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          企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

          MTP-中層管理者技能提升訓(xùn)練

          培訓(xùn)講師:王竟冬培訓(xùn)主題:職能部門經(jīng)理/主管 新晉管理者能力 工作計劃目標(biāo)管理天數(shù):2 天
          課程前言
          中層管理者是企業(yè)的中流砥柱,他們是企業(yè)決策實施與落地的核心,是企業(yè)創(chuàng)新和進步的源泉,企業(yè)文化的推動者。因此提升中層管理者的工作管理技能,是保證各項決策順利實施的關(guān)鍵。然而,許多管理者在工作中常遇到以下問題——
          如何認(rèn)知新晉管理者的角色轉(zhuǎn)變?
          如何提高新晉管理者的自我管理能力?
          如何進行團隊溝通與激勵?
          針對以上問題,課程,從“認(rèn)識管理”、“自我管理”、“團隊溝通及激勵”幾方面進行層層遞進的講解,配合多種技巧和實戰(zhàn)演練,幫助您有效提高各方面的管理能力。
          課程大綱
          【第一天上午】
          第一部分:管理的基本認(rèn)識--認(rèn)識管理
          一、從技術(shù)(業(yè)務(wù))到管理的障礙認(rèn)識
          1、公司為什么需要管理者
          2、管理者的存在價值
          3、從技術(shù)到管理的三大障礙
          (1)用管物料的思維管人-忽視人性的變化性
          (2)用搞項目的思維搞管理-無視管理活動的延續(xù)性
          (3)用搞技術(shù)的思維搞團隊-忽視團隊沖突的必然性和協(xié)作的必須性
          二、認(rèn)識管理
          1、管理是什么?
          2、從技術(shù)到管理崗位必須完成的九大思維轉(zhuǎn)變
          (1)工作對象的轉(zhuǎn)變
          (2)思考方式的轉(zhuǎn)變
          3、管理管理者的職責(zé)與技能修煉
          (1)計劃-愿景,目標(biāo),戰(zhàn)略等的制定
          (2)組織-建立,協(xié)調(diào)組織結(jié)構(gòu),分配資源
          (3)領(lǐng)導(dǎo)-指導(dǎo),激勵,消弭沖突
          (4)控制-監(jiān)控下屬活動,保障完成執(zhí)行
          4、新晉管理者的角色轉(zhuǎn)變
          (1)是教練?保姆?還是“高級業(yè)務(wù)員”?
          (2)如何認(rèn)識“團隊風(fēng)氣榜樣”的角色
          (3)規(guī)則的制定者與保護者角色
          【第一天下午】
          第二部分:新晉管理人員的自我管理能力
          1、新晉管理人員的自我心態(tài)管理
          (1)團隊觀-要有帶領(lǐng)下屬一共成功的胸懷
          (2)大局觀-用系統(tǒng)思考的方式看問題
          (3)協(xié)作觀-拒絕做占山為王的“山大王”
          (4)執(zhí)行至上-決不讓目標(biāo)只是停留在紙上
          (5)責(zé)任心-薪酬價值的體現(xiàn)
          (6)共贏思維-做企業(yè)的主人翁
          2、新晉管理人員的自我時間管理
          (1)主管人員的時間效能迷失
          ①管理者時間壓力的由來與“時間加速性”
          ②管理者時間壓力的由來與“執(zhí)行恐懼癥”
          (2)大腦記憶對時間管理的干擾
          (3)時間管理之PLAN
          (4)時間管理之DO
          ①知道而做不到的象限工作法
          (5)時間管理之CHECK
          ①歸總自己的時間消費
          (6)時間管理之ACT
          ①我們到底要檢討什么
          (7)時間第一殺手-文山會海
          ①“會議冗余”的表現(xiàn)
          ②“會議冗余”產(chǎn)生的原因
          ③會議管理關(guān)鍵要素
          ④會議管理中的追蹤原則
          ⑤如何有效緊縮會議時間
          3、新晉管理人員的自我工作計劃與目標(biāo)管理
          (1)目標(biāo)管理的五大原則
          (2)如何對自我工作計劃進行合理管理
          【第二天上午】
          第三部分:管理者的團隊溝通與激勵
          1、有效溝通在管理活動中的意義
          (1)相互準(zhǔn)確的交換信息
          (2)在爭執(zhí)中達(dá)成共識
          (3)在交流中傳遞情感
          (4)增強團隊凝聚力
          2、溝通不暢將造成的危害
          (1)無形中提高管理成本
          (2)總是用自己的想法去揣度他人
          (3)合作雙方造成“斥力”,最后雙輸
          (4)無法有效的領(lǐng)導(dǎo)和激勵下屬員工
          (5)在情感交流中造成屏障,最后導(dǎo)致“離心力”的產(chǎn)生
          3、溝通的傳遞過程
          (1)信息在溝通中傳遞的三大步驟
          (2)溝通傳遞中的缺失
          (3)預(yù)防信息失真的關(guān)鍵--反饋
          ①反饋的方式與要點
          4、溝通的通用技巧
          (1)有效溝通,切忌“一視同仁”
          ①所謂“一視同仁”,就是忽略了對方不同的性格而采取單一溝通方法
          ②針對對方的性格類型,如何靈活選用溝通步驟
          (2)如何有效傾聽和引導(dǎo)傾訴
          【第二天下午】
          5、與下屬溝通-如何批評與指導(dǎo)下屬員工
          (1)為什么我們對下屬的批評很多時候沒有多大效果
          ①批評障礙的“兩句話”定律
          ②批評下屬的關(guān)鍵10秒鐘
          (2)如何對下屬進行批評
          ①警惕心理上的“抗拒觸發(fā)點”
          ②“三明治型”的批評
          (3)針對下屬的性格類型,如何靈活選用溝通步驟
          (4)與下屬溝通案例研討
          6、如何對下激勵
          (1)激勵產(chǎn)生的最終目的--高績效
          ①高績效靠什么來保障
          ②工作意愿對績效完成的關(guān)鍵作用
          ③激勵如何才能作用于員工的意愿
          (2)動機與激勵歸因
          ①動機的分類
          ②動機的各類轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)化成本
          ③動機偏移的結(jié)果
          ④案例:如何避免“高成本”激勵
          (3)具體激勵手法討論

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