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關于課程：1976年生理學家史培利發(fā)現(xiàn)人的大腦根據(jù)功能的差異分為左右半腦，而左右半腦在思維過程中擔負著不同的責任。從此在上世紀70-80年代大量的科學家開始探索大腦的奧秘。其中著名的英國的學者托尼.巴贊(Tony Buzan)著作的《...
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課程大綱：依賴期（你）形成習慣關鍵原則1成功是習慣的結果2人的成熟漸進圖3影響效能的重要因素4效能=即產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡5觀念的轉變主動積極-操之在我的力量1在選擇中運用人的四大天賦做出回應2永遠把握選擇，永遠對選擇負責3影...
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課程大綱：第一章：認知壓力及剖析壓力源開場討論：現(xiàn)實中的壓力選取？1、壓力的心理健康度調查2、認知壓力及剖析壓力源3、外因壓力的三種來源4、自我壓力測試：《雨中的自畫像》5、壓力源的產(chǎn)生過程6、壓力產(chǎn)生后的應激原因剖析...
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課程大綱：第一單元：傳道、授業(yè)、解惑的心態(tài)調整大綱：1、如何活在當下，打開學習之心2、消除審視態(tài)度，融入快樂的情緒3、想要開心必先“開心”，學到知識、漸悟智慧，以道御術干事業(yè)4、“面由心生”建立輕...
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課程大綱：第一天第一單元：傳道、授業(yè)、解惑的心態(tài)調整大綱：1、如何活在當下，打開學習之心2、消除審視態(tài)度，融入快樂的情緒3、想要開心必先開心，學到知識、漸悟智慧，以道御術干事業(yè)4、“面由心生”建立輕松的學習...
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課程大綱：1、建立工作場所的職業(yè)化意識—提升自我執(zhí)行力認知大綱：1、每天不想做不愿做的工作如何面對？2、選擇面對必須做的工作兩種態(tài)度選擇3、更加出色的完成工作中必須做的事情4、如何讓自己從“雇傭軍”變成...
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課程大綱：第一章節(jié)：掌握溝通模式，達成信任基礎1、溝通的定義2、溝通三要素3、溝通的模式4、溝通的情緒5、建立信任與合作技巧6、如何建立良好第一印象第二章節(jié)：說——如何更好的說服他人技巧1、溝通的理解偏差測試2...
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課程背景商務演講與表達能力的高低，對職場人士的成功極其重要，正日益成為職業(yè)人士必備的素質之一。然而，很多人因為缺少表達與演講能力的訓練，說話沒有重點，缺乏自信勇氣，語句順序混亂，缺乏邏輯性，大腦一片空白，他們常對...
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課程背景商務演講與表達能力的高低，對職場人士的成功極其重要，正日益成為職業(yè)人士必備的素質之一。然而，很多人因為缺少表達與演講能力的訓練，說話沒有重點，缺乏自信勇氣，語句順序混亂，缺乏邏輯性，大腦一片空白，他們常對...
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課程收益:1、自我診斷壓力的狀況辨識壓力的征兆，找出自身壓力的來源2、建立正確的壓力管理觀念，學會趨利避害，變壓力為動力。3、察覺自我應對壓力的模式從而進行改善4、掌握如何將壓力轉化為動力，從而取得更佳的績效。5、掌握...