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          卓越領(lǐng)導(dǎo)力

          培訓(xùn)課程

          • 開課時(shí)間:2025-10-28地點(diǎn):上海天數(shù):2 天
            課程目標(biāo):建立對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)與管理正確認(rèn)知,明確領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值與領(lǐng)導(dǎo)力的要素,了解領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的合適性原則學(xué)習(xí)的情景領(lǐng)導(dǎo)的要點(diǎn),掌握情景領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)用技巧授課方式:主題講授案例研討經(jīng)驗(yàn)分享提問互動(dòng)課程大綱:1.領(lǐng)導(dǎo)者的自我角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力1)何謂領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力?2)領(lǐng)導(dǎo)與管理的共性與區(qū)別3)權(quán)力和影響力4)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論的發(fā)展特質(zhì)理論(特質(zhì)模式)行為...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2025-04-18地點(diǎn):廣州天數(shù):2 天
            課程背景:未來已來,你將安在?華為的人力資源機(jī)器人-小文、德勤的財(cái)務(wù)機(jī)器人-小勤人、美國(guó)的機(jī)器人律師、阿里的無人超市、無人餐館、百度的無人駕駛汽車......隨著人工智能時(shí)代的急速到來,以往高枕無憂的中層(包括管理者和白領(lǐng)崗)正遭受著前所未有的危機(jī)!然而在當(dāng)今的國(guó)內(nèi)企業(yè)中,大多的管理者還未接受過正式的管理訓(xùn)練,他們常常沿襲...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2025-02-26地點(diǎn):北京天數(shù):2 天
            課程背景:今天我們正處在一個(gè)快速多變的商業(yè)環(huán)境,很多曾經(jīng)領(lǐng)先的企業(yè)正被顛覆超越,豐田大眾原來是汽車行業(yè)老牌的強(qiáng)手,目前正被特斯拉 比亞迪這些新秀挑戰(zhàn),曾經(jīng)盛極一時(shí)的恒大已瀕臨破產(chǎn),AI 數(shù)字化 5G各種新技術(shù)給各行業(yè)帶來巨大的沖擊,競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)卷化、復(fù)雜的外部國(guó)際環(huán)境,企業(yè)和組織發(fā)展正面臨巨大挑戰(zhàn),如何在充滿不確定的時(shí)代前行?...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2025-01-12地點(diǎn):上海+廣州天數(shù):1 天
            課程特色1.中高層經(jīng)理培訓(xùn)最常遇到的問題就是培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)與選擇,他們從以專業(yè)擅長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨芾砟芰ι瞄L(zhǎng)的角色,首先需要確定新的角色的能力要求和知識(shí)框架。2.本課程的主要特點(diǎn)是首先幫助受訓(xùn)學(xué)員建立起對(duì)于自身能力提升所必需的角色認(rèn)知、知識(shí)與技能框架基礎(chǔ),在此前提下,依據(jù)其崗位管理工作實(shí)際需要,選擇部分重點(diǎn)的能力專項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2024-07-13地點(diǎn):廣州天數(shù):2 天
            【課程收益】拿破侖說:一頭獅子帶領(lǐng)的羊群,可以打敗一只羊帶領(lǐng)的獅群。作為領(lǐng)導(dǎo)者,你就是組織的天花板,你決定了組織的整體績(jī)效水平。在這個(gè)不確定性越來越大的VUCA(Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity)時(shí)代,要帶領(lǐng)公司和團(tuán)隊(duì)突圍而出,領(lǐng)導(dǎo)力越來越重要。在VUCA時(shí)代背景下,領(lǐng)導(dǎo)力不再僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念或是幾項(xiàng)基本...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2023-12-15地點(diǎn):深圳天數(shù):2 天
            培訓(xùn)背景:21世紀(jì)卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者,要致力于打造出什么樣的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?作為團(tuán)隊(duì)成員,你希望在什么樣的團(tuán)隊(duì)中工作?你期待你的團(tuán)隊(duì)擁有強(qiáng)大的凝聚力、執(zhí)行力與變革力嗎?你憧憬一個(gè)充滿“欣賞、信任、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)”的團(tuán)隊(duì)環(huán)境嗎您希望同事之間主動(dòng)合作,需要時(shí)他人總會(huì)樂于提供支持嗎?您向往給團(tuán)隊(duì)成員營(yíng)造一個(gè)溫暖而有力的工作...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2023-09-22地點(diǎn):深圳天數(shù):2 天
            課程背景:您的團(tuán)隊(duì)是否也存在這樣的問題?現(xiàn)在進(jìn)入VUCA時(shí)代,環(huán)境變化大,新一代員工的管理也面臨挑戰(zhàn)。管理者學(xué)習(xí)了很多管理知識(shí),在實(shí)踐運(yùn)用中,還算是很難上手,怎么辦?上任管理崗位后,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間缺乏信任、懼怕沖突,缺乏承諾、逃避責(zé)任、無視結(jié)果……團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者其實(shí)在處理紛繁復(fù)雜的管理問題和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力過程中,...[培訓(xùn)詳情]

