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          您的位置:首頁 >> 企業(yè)內(nèi)訓 >> 防錯 培訓課程

          企業(yè)內(nèi)訓

          • 培訓講師:陳景華
            天數(shù):2 天
            平。IE工程技術在歐美發(fā)達國家,以及國內(nèi)管理檔次較高的企業(yè)得到廣泛的運用,它強調(diào)綜合地提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,保證產(chǎn)品質量,使系統(tǒng)處于最佳運行狀態(tài)而獲得巨大的整體效益。工業(yè)工程通過對產(chǎn)品工藝流程與作業(yè)流程分析、...
          • 培訓講師:廖為慶
            天數(shù):2 天
            課程簡介:講解起源于日本豐田公司的防錯技術(POKA-YOKE),防止人、材料和機器可能出現(xiàn)的錯誤,達到零缺陷的目的。課程用大量的篇幅,介紹如何在企業(yè)中系統(tǒng)性的建立和采用防錯裝置。該課程消除了傳統(tǒng)觀念的束縛,通過大量的真實...
          • 培訓講師:何小勇
            天數(shù):2 天
            【課程目標】作為制造企業(yè),設備作為最重要的生產(chǎn)要素和資源,其競爭力的高低將直接決定了質量、效率和效益。某些企業(yè),設備是其重要的核心競爭力。因此,需要推行TPM(全面設備管理)。TPM(全面設備管理)是一種根本性改進活動,...
          • 培訓講師:王為人
            天數(shù):2 天
            培訓目標隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展,社會分工越來越細,專業(yè)化程度也越來越高,供應商質量管理的重要性日益凸現(xiàn),由供應商提供的原材料直接關系著最終產(chǎn)品的質量,因而原材料的質量已成為多米諾骨牌中的第一張。質量控制和質量管理在...
          • 培訓講師:冀宏
            天數(shù):2 天
            課程背景缺陷逃逸原理表明:無論你的檢驗和測試多么認真,只要你創(chuàng)造了缺陷,就一定會流到顧客手中。因此,靠人工檢測和控制缺陷是不可能實現(xiàn)的。所以,防錯法可幫助人們從產(chǎn)品設計和工藝設計上做到“零缺點”,且不依...
          • 培訓講師:丁遠
            天數(shù):2 天
            課程介紹:企業(yè)間競爭已成為整個供應鏈的競爭是不爭的現(xiàn)實,企業(yè)生存的內(nèi)外部環(huán)境正伴隨著供應關系的快速變化而改變,供應環(huán)節(jié)的重要性日益被企業(yè)認識到,向供應商管理要效益成為企業(yè)普遍的心聲,但實際操作中,供應商管理被認為是一...
          • 培訓講師:曹亮
            天數(shù):2 天
            課程意義審視我們的日常管理工作,我們的領導到處不停地巡邏,發(fā)現(xiàn)火災,然后及時撲滅。爭論、罰款、加班以及現(xiàn)場中一群群的救火隊在馬不停蹄地跑來跑去,似乎這一切都已習以為常。如果我們仔細統(tǒng)計分析,將會發(fā)現(xiàn)其中大部分問題...
          • 培訓講師:王旭庚
            天數(shù):2 天
            課程大綱1.防錯法概述:1.1什么是防錯(防呆)?1.2防錯的歷史與發(fā)展;1.3防呆的目的和用途;1.4防錯的基本原則;1.5錯誤的定義與人為差錯;1.6錯誤的十種類型及其原因;1.7錯誤與缺陷及其相互關系;1.8產(chǎn)生失誤的一般原因1.9制造...
          • 培訓講師:李斌
            天數(shù):2 天
            課程背景世界上有競爭力的工廠都擁有一流的制造現(xiàn)場,持續(xù)提高效率、不斷降低制造成本。一流主管培養(yǎng)和訓練了一流的員工,一流員工創(chuàng)造了一流的現(xiàn)場;有調(diào)查顯示我國大多制造企業(yè)的事實是:企業(yè)中許多承擔管理職能的一線主管,大...
          • 培訓講師:曹亮
            天數(shù):2 天
            課程收益:審視我們的日常管理工作,我們的領導到處不停地巡邏,發(fā)現(xiàn)”火災“,然后及時撲滅。爭論、罰款、加班以及現(xiàn)場中一群群的救火隊在馬不停蹄地跑來跑去,似乎這一切都已習以為常。如果我們仔細統(tǒng)計分析,將會發(fā)...

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