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          您的位置:首頁(yè) >> 培訓(xùn)專(zhuān)欄 >> 倉(cāng)庫(kù)物流管理

          培訓(xùn)課程

          • 開(kāi)課時(shí)間:2025-10-15地點(diǎn):上海天數(shù):2 天
            課程背景進(jìn)入21世紀(jì),供應(yīng)鏈管理技術(shù)隨著信息通訊技術(shù)的飛速成長(zhǎng),采購(gòu)管理越來(lái)越追求低成本與更快的速度,這無(wú)疑能為企業(yè)提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,創(chuàng)造更好的價(jià)值。采購(gòu)管理團(tuán)隊(duì)為了應(yīng)對(duì)這塊壓力,通常采用了一些新的舉措和方法,但是新的方法在提升供應(yīng)鏈效率的同時(shí),也帶來(lái)了無(wú)法預(yù)料的問(wèn)題,增加了供應(yīng)安全的脆弱性。為了既能應(yīng)對(duì)脆弱性,又能...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2025-06-26地點(diǎn):上海天數(shù):2 天
            【課程目標(biāo)】根據(jù)目前機(jī)車(chē)行業(yè)物流部門(mén)面臨客戶需求預(yù)測(cè)不準(zhǔn)、產(chǎn)品技術(shù)更新快, BOM更改頻繁、銷(xiāo)售預(yù)測(cè)不準(zhǔn),產(chǎn)能限制,導(dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃頻繁變動(dòng)、物料計(jì)劃不準(zhǔn),供應(yīng)商供貨不及時(shí)或不配套,不是物料積壓,就是缺貨;倉(cāng)儲(chǔ)條件有限、進(jìn)出庫(kù)手續(xù)不規(guī)范、ERP數(shù)據(jù)不準(zhǔn)、帳物不符、勞動(dòng)力緊缺、人員不穩(wěn)定、作業(yè)效率不高和物流管理成本居高不下等問(wèn)題...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2025-05-23地點(diǎn):濟(jì)南天數(shù):2 天
            [培訓(xùn)背景]當(dāng)遇到倉(cāng)庫(kù)問(wèn)題束手無(wú)策,倉(cāng)庫(kù)效率碰到瓶頸時(shí),此課程會(huì)有很大幫助。[培訓(xùn)收益]倉(cāng)儲(chǔ)匠人葉劍老師原創(chuàng)EXCEL實(shí)戰(zhàn)書(shū)籍及相關(guān)程序。[培訓(xùn)大綱]第一部分:倉(cāng)儲(chǔ)匠人十七年實(shí)戰(zhàn)認(rèn)知倉(cāng)儲(chǔ)人所需要掌握的物流基礎(chǔ)知識(shí);1物流的哪些定義要熟記;2倉(cāng)庫(kù)管理哪些理論知識(shí)要掌握;3真正理解“物流的四個(gè)正確”。為什么倉(cāng)庫(kù)管理者要有供...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2025-05-22地點(diǎn):上海天數(shù):2 天
            前言本課程主要面向有物流服務(wù)需求并且物流費(fèi)用管理是痛點(diǎn)的公司和人群。 ■ 制造和零售行業(yè)的供應(yīng)鏈經(jīng)理、物流經(jīng)理、物流服務(wù)采購(gòu)經(jīng)理,如何系統(tǒng)性管理企業(yè)的物流費(fèi)用?■ 供應(yīng)鏈物流服務(wù)公司,了解甲方(貨主)企業(yè)的對(duì)物流服務(wù)的需求、選擇、招標(biāo)、成本的期望及運(yùn)營(yíng)關(guān)鍵點(diǎn)嗎? 授課者是在供應(yīng)鏈物流領(lǐng)域具備15年豐富經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師。曾在...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2025-05-16地點(diǎn):北京天數(shù):3 天
            培訓(xùn)目標(biāo):此項(xiàng)目專(zhuān)門(mén)針對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的供應(yīng)經(jīng)理設(shè)計(jì),并注重管理和領(lǐng)導(dǎo)技能以及增加職業(yè)價(jià)值的特定的各種特定的功能。面對(duì)今天的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,供應(yīng)經(jīng)理必須學(xué)會(huì)戰(zhàn)略性的思考。擴(kuò)充視野并把自己當(dāng)成服務(wù)的提供者。課程大綱:供應(yīng)鏈策略?2-A-1 制訂并實(shí)施物料或服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目?2-A-2 開(kāi)展需求計(jì)劃,使供應(yīng)管理業(yè)務(wù)與組織戰(zhàn)略相吻合?2-A-3 實(shí)施運(yùn)...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-25地點(diǎn):上海天數(shù):2 天
