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課程背景：肩負(fù)組織運(yùn)作、目標(biāo)達(dá)成、承上啟下的任務(wù)，藉以維系企業(yè)生存與成長的動(dòng)力；身為生產(chǎn)主管更承擔(dān)成本、品質(zhì)、交期的責(zé)任，常因市場(chǎng)頻繁變動(dòng)、生產(chǎn)不暢、品質(zhì)不穩(wěn)定而大嘆主管為難，終日戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，疲于應(yīng)付，難有能力進(jìn)展...
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課程大綱：一、角色定位以及工作職責(zé)我們?cè)诠ぷ髦邪缪菰鯓拥慕巧?；?duì)待領(lǐng)導(dǎo)如何界定自己；對(duì)待同事如何界定自己；對(duì)待下屬如何界定自己。辦公室管理工作的五大特征；如何進(jìn)行精準(zhǔn)的自我角色定位；認(rèn)識(shí)自我；（塔羅牌分析）優(yōu)勢(shì)分...
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課程大綱：一、職業(yè)化的精神1、敬業(yè)-成功之本2、文化認(rèn)同3、職業(yè)人道德4、職業(yè)化心理特質(zhì)二、職業(yè)化的習(xí)慣1、高效工作2、善于溝通3、團(tuán)隊(duì)合作4、從優(yōu)秀到卓越的習(xí)慣三、職業(yè)化的形象：1、職業(yè)人的儀容規(guī)范（1）精神狀態(tài)（2）發(fā)部...
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課程大綱:一、我們想從企業(yè)得到什么1．良好的薪酬福利2．廣泛的人脈人脈，是成功的秘訣人脈，等于資源人脈，會(huì)帶來知識(shí)3．豐富的工作經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)在于學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)需要改變4．寶貴的成長經(jīng)歷迷茫，是還不成熟愛了，就全力以赴成功，總會(huì)意...
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課程目標(biāo)：1、讓員工自動(dòng)自發(fā)地工作學(xué)習(xí)，激發(fā)員工工作熱情；2、增強(qiáng)員工的責(zé)任感；3、讓員工有積極的心態(tài)；4、讓員工有長遠(yuǎn)的心態(tài)；5、讓員工有主動(dòng)付出、干事業(yè)的心態(tài)；6、讓員工有學(xué)習(xí)的心態(tài)；7、讓員工有感恩的心態(tài)；8、讓員...
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課程大綱：前言：行為互動(dòng)-正能量的重要性一、什么是正能量二、員工為什么要進(jìn)行正能量的塑造1、正能量影響工作的三個(gè)層面A、工作快樂B、工作效率C、工作質(zhì)量2、職場(chǎng)人常見五大誤區(qū)A、自卑——好像突然間變笨了B、害怕...
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課程大綱：第一章節(jié)：學(xué)習(xí)創(chuàng)新1.我們今天面對(duì)的是一個(gè)怎樣的時(shí)代？--21世紀(jì)三大時(shí)代特征2.21世紀(jì)：只有不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，才能更好的發(fā)展！不改變就會(huì)被淘汰！3.沒有危機(jī)就是最大的危機(jī)，討論互動(dòng)：“學(xué)習(xí)改變創(chuàng)新”的重...
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課程大綱：第一單元：傳道、授業(yè)、解惑的心態(tài)調(diào)整大綱：1、如何活在當(dāng)下，打開學(xué)習(xí)之心2、消除審視態(tài)度，融入快樂的情緒3、想要開心必先“開心”，學(xué)到知識(shí)、漸悟智慧，以道御術(shù)干事業(yè)4、“面由心生”建立輕...
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課程效益?zhèn)€人方面：1、學(xué)習(xí)討論23個(gè)課程案例，形成更加全面的職業(yè)化認(rèn)知，應(yīng)用職業(yè)化的訓(xùn)練方法和工具，提升自我職業(yè)素養(yǎng)；2、學(xué)習(xí)并應(yīng)用職業(yè)化5個(gè)維度（職業(yè)意識(shí)、職業(yè)角色、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)技能）的系統(tǒng)，打造個(gè)人的職業(yè)化品牌；...
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課程收益:通過培訓(xùn)使員工懂得什么是職業(yè)化及職業(yè)化心態(tài)，培養(yǎng)員工對(duì)人，對(duì)工作，對(duì)自己，對(duì)上級(jí)，對(duì)同事負(fù)責(zé)的心態(tài)。重新認(rèn)識(shí)工作和企業(yè)、認(rèn)識(shí)自我的核心價(jià)值與競(jìng)爭(zhēng)力，真正了解什么是職業(yè)人。同時(shí)提高自我管理能力。開發(fā)自己的思...