培訓(xùn)文章

• 新晉管理人員八項(xiàng)專業(yè)技能訓(xùn)練
  發(fā)布時(shí)間：2012-10-10點(diǎn)擊量：165
  課程背景：隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、企業(yè)規(guī)模的日益壯大、企業(yè)人力資源需求的俱增，越來越多的新人加盟企業(yè)，為迎合企業(yè)管理的需要，許多新晉管理人員應(yīng)運(yùn)而生。權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示：企業(yè)新晉管理人員具有較好的工作意愿和良好的工作態(tài)度，而最大的不足是欠缺管理的技巧，往往是接到工作指令卻無從下手。本課程從企業(yè)新晉管理人員必備的工作技能出...[文章詳情]
• 新任主管管理技能綜合提升
  發(fā)布時(shí)間：2012-10-08點(diǎn)擊量：88
  課程簡(jiǎn)介：由于原來技術(shù)上的出色成績(jī)，許多骨干被提升到管理崗位上的，管理高層也希望通過提升這些新任主管來提升其他員工的績(jī)效。但是這些新任主管的前身是在本職位上做出優(yōu)秀業(yè)績(jī)的人員，他們?nèi)狈ο到y(tǒng)的訓(xùn)練，管理層的愿望有時(shí)往往“竹籃打水一場(chǎng)空”。新任經(jīng)理和主管不僅要在原來的業(yè)務(wù)領(lǐng)域里做出出色的成績(jī)，還需要具體提升部...[文章詳情]
• 教練式卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力打造
  發(fā)布時(shí)間：2012-10-07點(diǎn)擊量：73
  【課程背景】面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，如何建設(shè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)？如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更重要的功能？如何提升應(yīng)對(duì)變革需要的團(tuán)隊(duì)凝聚力？這些已成為當(dāng)前各企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切問題。團(tuán)隊(duì)作為一種靈活的組織形式可以保證企業(yè)快速地適應(yīng)外部變化并有效完成任務(wù)。21 世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，高績(jī)效和富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)顯得尤為...[文章詳情]
• 新任主管技能提升--打造成功的管理者
  發(fā)布時(shí)間：2012-09-13點(diǎn)擊量：117
  【課程對(duì)象】新任管理人員、骨干員工【授課方式】互動(dòng)討論、實(shí)做實(shí)練、自我提升、案例導(dǎo)入、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、講授分析、總結(jié)提高、由淺入深，循序漸進(jìn)，高效參與，，輕松、流暢、實(shí)效、生動(dòng)【課程時(shí)間】14小時(shí)（兩天）【課程大綱】---新任主管的第1把金鑰匙■1.做好上司下屬的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)1)代表上司進(jìn)行管理2)體現(xiàn)決策層意志3)從獨(dú)善其身到兼濟(jì)天下...[文章詳情]
• 新任主管管理技巧
  發(fā)布時(shí)間：2012-09-01點(diǎn)擊量：91
  課程引言：每個(gè)人都會(huì)面臨許多第一次，第一次成為管理人員卻不同尋常，因?yàn)槟忝鎸?duì)的是一批人，他們千姿百態(tài)。有的比你年輕，有的比你資深年長(zhǎng)；有的庸庸碌碌，有的才識(shí)過人；有的惟命是從，有的卻桀驁不馴。但你得把他們結(jié)合成為一個(gè)和諧的整體，在事業(yè)中創(chuàng)造業(yè)績(jī)。第一次成為管理人員也許是你進(jìn)入成功之路，但也許是你踏進(jìn)失敗之門的第一步...[文章詳情]
• 新任經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練
  發(fā)布時(shí)間：2012-07-08點(diǎn)擊量：63
  課程收益：1. 解除角色轉(zhuǎn)換的困惑，清晰定位管理者角色2. 掌握工作管理的方法技巧 – 計(jì)劃，組織，執(zhí)行控制，工作改善3. 掌握員工管理的方法技巧 – 員工授權(quán)，員工培育，員工管理，員工激勵(lì)溝4. 提升自我管理 – 時(shí)間管理，溝通能力，個(gè)人修煉課程大綱：第一部分 自我管理一、角色認(rèn)知1. 從專業(yè)走向管理的困惑2. 管理者的身...[文章詳情]
• 新任主管經(jīng)理管理技能全面提升訓(xùn)練
  發(fā)布時(shí)間：2012-07-07點(diǎn)擊量：71
  課程目標(biāo)：本項(xiàng)目之設(shè)計(jì)旨在幫助新任經(jīng)理在有限的時(shí)間內(nèi)基本把握有效擔(dān)當(dāng)經(jīng)理崗位所需之管理知識(shí)、技能，盡早進(jìn)入所期望之角色，并為今后有效管理打下扎實(shí)基礎(chǔ)。具體收獲如下：??有效定位和轉(zhuǎn)化到管理者的角色??有效計(jì)劃時(shí)間，提升管理效率??學(xué)習(xí)如何對(duì)下屬而異，做好員工管理??合理分工，規(guī)劃部門崗位職責(zé)??掌握部屬培育、工作指...[文章詳情]

