研發(fā)任職資格管理高級(jí)實(shí)務(wù)

課程背景
任職資格是現(xiàn)代人力資源管理體系的一個(gè)核心內(nèi)容，任職資格詳細(xì)規(guī)定了公司所需要的知識(shí)、行為技能、品德素質(zhì)。通過這三個(gè)層次的指引，可以正確引導(dǎo)員工達(dá)到公司所需要的工作目標(biāo)。
研發(fā)體系是企業(yè)的核心部門，研發(fā)人員的工作能力與工作態(tài)度決定了產(chǎn)品的質(zhì)量。打造卓越研發(fā)團(tuán)隊(duì)，快速高質(zhì)量向市場(chǎng)推出有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，是每一個(gè)技術(shù)型公司的核心訴求。而任職資格恰恰是一套有效的提升研發(fā)人員工作能力與工作意愿的方法：
（1）是實(shí)現(xiàn)“人一崗”匹配的前提，能夠確保合適的研發(fā)人員配置到合適的研發(fā)崗位上。
（2）為能力提升提供了方向，能夠有效指導(dǎo)研發(fā)人員針對(duì)短板，針對(duì)需要，選擇合適的知識(shí)技能，學(xué)習(xí)提升。
（3）是績(jī)效管理的重要輸入，能夠幫助研發(fā)管理者針對(duì)不同層級(jí)的研發(fā)員工設(shè)置合適的績(jī)效目標(biāo)，并給予有效的績(jī)效管理。
（4）任職資格管理開辟多重職業(yè)發(fā)展通道，為研發(fā)人員發(fā)展提供更大的選擇空間，從而更大程度的留住人才。
課程對(duì)象
項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、產(chǎn)品線經(jīng)理、事業(yè)部經(jīng)理、研發(fā)副總、總裁等
課程收益
1、學(xué)習(xí)和借鑒打造一支能打硬仗、敢打硬仗的研發(fā)隊(duì)伍的方法。
2、運(yùn)用任職資格建立優(yōu)秀的研發(fā)文化。
3、明確各職位等級(jí)任職標(biāo)準(zhǔn)以及晉升渠道與方式。
4、合理認(rèn)證研發(fā)人員任職資格。
5、建立適合自己企業(yè)特點(diǎn)的研發(fā)任職資格體系。
課程內(nèi)容
單元一、任職資格管理概述
1、任職資格是什么
2、任職資格的價(jià)值
（1）通過任職資格提升研發(fā)體系能力。
（2）通過任職資格有效管理薪酬、晉升等人力資源管理工作。
（3）案例：任職資格管理助力華為公司高速發(fā)展
3、研發(fā)任職資格標(biāo)準(zhǔn)模型
能力 + 行為 + 貢獻(xiàn) = 資格
4、研發(fā)能力：硬技能和軟技能
5、研發(fā)態(tài)度
態(tài)度決定一切：工作態(tài)度決定行為，行為決定貢獻(xiàn)、行為體現(xiàn)能力
6、任職資格管理體系
（1）任職資格管理內(nèi)容
（2）任職資格管理過程
7、案例：任職資格管理的成功典范 -- 華為模式
單元二、職業(yè)發(fā)展通道與職業(yè)規(guī)劃
1、研發(fā)人員職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)理念
2、研發(fā)職位梳理與設(shè)計(jì)
（1）從企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展需要設(shè)計(jì)職位族
（2）根據(jù)企業(yè)研發(fā)管理體系的組織結(jié)構(gòu)、專業(yè)分工進(jìn)行職位族設(shè)置
（3）借鑒業(yè)界先進(jìn)研發(fā)管理體系進(jìn)行組織和職位設(shè)置
3、研討：如何進(jìn)行職位族設(shè)置？
4、職位等級(jí)設(shè)計(jì)關(guān)鍵因素
5、案例：多家企業(yè)的職位等級(jí)設(shè)計(jì)
6、研發(fā)人員職業(yè)規(guī)劃
7、示例：華為公司研發(fā)人員職業(yè)發(fā)展通道
單元三、能力標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證辦法
1、不同等級(jí)研發(fā)人員的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證辦法
2、素質(zhì)模型介紹
（1）通用素質(zhì)介紹
（2）研發(fā)人員素質(zhì)模型6要素，各要素內(nèi)涵及認(rèn)證辦法
（3）素質(zhì)模型選擇
3、素質(zhì)模型應(yīng)用
（1）素質(zhì)模型要素認(rèn)證辦法
（2）通過素質(zhì)模型要素認(rèn)證來(lái)推動(dòng)研發(fā)人員形成正確的工作態(tài)度
（3）通過素質(zhì)模型要素認(rèn)證貫徹企業(yè)文化，從而推動(dòng)研發(fā)文化的形成。
4、任職資格能力標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)研發(fā)員工積極提升能力
單元四、行為標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證辦法
1、研發(fā)人員通用的行為要素項(xiàng)
2、行為標(biāo)準(zhǔn)APBC 4層次分析法
3、根據(jù)研發(fā)流程、專業(yè)分工來(lái)分析關(guān)鍵行為領(lǐng)域和關(guān)鍵行為要素
4、不同等級(jí)的研發(fā)人員，關(guān)鍵行為領(lǐng)域和關(guān)鍵行為要素不同
（1）中低等級(jí)研發(fā)人員的關(guān)鍵行為要素
（2）高等級(jí)研發(fā)人員的關(guān)鍵行為要素
5、認(rèn)證/評(píng)估各關(guān)鍵行為要素
（1）從普通工程師到技術(shù)專家應(yīng)加強(qiáng)的關(guān)鍵行為要素
（2）從普通工程師到其他業(yè)務(wù)骨干應(yīng)加強(qiáng)的關(guān)鍵行為要素
6、任職資格行為標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)研發(fā)員工積極主動(dòng)工作
7、關(guān)鍵行為要素認(rèn)證辦法
舉證、審核法
單元五、貢獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證辦法
