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          企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

          如何突破績(jī)效管理的瓶頸

          培訓(xùn)講師:何新云培訓(xùn)主題:關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)工具 人力資源管理體系 企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理天數(shù):2 天
          課程收益:
          本課程可以幫助企業(yè)的管理者理解績(jī)效及績(jī)效管理的真正內(nèi)涵,讓企業(yè)管理人員認(rèn)識(shí)績(jī)效管理在企業(yè)中的重要作用,并通過(guò)實(shí)際演練,設(shè)置關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)以及績(jī)效工具的使用,告訴管理者如何制定工作計(jì)劃,如何進(jìn)行考評(píng)與應(yīng)用的工作
          課程大綱:
          1.績(jī)效管理的認(rèn)識(shí)與理解(90分鐘)
          ?績(jī)效管理的開(kāi)展在企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)與管理的平衡發(fā)展中的作用
          ?案例分享:該企業(yè)是否需要開(kāi)展績(jī)效管理
          ?引出:企業(yè)不同發(fā)展階段對(duì)績(jī)效管理的不同要求
          ?績(jī)效管理在系統(tǒng)性人力資源管理體系中的位置
          ?信息收集:你在績(jī)效管理的過(guò)程遇到了哪些問(wèn)題
          ?解答:企業(yè)開(kāi)展績(jī)效管理中存在的十個(gè)核心問(wèn)題
          ?案例分析,引出什么是績(jī)效,正確定義績(jī)效,才有可能管理績(jī)效
          ?案例介紹:績(jī)效管理循環(huán)――績(jī)效管理與績(jī)效考核的區(qū)別
          2.如何建立系統(tǒng)性的績(jī)效管理體系:目標(biāo)管理、平衡記分卡、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(120分鐘)
          ?目標(biāo)體系
          ?什么是目標(biāo)體系
          ?建立目標(biāo)體系的條件與環(huán)境要求
          ?案例展示:一個(gè)完整的目標(biāo)體系的建立過(guò)程 
          ?基于關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的績(jī)效管理體系
          ?關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系
          ?如何理解關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
          ?通過(guò)實(shí)際案例展示以下內(nèi)容
          ?公司級(jí)指標(biāo)的建立過(guò)程
          ?公司級(jí)指標(biāo)的分解過(guò)程
          ?高層指標(biāo)的設(shè)定與選擇
          ?員工指標(biāo)落地:崗位指標(biāo)的分解過(guò)程
          ?高層管理者指標(biāo)落地:開(kāi)展高層管理者績(jī)效考核工作的方法、難點(diǎn)與重點(diǎn)
          ?平衡記分卡體系
          ?平衡記分卡的出臺(tái)
          ?理解平衡記分卡中平衡的概念
          ?建立平衡記分卡的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境要求
          ?案例展示:一個(gè)完整平衡記分卡的獲得
          ?目標(biāo)管理、平衡記分卡、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)之間的差異與優(yōu)劣比較
          ?互動(dòng):你所在的企業(yè)適合建立那種體系化的績(jī)效管理模式
          3.設(shè)置績(jī)效指標(biāo)需要了解的概念和工具(60分鐘)
          ?理解關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的意義和作用
          ?案例展示:指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的理解
          ?指標(biāo)定性與定量的選擇
          ?實(shí)際案例展示:關(guān)鍵行為指標(biāo)的考核
