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          考核與激勵(lì)

          培訓(xùn)課程

          • 開課時(shí)間:2025-05-19地點(diǎn):深圳+上海天數(shù):2 天
            【課程背景】研發(fā)人員的考核與激勵(lì)是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一,高層領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)管理者在進(jìn)行研發(fā)績效管理時(shí)經(jīng)常遇到以下問題:1、如何通過績效管理的方法引導(dǎo)開發(fā)人員為公司市場目標(biāo)的達(dá)成而努力?2、研發(fā)體系是否應(yīng)該有嚴(yán)格的考核制度,這樣會(huì)不會(huì)挫傷研發(fā)人員的積極性?3、研發(fā)的KPI指標(biāo)體系如何進(jìn)行分解,...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2016-11-17地點(diǎn):深圳天數(shù):2 天
            【課程收益】1、分享多家企業(yè)研發(fā)管理咨詢的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),通過現(xiàn)場的互動(dòng)幫助學(xué)員理清適合的研發(fā)人力資源管理方案2、掌握研發(fā)的價(jià)值鏈,研發(fā)價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評(píng)價(jià)和價(jià)值分配的各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)3、掌握研發(fā)人員的勝任力素質(zhì)模型及技術(shù)任職資格的創(chuàng)建方法4、掌握研發(fā)中高層管理者述職管理的制度、方法和操作技巧5、掌握如何從整個(gè)企業(yè)的價(jià)值鏈來分解企業(yè)...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2016-09-09地點(diǎn):廣州天數(shù):2 天
            【課程背景】研發(fā)系統(tǒng)的人力資源管理是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一,經(jīng)常遇到以下問題:1、研發(fā)體系是否應(yīng)該有嚴(yán)格的考核制度,這樣會(huì)不會(huì)挫傷研發(fā)人員的積極性?2、研發(fā)的KPI 指標(biāo)體系如何進(jìn)行分解,KPI 指標(biāo)如何進(jìn)行量化和過程跟蹤?3、研發(fā)人員的素質(zhì)如何識(shí)別,以便在選拔及招聘時(shí)所用?4、績效目標(biāo)制定和考...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2013-11-01地點(diǎn):上海天數(shù):2 天
            課程背景:研發(fā)系統(tǒng)的人力資源管理是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一,經(jīng)常遇到以下問題:1、研發(fā)體系是否應(yīng)該有嚴(yán)格的考核制度,這樣會(huì)不會(huì)挫傷研發(fā)人員的積極性?2、研發(fā)的KPI 指標(biāo)體系如何進(jìn)行分解,KPI 指標(biāo)如何進(jìn)行量化和過程跟蹤?3、研發(fā)人員的素質(zhì)如何識(shí)別,以便在選拔及招聘時(shí)所用?4、績效目標(biāo)制定和考核...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2013-05-28地點(diǎn):北京天數(shù):2 天
            課程背景:沒有考核,就等于沒有管理!如何成功地對(duì)研發(fā)人員進(jìn)行績效考核和管理,已成為企業(yè)推進(jìn)新產(chǎn)品開發(fā)管理的重要保證!您的企業(yè)研發(fā)工作是否面臨:1、跨部門配合不到位;2、資源效率不高;3、項(xiàng)目成本意識(shí)不強(qiáng);4、有研發(fā)體系規(guī)范,但缺乏驅(qū)動(dòng)和管理抓手;5、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理缺少管理指揮棒;……因?yàn)槿狈σ惶仔兄行У难邪l(fā)人...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2012-06-08地點(diǎn):深圳天數(shù):2 天
            課程前言企業(yè)的持續(xù)創(chuàng)新離不開得力的研發(fā)技術(shù)團(tuán)隊(duì),而研發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的長久保持和開發(fā)離不開人力資源的科學(xué)績效考核和適時(shí)適地的激勵(lì)機(jī)制。但在實(shí)際操作中,研發(fā)系統(tǒng)的人力資源管理已成為各級(jí)管理者最為頭疼的問題之一——研發(fā)人員的素質(zhì)如何識(shí)別,以便在選拔及招聘時(shí)所用?研發(fā)內(nèi)部如何針對(duì)不同的職位進(jìn)行分類的考核(部門主管、...[培訓(xùn)詳情]

