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          現(xiàn)場(chǎng)管理技能

          培訓(xùn)課程

          • 開(kāi)課時(shí)間:2022-12-18地點(diǎn):廣州天數(shù):2 天
            課程背景制造管理專家陳志華老師全國(guó)王牌課程——《全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》,在全國(guó)推廣七年以來(lái),深受國(guó)內(nèi)外企業(yè)菁萊。在全國(guó)成功舉辦公開(kāi)課兩百余場(chǎng)次,并被很多企業(yè)引進(jìn)內(nèi)訓(xùn),尤其是中字頭企業(yè)和裝備制造企業(yè)。在舉辦過(guò)程中,學(xué)員對(duì)課程和老師的評(píng)價(jià)可綜合為八個(gè)字:“實(shí)在”、“實(shí)用”、“實(shí)戰(zhàn)...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2021-11-14地點(diǎn):上海天數(shù):2 天
            課程簡(jiǎn)介車間現(xiàn)場(chǎng)是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的基本單位、是創(chuàng)造價(jià)值創(chuàng)造財(cái)富的主要源泉、是孕育積極向上企業(yè)文化的基本載體。制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50% - 80%是在車間現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生,因此車間現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競(jìng)爭(zhēng)力,直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣,企業(yè)的班組長(zhǎng)不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù),還要上下溝通協(xié)調(diào),...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2017-11-23地點(diǎn):蘇州天數(shù):1 天
            課程目標(biāo)及收益:掌握操作指導(dǎo)技法,嚴(yán)格遵循操作規(guī)程培養(yǎng)改善意識(shí),最大限度的利用可用資源(人力,機(jī)械,材料,空間等)創(chuàng)造和諧的工作氛圍能協(xié)助企業(yè)全面推廣基層主管訓(xùn)練課程大綱設(shè)計(jì): 第一部分:班組長(zhǎng)角色定位班組長(zhǎng)角色認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)的作用及職責(zé)上司對(duì)班組長(zhǎng)的期望下屬對(duì)班組長(zhǎng)的期望優(yōu)秀班組長(zhǎng)工作模式班組角色定位案例新上任班組長(zhǎng)角色轉(zhuǎn)...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2017-03-02地點(diǎn):蘇州天數(shù):3 天
            課程背景在這個(gè)人人都肩負(fù)著培訓(xùn)教導(dǎo)訓(xùn)練任務(wù),不進(jìn)則退的終生學(xué)習(xí)年代,TTT是一堂必修課!TTT ,英文短語(yǔ)Train the Trainer的縮寫,意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。TTT是企業(yè)管理者、內(nèi)訓(xùn)講師、職業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程,TTT旨在幫助培訓(xùn)相關(guān)工作者系統(tǒng)提升在培訓(xùn)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)、技能和素養(yǎng)。 TTT是企業(yè)建立內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍必備之培...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2015-07-07地點(diǎn):蘇州天數(shù):2 天
            課程背景:一線管理者承擔(dān)著現(xiàn)場(chǎng)管理和制造過(guò)程控制的重任,其管理技能高低直接影響著企業(yè)的效益與發(fā)展,然而一線管理者經(jīng)常面臨以下問(wèn)題:計(jì)劃及安排不當(dāng),任務(wù)不能準(zhǔn)時(shí)完成,影響交付期現(xiàn)場(chǎng)物料亂堆、亂放、混放,需要的找不到,不需要的遍地是目標(biāo)界定不明確,導(dǎo)致結(jié)果與目標(biāo)差距很大同樣的問(wèn)題和事故重復(fù)發(fā)生率高員工工作熱情不高,團(tuán)隊(duì)...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2013-09-13地點(diǎn):深圳天數(shù):2 天
            課程收益:1.合理制定工作計(jì)劃,是團(tuán)隊(duì)運(yùn)作有條不紊2.運(yùn)用創(chuàng)新的方式,解決工作中的各種問(wèn)題3.通過(guò)有效的溝通與員工建立良好的關(guān)系4.掌握正確的績(jī)效管理方法,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效開(kāi)課時(shí)間:2013年09月13-14日開(kāi)課地點(diǎn):深圳.福田區(qū)濱河大道湖北大廈首席導(dǎo)師:王大衛(wèi)培訓(xùn)形式:案例體驗(yàn)+實(shí)戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問(wèn)互動(dòng)+分組討論+精...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2013-05-29地點(diǎn):上海天數(shù):2 天
            課程介紹:TWI(Training Within Industry),即為一線主管技能培訓(xùn)(督導(dǎo)人員訓(xùn)練),是一套針對(duì)基層主管提升基礎(chǔ)管理技能而設(shè)計(jì)的訓(xùn)練課程,TWI在1950年由日本國(guó)家產(chǎn)業(yè)界由美國(guó)引入日本以來(lái),目前列入聯(lián)合國(guó)的國(guó)際性培訓(xùn)教材之一;其為日本產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn),目前為止,至少有一千萬(wàn)的日本企業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人員及員工都受到了TWI的...[培訓(xùn)詳情]