          培訓(xùn)文章

          • 發(fā)布時(shí)間:2013-05-16點(diǎn)擊量:351
            如何成為一個(gè)合格的管理者,首先要明白什么是合格的管理者,合格的管理者應(yīng)具備那些必備的素質(zhì)和能力?很多人采用“大筐”理論,什么影響因素都往里邊裝,得出的結(jié)論無疑是,一切優(yōu)秀的品質(zhì)和能力管理者都應(yīng)該具備,這樣的觀點(diǎn)對(duì)管理實(shí)務(wù)是毫無指導(dǎo)意義的。考量一位中層管理者是否合格,必須看他是否勝任中層職位的工作需要,從勝...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-01-31點(diǎn)擊量:115
            課程目的:作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,稍不注意就會(huì)功虧一簣,要讓企業(yè)出績(jī)效、讓團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生高效執(zhí)行力,真是一門大學(xué)問。成國(guó)良教授經(jīng)多年研究和實(shí)踐傾力打造本課程,為您解決如下問題:怎樣當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)?世界上有三種思維方式,它們各自都有哪些特征?都有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺陷呢?互相之間怎么借鑒呢?組織工作中哪些問題是主要的?我們的各項(xiàng)管理,怎樣的方...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-12-28點(diǎn)擊量:150
            課程綱要:現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力更多的體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者的高瞻遠(yuǎn)矚;企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)也更多的體現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì);如今,有力的領(lǐng)導(dǎo)往往被看作組織成長(zhǎng)、變革和再生最重要的關(guān)鍵因素之一。然而,領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源。正是因?yàn)檫@種短缺,許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競(jìng)爭(zhēng)的加劇。美國(guó)管理專家霍根曾經(jīng)做過一項(xiàng)調(diào)查,他說:“無論是在哪里,無論是在什么時(shí)候進(jìn)行...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-12-25點(diǎn)擊量:100
            課程收益:1、企業(yè)收益:通過本課程對(duì)企業(yè)各部門領(lǐng)導(dǎo)與管理成員的綜合素養(yǎng)與管理技能將會(huì)大有提升,增強(qiáng)日常工作中的領(lǐng)導(dǎo)能力,與體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的重要性,使企業(yè)團(tuán)隊(duì)綜合管理水平和運(yùn)營(yíng)績(jī)效得以顯著提升。日常工作中的執(zhí)行不到位的事情也將迎刃而解!2、學(xué)員收益:通過老師用專業(yè)的振撼語言,讓學(xué)員意識(shí)到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-11-29點(diǎn)擊量:99
            課程背景:美國(guó)管理大師彼德曾經(jīng)有過一個(gè)觀點(diǎn),管理者總是被提拔到自己不能勝任的崗位。這個(gè)被稱作“彼德原理”的管理理論在今天的中國(guó)被廣泛應(yīng)驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)力的缺乏,使許多企業(yè)都存在令人尷尬的領(lǐng)導(dǎo)困境——矛盾叢生、績(jī)效下滑、沒有戰(zhàn)斗力、管理能力欠缺、管理水平不高等等。解鈴還須系鈴人,解決這些問題的根本,就是要...[文章詳情]

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