          培訓(xùn)文章

          • 發(fā)布時(shí)間:2022-02-14點(diǎn)擊量:139
            勝任力模型又叫素質(zhì)模型,是指驅(qū)動(dòng)員工產(chǎn)生優(yōu)秀工作績效的各種個(gè)性特征的集合,它反映的是可以通過不同方式表現(xiàn)出員工的知識(shí)、技能、個(gè)性與內(nèi)驅(qū)力等能力,是判斷一個(gè)人能否勝任某項(xiàng)工作的優(yōu)點(diǎn),是決定并區(qū)別績效差異的個(gè)人特征。它描述的是在組織中有效地充當(dāng)一個(gè)角色所需的知識(shí)、技能和性格特點(diǎn)的特殊組合。崗位勝任力與工作的績效密切相關(guān)...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-05-30點(diǎn)擊量:190
            課程前言:您或同事面臨以下工作煩惱或困惑:招聘面試工作繁忙,壓力也越來越大,人難招,適合的人更難招看到精心撰寫的簡歷,卻不好判斷其是否真正適合工作崗位面對(duì)應(yīng)試者的口若懸河,卻難以了解其內(nèi)心的真實(shí)想法是否有一些評(píng)估方法和標(biāo)準(zhǔn)工具做參考,使得面試更加科學(xué)規(guī)范如何提升自身的面試技巧,推進(jìn)面試深度,增強(qiáng)識(shí)人辨人的能力課程大綱...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-01-29點(diǎn)擊量:94
            課程背景為什么每年花在培訓(xùn)上的經(jīng)費(fèi)幾十萬,效果卻微乎其微?公司09年到底要投入多少資金?這些培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)如何分配才能被各個(gè)部門認(rèn)可?撰寫的年度培訓(xùn)計(jì)劃才能得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)與贊賞?不培訓(xùn)很累,培訓(xùn)后更累。為什么人力資源部辛苦組織的培訓(xùn),各部門卻無動(dòng)于衷,調(diào)查結(jié)果更是差強(qiáng)人意。到最后只能一人唱“獨(dú)角戲”?培訓(xùn)如何擺脫...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-01-23點(diǎn)擊量:123
            課程收益◇掌握構(gòu)建精細(xì)化戰(zhàn)略性人力資源管理體系的系統(tǒng)方法;◇掌握構(gòu)建與企業(yè)全球化發(fā)展相匹配的人力資源戰(zhàn)略的要點(diǎn)及方法;◇掌握人力資源六大核心模塊設(shè)計(jì)與推動(dòng)的系統(tǒng)操作方法;◇教練經(jīng)理人從戰(zhàn)略的角度看待人力資源,提升經(jīng)理人推動(dòng)老板、教練員工執(zhí)行方案的能力;◇獲得人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行中所需的關(guān)鍵工具、模板;◇培訓(xùn)之后免...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-01-08點(diǎn)擊量:102
            課程背景人才干不好可以跳槽,而老板干不好只能跳樓。企業(yè)沒有人才就談不上企業(yè)未來。大多中小型企業(yè)均是精明老板帶一群常被他號(hào)稱為像驢的下屬,強(qiáng)將手下是弱兵,這種“馬驢文化”特質(zhì)的企業(yè)很難走遠(yuǎn),因?yàn)槔习迦狈x才標(biāo)準(zhǔn),沒有留人方法更不會(huì)有人才規(guī)劃意識(shí),當(dāng)然缺人才是心中之痛。優(yōu)秀的企業(yè)家會(huì)讓庸才變?nèi)瞬牛拥绕髽I(yè)家會(huì)...[文章詳情]

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