企業(yè)教練法
課程目標
了解教練技術的相關理論；
轉變觀念，認識到管理者作為教練角色的重要作用；
了解績效提升和管理教練的關系和動力所在；
掌握管理教練的過程、方法、技巧；
通過管理教練幫助新員工快速進入工作狀態(tài)；
提高輔導員工實現工作目標的能力；
提升目標學員的教練領導能力；
推動教練文化在企業(yè)的建立與形成。
課程特色
1該課程從
企業(yè)教練的技巧、能力、工具三個方面進行闡述，幫助學員提高自我洞察能力，培養(yǎng)嚴謹的自律習慣；鍛煉教練技術，學習成為教練型管理者。
2該課程之所以能強而有力地達到效益，主要是那些精心設計的練習是科學且有很大沖擊力的，學員參與練習而引發(fā)的體驗是真實和獨特的，各種形式的分享是深入而有針對性的。生命里有些瞬間發(fā)生的事情會改變人的一生，也有好多終生受用的信念和觀點是片刻所確定的，原因多是那一份親身的感覺和體驗。
課程內容
第一部分：教練概論
?主管的角色的挑戰(zhàn)和成功轉變
?從管理者變成教練式領導者
?教練的概念
?教練的意義
?教練的基本原則
?教練與培訓的聯系和不同
?績效提升和管理教練關系
?教練類型
第二部分：教練模式(GROWModel)
?教練目標鎖定
?現狀分析
?方式選擇
?意愿鞏固
第三部分：塑造環(huán)境
?概述
?塑造環(huán)境
?了解你的下屬
?建立教練型伙伴關系
?選擇合適的時間
?個性化教練
第四部分：確定教練主題
?績效差距分析
?界定被教練人員的能力要求
?診斷-分析現狀和目標要求的差距
?確定具體教練的主題
?能力模型和教練主題確定
第五部分：教練對話
?教練對話
?診斷
?教練
?如何討論行動計劃
第六部分：使用引導性的問題
?尋找新的出發(fā)點
?處理意見分歧的其他方法
第七部分：教練行動計劃概述
?教練的回顧
?制定教練目標和重點
?制定教練行動計劃
?教練溝通
?教練執(zhí)行和跟進
?教練結果的評估
第八部分：教練的過程管理