            課程背景:S&OP在企業(yè)承擔(dān)著將公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略落實(shí)到企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理的職責(zé)。越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到只有將S&OP提升到公司高層決策的層面,才能將戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)一,將公司各種計(jì)劃,包括銷(xiāo)售、市場(chǎng)、產(chǎn)品、生產(chǎn)、采購(gòu)和財(cái)務(wù)等整合,并引領(lǐng)資源到客戶導(dǎo)向計(jì)劃中,讓公司管理層能進(jìn)行戰(zhàn)略性的指導(dǎo),提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。本培訓(xùn)從需求管理、供應(yīng)管理、SKUs...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-17地點(diǎn):上海+北京天數(shù):2 天
            課程背景:在數(shù)字化時(shí)代,大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)給各個(gè)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了巨大沖擊,也正在顛覆傳統(tǒng)的供應(yīng)鏈模式。為了應(yīng)對(duì)全新的競(jìng)爭(zhēng)格局,供應(yīng)鏈從業(yè)者需要樹(shù)立大數(shù)據(jù)意識(shí),并且及時(shí)引入新技術(shù)來(lái)提升運(yùn)營(yíng)水平。本次講座將講解數(shù)字化供應(yīng)鏈的基本概念和成熟度判定標(biāo)準(zhǔn),使得每家公司能夠正確判斷自己所處的發(fā)展階段。針對(duì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的實(shí)際需求,講座會(huì)解析...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2025-03-22地點(diǎn):上海天數(shù):2 天
            課程背景:根據(jù)目前制造企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)面臨客戶需求周期短、生產(chǎn)計(jì)劃多變,供應(yīng)商供貨周期長(zhǎng)、倉(cāng)儲(chǔ)條件有限、進(jìn)出庫(kù)手續(xù)不規(guī)范、ERP數(shù)據(jù)不準(zhǔn)、帳物不符、勞動(dòng)力緊缺、人員不穩(wěn)定、作業(yè)效率不高和物流管理處于被動(dòng)地位等問(wèn)題,通過(guò)培訓(xùn)、大量倉(cāng)儲(chǔ)咨詢項(xiàng)目視頻案例及成功經(jīng)驗(yàn)的分析,展示制造業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理的教訓(xùn)和最新成功的經(jīng)驗(yàn),為迅速提升...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2025-03-17地點(diǎn):蘇州+上海天數(shù):2 天
            課程背景本課程從倉(cāng)儲(chǔ)(配送中心)管理者角度審視倉(cāng)儲(chǔ)(配送中心)管理及其廠內(nèi)物流管理工作,課程的大部分篇幅將用于談一個(gè)核心問(wèn)題:如何將倉(cāng)儲(chǔ)(配送中心)的運(yùn)作從有效性層次提高到響應(yīng)性層次,換句話而言,便是如何讓倉(cāng)儲(chǔ)(配送中心)有能力應(yīng)對(duì)企業(yè)對(duì)其物流管理能力方面的期待。在歷屆學(xué)員中,為數(shù)眾多的學(xué)員通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)取得良好...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2025-03-14地點(diǎn):北京+天津天數(shù):3 天
            培訓(xùn)目標(biāo):此項(xiàng)目專(zhuān)門(mén)針對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的供應(yīng)經(jīng)理設(shè)計(jì),并注重管理和領(lǐng)導(dǎo)技能以及增加職業(yè)價(jià)值的特定的各種特定的功能。面對(duì)今天的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,供應(yīng)經(jīng)理必須學(xué)會(huì)戰(zhàn)略性的思考。擴(kuò)充視野并把自己當(dāng)成服務(wù)的提供者。課程大綱:尋源1-A-1 評(píng)估利益相關(guān)方需求,并納入尋源計(jì)劃中1-A-2 分析內(nèi)部客戶要求的可行性,并給出建議 1-A-3 分析商品或服務(wù)的潛在...[培訓(xùn)詳情]

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