生產(chǎn)主管車間管理與現(xiàn)場改善實務(wù)
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【課程目的】
清晰、準確的理解車間主管在日常工作中的角色、作用及職位要求；
領(lǐng)悟并掌握 PDCA 循環(huán)，使用相關(guān)改進手段處理現(xiàn)場問題；
掌握車間管理者時間分配技巧、做事原則與溝通方法；
明晰如何打造具有出色完成任務(wù)能力的團隊；
如何出色完成生產(chǎn)管理中的主要 KPI；
了解 5S 的真正意義和作用，并掌握推進方法；
制定將所學(xué)技巧運用到實際工作中的行動計劃．
【課程內(nèi)容】
第一部分：優(yōu)秀的主管必備的素質(zhì)和能力
1、車間管理人員角色定位
2、車間管理人員的技能要求
3、敏銳的洞察力
4、以身作則、積極動手的能力
5、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力
（利用5W2H法分析問題、利用8D解決問題）
重視現(xiàn)場的五現(xiàn)主義
8D（8 Disciplines）解決問題法
第二部分：生產(chǎn)計劃與物料管理
1、生產(chǎn)排程常見問題
2、倉庫物料管理的職能
3、降成本的重要性
4、車間現(xiàn)場物料、呆料、廢料管理
5、如何正確地處理車間過剩余料
6、物料盤點工作中易犯的四種錯誤
7、閑置設(shè)備、治具及模具管理辦法
第三部分：現(xiàn)場管理(晨會制、5S管理、目視與看板管理）
1、現(xiàn)場目視管理的總體要求
2、目視管理的具體內(nèi)容
3、工廠目視管理的實施方法
4、目視管理的檢查要項
5、5S的含義及作用
6、現(xiàn)場實施5S的要點及避免失敗的注意事項
7、實施5S優(yōu)秀與不良實際案例圖片對照
8、案例討論：海爾OEC管理對我們的啟示
9、細節(jié)決定成敗
10、8S與各管理工具的關(guān)系
11、OJT方法
第四部分：防錯法、動改法
1、使錯誤絕不會發(fā)生
2、使錯誤發(fā)生的機會減至最低
3、即使有人為疏忽也不會發(fā)生錯誤
——不需要注意力。聲音報警
4、外行人來做也不會錯
——不需要經(jīng)驗與直覺。傻瓜照相機
5、不管是誰或在何時工作都不會出差錯
——不需要專門知識、高度的技能。手寫輸入法
6、防錯法應(yīng)用原則
第五部分：車間人員管理篇
1、責權(quán)不明確的后果
2、車間干部的工作職責
3、如何做好員工激勵
4、批評員工的技巧
5、如何引導(dǎo)性格孤僻的員工
6、如何提升下屬的執(zhí)行力
7、關(guān)心下屬的技巧
8、如何給下屬授權(quán)
9、何與上司相處
10、溝通的作用和溝通技巧
11、如何處理好“鐵三角”——與品管部、業(yè)務(wù)部及跟單員之間的矛盾
12、運用溝通技巧處理員工沖突案例
【培訓(xùn)講師】李老師
碩士，高級工程師，企業(yè)顧問師， SQS 簽約高級培訓(xùn)講師。 李老師是企業(yè)管理專家，經(jīng)驗豐富，知識面廣。其擅長 6 西格瑪、精益生產(chǎn)、 ISO/TS16949 五大工具在汽車行業(yè)的應(yīng)用，精通 ISO9000 、 ISO14000 、 OHSAS18000 等國際管理標準。在其多年的職業(yè)生涯中， 李老師有在國外學(xué)習(xí)考察和短期工作的經(jīng)歷，曾先后在國內(nèi)外一些著名的汽車、機械制造、服務(wù)類企業(yè)從事管理工作，擔任過質(zhì)量經(jīng)理、項目開發(fā)經(jīng)理、采購部主管、物流部經(jīng)理，熟悉國際知名 OEM 的特殊要求 ( 諸如： VW ， Ford ， DC ， BWM ， GM...), 被聘為多家企業(yè)的高級管理顧問。
國際管理標準被引入國內(nèi)后， 李老師為一百多家企業(yè)（大多為汽車業(yè)）進行過管理標準的培訓(xùn)和現(xiàn)場輔導(dǎo)，對如何將標準有效地運用于企業(yè)實踐，積累了相當豐富的實際經(jīng)驗。 李老師作為國家注冊高級審核員，曾代表多家國內(nèi)外權(quán)威認證機構(gòu)為近百家不同企業(yè)實施了現(xiàn)場審核，一些著名認證機構(gòu)也經(jīng)常聘請他為審核人員授課，在某些審核范圍經(jīng)過 李老師的培訓(xùn)是審核人員得到認可的必要條件。 李老師的培訓(xùn)課程除了各類國際和行業(yè)質(zhì)量管理標準，企業(yè)質(zhì)量管理體系的策劃、建立、內(nèi)部審核和管理體系保持等方面之外，還有企業(yè)診斷、戰(zhàn)略策劃，環(huán)境管理體系、職業(yè)安全健康管理體系，管理體系的整合，系統(tǒng)論，方法論，信息論，運籌學(xué)，以及統(tǒng)計技術(shù)等。
李老師擅長采用互動交互式授課模式，學(xué)員全程參與課程的問題討論，討論過程中結(jié)合大量的企業(yè)實際的難點、疑點案例分析及練習(xí)，使學(xué)員能夠加深對課程的理解，從而能夠運用在工作中；通過采用啟發(fā)、引導(dǎo)的教學(xué)方法，使培訓(xùn)過程更加生動、幽默、活潑、充滿趣味性和知識性。
服務(wù)客戶有：中芯國際集成電路制造有限公司、寧波三鉆工業(yè)有限公司、歐科佳（上海）汽車電子設(shè)備有限公司、上海匯眾汽車制造有限公司、東風(fēng)汽車有限公司商用車發(fā)動機廠、法雷奧汽車自動傳動系統(tǒng)（南京）有限公司、延鋒百利得（上海）汽車安全系統(tǒng)有限公司、德爾福中國科技研發(fā)中心有限公司、愛克斯精密鋼球（杭州）有限公司、凱模制冷配件（無錫）有限公司、江蘇斗源汽車空調(diào)有限公司、偉世通汽車飾件股份集團、 TK 汽車安全部件集團公司、華懋紡織集團公司、上海永裕塑膠有限公司、上海依科綠色工程有限公司、泰西塑料（上海）有限公司、寧國中鼎密封件有限公司、富士和機械工業(yè) ( 昆山 ) 有限公司、西安昆侖汽車電子有限公司等百余家大型企業(yè)。