          ?指標(biāo)數(shù)量與權(quán)重的確定
          4.實(shí)操練習(xí):設(shè)置部門(mén)負(fù)責(zé)人指標(biāo)(60分鐘)
          ?頭腦風(fēng)暴:各部門(mén)/各科室的主要職責(zé)
          ?小組第一次練習(xí):將主要職責(zé)匯總在魚(yú)骨圖上并將具體工作細(xì)化到魚(yú)翅上
          ?小組分享,講師點(diǎn)評(píng)
          ?確定KPI的原則、判定與選擇
          ?小組第二次練習(xí):選擇指標(biāo)落地,設(shè)定權(quán)重與行為指標(biāo)
          ?交流與分享:如何設(shè)定員工指標(biāo)并落地
          5.如何將指標(biāo)轉(zhuǎn)換到可監(jiān)控可管理的層面-績(jī)效實(shí)施階段(120分鐘)
          ?故事分享:了解制定計(jì)劃的重要性
          ?將指標(biāo)轉(zhuǎn)換成可執(zhí)行的工作計(jì)劃:注重過(guò)程管理并以結(jié)果為導(dǎo)向
          ?案例展示:如何幫助設(shè)置行動(dòng)計(jì)劃
          ?行動(dòng)計(jì)劃過(guò)程監(jiān)控的工具介紹:工作日志、總結(jié)報(bào)告、例會(huì)等
          ?績(jī)效實(shí)施過(guò)程中的信息收集:具體案例展示,需要收集哪些信息
          ?績(jī)效實(shí)施過(guò)程中的如何輔導(dǎo)員工
          6.非系統(tǒng)性的績(jī)效考核技術(shù)介紹(90分鐘)
          ?非系統(tǒng)性的考核技術(shù)種類分類介紹:因素比較法、強(qiáng)制性比例分配法、工作作業(yè)法等等
          ?實(shí)際案例展示:運(yùn)用排比方法確定各個(gè)員工的考核結(jié)果排序
          ?應(yīng)該采用怎樣的考核工具(結(jié)合案例)
          ?如何選擇評(píng)估工具:多種考核工具的介紹、比較與使用(某公司的其中一種方法的使用介紹)
          ?幾種考核誤區(qū)的介紹及應(yīng)對(duì)方法
          ?考核中需要注意的問(wèn)題
          ?自我評(píng)估與主管評(píng)估的結(jié)合:流程、作用、方法介紹
          ?部門(mén)間滿意度的評(píng)估:行政部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、信息系統(tǒng)部等
          ?如何進(jìn)行年終評(píng)議及需要注意的方面
          7.不同崗位種類的考核方式介紹(60分鐘)
          ?了解你所在企業(yè)的發(fā)展階段
          ?不同發(fā)展階段銷售人員的考核模式
          ?提成制還是團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金制,簡(jiǎn)單化還是復(fù)雜化
          ?實(shí)際案例展示:一個(gè)銷售人員的業(yè)績(jī)合同
          ?不同組織結(jié)構(gòu)中的研發(fā)人員的考核模式
          ?職能制組織結(jié)構(gòu)下的項(xiàng)目考核制
          ?矩陣型組織結(jié)構(gòu)下的產(chǎn)品線的項(xiàng)目運(yùn)作的考核方式
          ?具體案例展示:某公司研發(fā)人員的考核方式介紹
          8.互動(dòng)與討論:考核制度講解(60分鐘)
          ?好的考核制度包括哪些內(nèi)容
          ?考核組織的確定
          ?考核周期的設(shè)定,每月、每季還是年度考核
          ?考核等級(jí)的選擇,三等、四等還是五等級(jí)
          ?是否需要設(shè)定考核比例,設(shè)置的比例多少是合適的
          ?考核形式如何安排,一級(jí)考核還是設(shè)置二級(jí)審核
          9.績(jī)效反饋與面談(60分鐘)
          ?分小組先討論并分析幾個(gè)績(jī)效面談的案例
          ?績(jī)效反饋與面談的目的
          ?績(jī)效反饋與面談需要做的準(zhǔn)備工作(管理者與員工的準(zhǔn)備)
          ?面談與反饋什么內(nèi)容(先分組討論,再舉例說(shuō)明并進(jìn)行點(diǎn)評(píng))
          ?績(jī)效面談提綱設(shè)計(jì)(分組進(jìn)行,講師點(diǎn)評(píng))
          ?績(jī)效面談策略與技巧(幾個(gè)案例分小組討論,講師點(diǎn)評(píng))
          ?績(jī)效面談表格設(shè)計(jì)與使用技巧

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