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課程目的解決公司組織級項目（多個項目）管理的問題課程內(nèi)容課程大綱一、案例分析二、組織級項目管理綜述1.項目管理的歷史2.單研發(fā)項目管理面臨的問題與挑戰(zhàn)3.四個基本概念：1）project2）projectportfolio3）product4）multiple...
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課程目的梳理新產(chǎn)品開發(fā)流程，研發(fā)項目管理過程與工具，新產(chǎn)品開發(fā)流程與研發(fā)項目管理的關(guān)系，幫助學(xué)員解決新產(chǎn)品開發(fā)流程在研發(fā)項目管理過程中如何應(yīng)用！課程大綱一、案例分析1.請參考案例分析材料，并進行討論：ØA公司的...
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課程背景在提供研發(fā)管理咨詢服務(wù)的過程中，我們看到很多企業(yè)已經(jīng)意識到快速將產(chǎn)品推向市場、滿足市場需求，獲得市場成功的重要性。然而，從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)下達開發(fā)產(chǎn)品的任務(wù)之始到產(chǎn)品推向市場的過程中，很多企業(yè)存在類似問題：u產(chǎn)品的...
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課程收益1、了解業(yè)界產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理的最佳模式與實踐2、了解研發(fā)質(zhì)量管理在產(chǎn)品研發(fā)管理體系中的位置3、品質(zhì)研發(fā)管控過程4、質(zhì)量管理的5大工具5、掌握研發(fā)質(zhì)量管理組織的架構(gòu)、職責(zé)定位6、掌握產(chǎn)品質(zhì)量策略和質(zhì)量計劃的制定方法...
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第一天0、培訓(xùn)啟動（1.5小時）本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：建立本課程學(xué)習(xí)的項目組織，明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。o自我介紹的開場白，讓課程的參與者（該項目的相關(guān)干系人）熟悉，為課程后續(xù)順利開展奠定基礎(chǔ)——這也是任何項目管理者需...
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課程背景工業(yè)技術(shù)的飛速發(fā)展，工業(yè)革命的一次次推進，現(xiàn)在正處于機器人自動化大力發(fā)展的時代。智慧研發(fā)-智慧生產(chǎn)-大數(shù)據(jù)信息服務(wù)的時代即將到來:通過大數(shù)據(jù)信息平臺整合產(chǎn)品數(shù)據(jù)，個性化定制，研發(fā)，根據(jù)需求異地生產(chǎn)，覆蓋細分市...
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課程收益•理解產(chǎn)品包需求（OR，OfferingRequirements）的概念、需求分層、需求工程方法論；•掌握從市場角度進行有效的客戶需求收集的機制和方法，突出用戶體驗需求，構(gòu)建需求收集長效機制，形成高質(zhì)量的客戶需求，提高...
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課程背景研發(fā)項目管理幾乎是每一個研發(fā)型企業(yè)都會涉及的管理范疇，但企業(yè)項目管理的結(jié)果卻各有不同，有些企業(yè)能夠源源不斷的推出滿足客戶需求的產(chǎn)品；有些企業(yè)也能快速推出產(chǎn)品，卻無法盈利；甚至有些企業(yè)連新產(chǎn)品上市時間都一拖...
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課程背景 研發(fā)是一個企業(yè)發(fā)展的動力來源，但研發(fā)的高投入、高風(fēng)險的特性決定，企業(yè)必須構(gòu)建一套高效的研發(fā)體系才能發(fā)揮出這臺發(fā)動機應(yīng)有的動力。構(gòu)建研發(fā)管理體系是一個系統(tǒng)性的問題，必須從戰(zhàn)略、人才、流程制度、人力資源管理...
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課程收益:分享講師多年研發(fā)管理的專業(yè)經(jīng)驗，通過現(xiàn)場互動幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)流程管理思路2、掌握業(yè)界最佳的產(chǎn)品研發(fā)流程體系與最佳實踐，并總結(jié)如何與公司的規(guī)模相適應(yīng)來建立研發(fā)管理體系3、掌握研發(fā)管理的決策體...