          培訓(xùn)文章

          • 發(fā)布時(shí)間:2013-02-04點(diǎn)擊量:155
            課程背景:班組長(zhǎng)、車間一線主管是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細(xì)胞,是企業(yè)直接帶兵打仗的人,他們是各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)直接組織者與指揮者,是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線主管的綜合素質(zhì)直接影響產(chǎn)品品質(zhì)、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本消耗、安全與班組團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性,最終將會(huì)直接或間接影響公司的利潤(rùn)。因此打造一支過(guò)硬的一線管理團(tuán)隊(duì),對(duì)于持續(xù)提升與鞏固公...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-12-11點(diǎn)擊量:408
            [培訓(xùn)目標(biāo)]建設(shè)高樓大廈要打好基礎(chǔ),管理企業(yè)同樣是這樣。班組就是企業(yè)高樓大廈的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。現(xiàn)在,企業(yè)的發(fā)展會(huì)受到一些制約,主要現(xiàn)象之一就是班組的建設(shè)與管理水平與企業(yè)的宏觀管理思路脫節(jié),甚至背道而馳。為了搞好班組建設(shè),全國(guó)總工會(huì)、中石油等提出了建設(shè)五型班組的倡議。為了讓五型班組的建設(shè)能夠落到實(shí)處,本課程提出...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-12-10點(diǎn)擊量:125
            [培訓(xùn)目標(biāo)]工廠的發(fā)展需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),現(xiàn)場(chǎng)基層主管的培養(yǎng)卻越來(lái)越成為一部分企業(yè)發(fā)展的制約性短板!現(xiàn)在,企業(yè)的人員流動(dòng)率高,所以,如何對(duì)新員工、新現(xiàn)場(chǎng)基層主管進(jìn)行培訓(xùn)成為一個(gè)挑戰(zhàn)。在人員流動(dòng)率較高的情況下,很多員工從一線操作人員邁向現(xiàn)場(chǎng)基層主管的管理崗位時(shí),往往是:⊕一天到晚手忙腳亂,可該做的不做,不該做的作了不少&...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-10-17點(diǎn)擊量:104
            課程目標(biāo):生產(chǎn)主管是企業(yè)處于生產(chǎn)一線位置的執(zhí)行人員,其督導(dǎo)能力的高低關(guān)乎整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗。有鑒于此,本課程重點(diǎn)講解生產(chǎn)主管的工作職責(zé)、方法、工具和現(xiàn)場(chǎng)改善思維與工具等。希望能激發(fā)生產(chǎn)主管在日常工作中閃現(xiàn)靈感的火花,不斷地創(chuàng)新和完善,實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的飛躍。本課程以精益理念為指導(dǎo),多視角的向您傳遞生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)如何管理、如何...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-10-16點(diǎn)擊量:129
            課程背景:基層團(tuán)隊(duì)作為企業(yè)的執(zhí)行層,其堅(jiān)實(shí)程度直接關(guān)系到企業(yè)各種戰(zhàn)略與策略的執(zhí)行效果,直接決定著企業(yè)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)?;鶎訄F(tuán)隊(duì)是企業(yè)生存的基本保證。當(dāng)有學(xué)者問(wèn)起豐田老人:“誰(shuí)是豐田的第一管理者?”時(shí),豐田老人毫不猶豫地回答:“豐田的基層主管”。企業(yè)基層主管是企業(yè)的管理骨干,是企業(yè)生生不息的創(chuàng)新源泉。...[文章詳情]

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