)展,關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的整體成敗。
          通過本課程您將收獲:
          掌握招聘活動(dòng)的操作流程及操作技巧,提高專業(yè)技術(shù)水平;
          掌握面試與選拔的種種實(shí)用技巧,為崗位選擇適合的人才;
          提高招聘效率,提升入職人員的人才質(zhì)量。
          課程大綱:
          破冰:
          1.為保證效果、增加授課的趣味性、互動(dòng)性、參與性,采用團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的培訓(xùn)方式。
          2.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)分組,確定每組的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、口號(hào)。
          3.宣布課程進(jìn)行中的團(tuán)隊(duì)比賽規(guī)則。
          第一章了解招聘與甄選
          (一)理解人力資源管理
          (二)理解招聘與甄選
          (三)招聘與甄選的工作程序
          第二章崗位人員需求調(diào)研及分析
          (一)招聘需求的確定
          1.崗位編制的需要
          2.組織人力資源自然減員
          3.組織業(yè)務(wù)量的變化使得現(xiàn)有的人員無法滿足需要
          4.現(xiàn)有人力資源配置情況不合理
          (二)年度各部門崗位人才需求調(diào)研
          (三)編制年度人才需求計(jì)劃
          (四)月度部門人才需求(增補(bǔ))申請(qǐng)
          第三章制定人才招聘計(jì)劃
          (一)制定招聘計(jì)劃的內(nèi)容
          1.人員需求清單
          2.招聘信息發(fā)布的時(shí)間和渠道
          3.招聘團(tuán)人選
          4.招聘者的選擇方案
          5.招聘的截至日期
          6.新員工的上崗時(shí)間
          7.招聘費(fèi)用預(yù)算
          8.招聘工作時(shí)間表
          9.招聘廣告樣稿
          (二)招聘渠道的選擇
          1.人才交流會(huì)
          2.網(wǎng)絡(luò)
          3.勞務(wù)市場(chǎng)
          4.校園招聘:
          5.獵頭公司:
          6.報(bào)刊雜志
          第四章人員簡(jiǎn)歷的篩選
          (一)簡(jiǎn)歷篩選程序
          1.確定所招崗位在任職資格和能力要求;
          2.個(gè)人信息
          3.教育背景
          4.工作經(jīng)歷
          (二)簡(jiǎn)歷篩選應(yīng)注意問題
          1.尋找時(shí)間的間斷與重疊
          2.注意工作更換的頻繁程度
          3.在認(rèn)為不符合常理的或難以理解的地方做記錄,以便進(jìn)一步核實(shí)
          案例分析:人事主管的簡(jiǎn)歷篩選
          第五章人員選拔
          (一)招聘人才看重什么
          (二)崗位對(duì)人才的條件要求
          1.工作心態(tài)
          2.能力
          3.人格傾向
          (三)心理測(cè)評(píng)法選拔人才
          1.智力測(cè)試(智商)
          1)言語(yǔ)理解能力
          2)數(shù)字能力
          3)圖形直覺能力
          4)推理能力
          2.人格測(cè)試(情商)-------卡塔爾16PF測(cè)試
          (四)筆試法選拔人才
          3.專業(yè)知識(shí)測(cè)試可采用筆試
          4.建立崗位專業(yè)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)題庫(kù)
          案例分析:培訓(xùn)專員的招聘筆試題
          (五)面試法選拔人才
          1.面試場(chǎng)所布置
          1)面試的環(huán)境
          2)椅子的擺放
          2.面試流程
          1)見面
          2)落座閑聊
          3)介紹公司情況
          4)切入正題(STAR面試)
          5)結(jié)束面試
          3.面試問題設(shè)計(jì)
          1)考察應(yīng)聘者的職業(yè)穩(wěn)定性問題
          2)考察應(yīng)聘者性格與應(yīng)聘職位的匹配程度問題
          3)考察應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)、技能問題
          4)考察應(yīng)聘者綜合能力素質(zhì)問題
          5)整個(gè)面試過程中觀察應(yīng)聘者肢體語(yǔ)言的變化
          6)面試中應(yīng)注意的問題
          面試場(chǎng)景模擬:考察被面試者溝通能力的場(chǎng)景模擬
          4.行為面試方法(STAR法)
          1)情景“遇到的情景或當(dāng)時(shí)的背景”
          2)任務(wù)“在上述情景下與需要完成的任務(wù)”
          3)行動(dòng)“怎么說的?”,“怎么做的?”
          4)結(jié)果“上述行為帶來的結(jié)果”
          5.注意面試中的肢體語(yǔ)言
          6.面試官應(yīng)注意問題
          1)學(xué)會(huì)運(yùn)用封閉及開放式問題
          2)學(xué)會(huì)傾聽
          分組討論:設(shè)計(jì)面試評(píng)價(jià)表
          (六)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法選拔人才
          1.什么是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
          2.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論操作程序
          1)前期準(zhǔn)備
          a.設(shè)計(jì)評(píng)分表
          b.編制討論題目
          c.編制計(jì)時(shí)表
          d.對(duì)考官的培訓(xùn)
          e.選定場(chǎng)地
          f.確定討論小組
          2)具體實(shí)施階段
          a.宣讀指導(dǎo)語(yǔ)
          b.討論階段
          3)評(píng)價(jià)與總結(jié)
          無領(lǐng)導(dǎo)小組討論場(chǎng)景模擬:選拔人事主管
          第六章員工錄用及效果評(píng)估
          (一)員工錄用
          (二)招聘效果評(píng)估
          1.按招聘錄用人員評(píng)估
          統(tǒng)計(jì)時(shí)間:?jiǎn)T工到崗時(shí)計(jì)算
          2.按招聘人員通過試用期評(píng)估
          統(tǒng)計(jì)時(shí)間:?jiǎn)T工簽訂合同試用期通過時(shí)計(jì)算
          課程回顧與分享:學(xué)員的心得體會(huì);學(xué)員的案例分享;老師的課程回顧與現(xiàn)場(chǎng)答疑

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