培訓(xùn)課程

• 變速轉(zhuǎn)型—從專業(yè)人才走向高效管理
  開課時(shí)間：2025-03-21地點(diǎn)：廣州天數(shù)：2 天
  培訓(xùn)背景：1、角色認(rèn)知不清楚。工程師因?yàn)槭羌夹g(shù)出身，因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)不管理，所以不愿意管，或者不會(huì)管。對(duì)管理的概念比較模糊；2、因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)內(nèi)部的很多人都是新人，工程師常常擔(dān)心他們做不好，而不愿意也不敢下放工作，對(duì)員工的教導(dǎo)也缺乏方法和技能；3、校招的多數(shù)是95后，00后，新生代員工的溝通方式也不同，如何和她們溝通。4、工作分配不合...[培訓(xùn)詳情]
• 基層領(lǐng)導(dǎo)力-新任主管管理技巧
  開課時(shí)間：2019-11-26地點(diǎn)：上海天數(shù)：2 天
  為何參加？本課程注重案例分析，在多個(gè)設(shè)計(jì)案例以及來自學(xué)員真實(shí)案例的討論中，學(xué)習(xí)管理者的五大工作職責(zé)、管理人員的特殊使命及基本督導(dǎo)技巧、如何激勵(lì)下屬課程收益增進(jìn)管理者的管理意識(shí)明確管理人員的職責(zé)了解管理人員的人際處境明確管理者的兩項(xiàng)特殊使命掌握工作督導(dǎo)的技巧掌握激勵(lì)與自我激勵(lì)的方法學(xué)會(huì)表揚(yáng)和批評(píng)下屬課程大綱第一模塊管...[培訓(xùn)詳情]
• 新任主管管理技巧
  開課時(shí)間：2018-12-18地點(diǎn)：上海天數(shù)：2 天
  課程收益√ 增進(jìn)管理者的管理意識(shí)√ 明確管理人員的職責(zé)√ 了解管理人員的人際處境和特殊使命√ 提高合作的方法和技巧√ 掌握工作督導(dǎo)的技巧√ 掌握激勵(lì)與自我激勵(lì)的方法課程架構(gòu)本課程注重案例分析，在多個(gè)設(shè)計(jì)案例以及來自學(xué)員真實(shí)案例的討論中，學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：第一模塊：管理者的五大工...[培訓(xùn)詳情]
• 新任主管的管理技能訓(xùn)練
  開課時(shí)間：2016-09-22地點(diǎn)：北京天數(shù)：2 天
  【課程收益】從員工晉升為管理人員，意味著角色、技能、職責(zé)都要發(fā)生很大的變化。作為新任管理人員，如何調(diào)整自己的定位，使之適應(yīng)新的角色，并很快有效開展工作至關(guān)重要，也是對(duì)管理新人的考驗(yàn)。本課程著眼于經(jīng)理人員角色定位和必備的技能幫助參加者全面提高自己，化蛹成蝶。【課程對(duì)象】新近晉升到管理層的管理人員，即將晉升的儲(chǔ)備經(jīng)理人...[培訓(xùn)詳情]
• 新任主管和經(jīng)理的管理技巧提升
  開課時(shí)間：2013-06-27地點(diǎn)：上海天數(shù)：2 天
  課程背景：用管理者的人格魅力去影響他人、感化人，從而較好地履行管理者職責(zé)，實(shí)行既定的管理目標(biāo)，作為一個(gè)管理者能讓每一位員工都從內(nèi)心贊賞你的品格。減少部門沖突，增加企業(yè)對(duì)員工的引吸力，帶動(dòng)員工工作的積極性，從而提高企業(yè)管理水平和競(jìng)爭(zhēng)力，最終達(dá)到降低企業(yè)成本，增加企業(yè)利潤(rùn)的目標(biāo)。要使中國企業(yè)管理卓有成效，管理者的管理之...[培訓(xùn)詳情]