1、從企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造角度看研發(fā)人員貢獻(xiàn)
2、以日常工作成果為主建立研發(fā)人員貢獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)
（1）建立日常工作成果的等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)
（2）研發(fā)人員日常工作成果等級(jí)評(píng)估的主要方面
（3）以產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力為參考評(píng)估各項(xiàng)成果的等級(jí)
3、貢獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)與績(jī)效考核掛鉤
4、貢獻(xiàn)的評(píng)估
貢獻(xiàn)的認(rèn)證舉證、度量、審核、述職
5、案例：華為公司任職資格貢獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)證實(shí)施
6、任職資格貢獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)牽引研發(fā)人員關(guān)注工作結(jié)果的有效達(dá)成
單元六、任職資格認(rèn)證管理
1、任職資格認(rèn)證流程
2、申報(bào)材料準(zhǔn)備
3、認(rèn)證小組組建
（1）任職資格認(rèn)證小組分層分級(jí)設(shè)置
（2）認(rèn)證小組成員標(biāo)準(zhǔn)要求
4、認(rèn)證小組工作
材料審核和認(rèn)證答辯
單元七、任職資格管理應(yīng)用
1、任職資格與晉升的關(guān)系
2、任職資格與薪酬的關(guān)系
3、任職資格與股權(quán)等中長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制的關(guān)系
4、任職資格與研發(fā)人員培養(yǎng)機(jī)制的關(guān)系
單元八、總結(jié)及研討
1、如何建立研發(fā)人員任職資格管理體系 
講師介紹　劉冰
十幾年的研發(fā)及研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理工作經(jīng)歷，有豐富的服務(wù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)團(tuán)隊(duì)管理理論理解深刻，對(duì)研發(fā)團(tuán)隊(duì)問題和需求認(rèn)識(shí)透徹，能夠使用研發(fā)人員的語(yǔ)言和案例，深入淺出的引導(dǎo)學(xué)員理解和掌握課程內(nèi)容；能夠提供專業(yè)的解決方案和服務(wù)，幫助研發(fā)團(tuán)隊(duì)更好更快的發(fā)展。
劉老師擁有多年的研發(fā)管理及人力資源管理經(jīng)驗(yàn)。在華為期間，曾任LMDP（部門經(jīng)理發(fā)展項(xiàng)目）、PLDP（開發(fā)組長(zhǎng)發(fā)展項(xiàng)目）、MDEDP（技術(shù)骨干發(fā)展項(xiàng)目）專職講師，培養(yǎng)了大量的研發(fā)管理及核心人才，同時(shí)也為華為培養(yǎng)了一批教練型講師，是一名卓有成就的人才管理專家。
劉老師講授的課程和提供的服務(wù)基于華為公司二十多年的積累，由華為公司課程開發(fā)專家、研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理方案設(shè)計(jì)專家、研發(fā)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀管理者共同打造而成，并歷經(jīng)多年實(shí)踐和優(yōu)化，實(shí)用有效。
擅 長(zhǎng) 領(lǐng) 域　
研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理、研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、研發(fā)人才培養(yǎng)與發(fā)展、研發(fā)績(jī)效管理、研發(fā)項(xiàng)目管理、研發(fā)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、質(zhì)量及過程改進(jìn)等。
核 心 課 程　
《從技術(shù)走向管理》、《研發(fā)任職資格管理》、《后備干部：理解團(tuán)隊(duì)管理》、 《新上崗干部：成功轉(zhuǎn)身之旅》、 《在崗干部：從合格到優(yōu)秀》、《模塊設(shè)計(jì)師：成為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)者》、 《研發(fā)績(jī)效管理與激勵(lì)》、《奮斗與成長(zhǎng)》、《一次把事情做對(duì)》、《變壓力為活力》、《邏輯思考與表達(dá)呈現(xiàn)》、《架構(gòu)思考，瞬間整理思路并有力表達(dá)》、《塑造表達(dá)形象，瞬間打動(dòng)他人》、《用心溝通，打動(dòng)他人實(shí)現(xiàn)雙贏》、《管理觀念，聚焦價(jià)值，用好時(shí)間做對(duì)事》、《積極管理職業(yè)，構(gòu)建精彩人生》、《情境管理》、《欣賞個(gè)體差異》
部分咨詢及培訓(xùn)客戶
海洋王照明；合力叉車；西門子；吉祥騰達(dá)；金蝶軟件、徐工重工；海爾電器、比亞迪、從興電子、京信通信、邁瑞醫(yī)療、海格集團(tuán)、科銳光電、三一重工、百富環(huán)球思科（網(wǎng)迅）、松下•萬(wàn)寶、海爾電器、美的電器、許繼集團(tuán)、海格集團(tuán)、中國(guó)電信、海洋王、元征科技、寧波方太廚房電器、五菱汽車、創(chuàng)真軟件、鑫諾通訊、百富計(jì)算機(jī)、五菱柳機(jī)動(dòng)力、同洲電子、吉陽(yáng)自動(dòng)化、順章電器、山東易創(chuàng)電子、深圳華普電子、通用五菱、長(zhǎng)安汽車、理邦精密儀器、從興電子、京信通信、握奇數(shù)據(jù)、新國(guó)都、華菱，等等

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