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          培訓文章

          TWI-基層主管現場管理技能訓練

          作者: 來源: 文字大小:[][][]

          [培訓目標]
          工廠的發(fā)展需要堅實的基礎,現場基層主管的培養(yǎng)卻越來越成為一部分企業(yè)發(fā)展的制約性短板!現在,企業(yè)的人員流動率高,所以,如何對新員工、新現場基層主管進行培訓成為一個挑戰(zhàn)。在人員流動率較高的情況下,很多員工從一線操作人員邁向現場基層主管的管理崗位時,往往是:
          ⊕一天到晚手忙腳亂,可該做的不做,不該做的作了不少
          ⊕具體操作方面是把好手,攻克技術難關也沒問題,可帶領團隊共同前進可就不是強項
          ⊕上級布置的任務執(zhí)行不到位,不知道要對結果負責
          ⊕在上司與員工之間起不到橋梁作用
          ⊕對待員工粗暴簡單,不知道如何處理與員工的關系,員工績效低,流動率高
          現場管理亂糟糟
          ……
          車間主任、班組長等現場基層主管是兵頭將尾,在企業(yè)中扮演著十分重要的角色,是公司各項工作落實的關鍵。TWI(TrainingWithinIndustryforSupervisor)是提升現場基層主管管理能力的利器。學員通過此次課程可以:
          ⊕了解現場基層主管如何進行角色定位,如何進行角色轉換,成為一名合格的現場基層主管
          ⊕讓現場基層主管掌握如何通過工作教導(JI)的技法,提升自己成為優(yōu)秀教練員進行訓練講課的能力
          ⊕讓現場基層主管理解如何通過工作方法(JM)進行現場改善,提升現場作業(yè)效率
          ⊕讓現場基層主管掌握如何通過工作關系(JR)建設高效團隊,提升整個團隊的戰(zhàn)斗力
          ⊕讓現場基層主管了解如何通過工作安全(JS)提升現場安全環(huán)境,預防安全事故的發(fā)生
          [培訓特點]
          1、理論與實戰(zhàn)案例、實戰(zhàn)工具手法相結合,可實施性強
          2、講授與問答、討論、練習相結合,互動性強
          3、每一工作方法都會講解在應用時的注意事項
          [培訓時間]2天
          [培訓對象]
          企事業(yè)各層次的領導及管理人員,特別是生產經理、車間主任、班組長等
          [課程大綱]
          一、現場管理概述
          1、什么是現場管理
          2、現場管理的特點是什么
          【小組討論、點評】
          二、現場基層主管的角色認知
          1、現場基層主管的基本角色:現場管理的主角
          2、為什么要進行角色認知
          【案例講解:任勞任怨、勤勤懇懇的李剛】
          3、現場基層主管的三種角色:下屬、同事、上司
          【案例講解:機加工車間與質檢班長的沖突】
          【案例講解:老好人傳聲筒張紅】
          4、現場基層主管如何進行角色轉換和能力提升
          【小組討論、點評】
          三、工作教導(JI):提升一線員工的能力
          1、為什么要進行工作教導
          2、工作教導的前期準備
          ⊕工作教導的基礎之一:作業(yè)分解
          【圖表示例講解】
          ⊕工作教導的基礎之二:訓練計劃表

          【圖表示例講解】
          3、工作教導的四步驟
          ⊕第一步:學習準備
          ⊕第二步:示范講解
          ⊕第三步:試做指導
          ⊕第四步:跟進輔導
          4、工作教導的工具:OPL單點課
          【圖表示例講解】
          【實戰(zhàn)演練】
          5、三種特殊教導方法:
          ⊕長周期作業(yè)的教導方法
          ⊕嘈雜作業(yè)環(huán)境的教導方法
          ⊕感覺與訣竅的教導方法
          【示例講解】
          6、工作教導的注意要點
          四、工作方法(JM):有效進行現場改善
          1、工作方法改善的重要意義
          【案例講解】
          2、工作改善四步驟
          (1)第一步,作業(yè)分解
          【示例講解】
          (2)第二步,作業(yè)細節(jié)分析
          ⊕利用5W1H
          【示例講解】
          (3)第三步,改善對策開發(fā)
          ⊕利用ECRS(取消、合并、重排、簡化)法則
          ⊕利用頭腦風暴方法
          【示例講解】
          (4)第四步,改善對策應用
          ⊕提交建議
          ⊕新方法訓練
          【示例講解】
          3、利用改善提案進行現場工作方法改善
          ⊕發(fā)現問題
          ⊕分析問題
          ⊕實施改善
          【改善提案示例講解】
          4、工作方法改善的要點:不斷提出新問題
          五、工作關系(JR):構建高效基層團隊
          1、什么是良好的工作關系
          2、建立良好工作關系的兩大利器:有效溝通、沖突處理
          3、如何進行有效溝通
          ⊕三大要點:換位思考、積極聆聽、有效提問
          【案例講解:咨詢顧問的工作任務】
          【示例講解】
          ⊕如何進行批評與建設性反饋
          【案例講解:張總與小李】
          【小組案例討論、點評】
          4、如何通過沖突處理來建立良好工作關系
          【案例講解:沙丁魚的故事】
          【案例講解:鹿群與狼】
          【五種沖突解決策略的示例講解】
          5、建立良好工作關系的四個步驟
          ⊕第一步:掌握事實
          ⊕第二步:分析對策
          ⊕第三步:采取行動
          ⊕第四步:確認效果
          【案例分析與講解】
          6、建立良好工作關系的要點:真正活用工作關系
          六、工作安全(JS):實現現場零事故
          1、工作安全的必要性
          【案例講解】
          2、工作安全的理念基礎:海因里希法則
          【圖表示例講解】
          3、安全事故分析:直接原因、間接原因
          【圖表示例講解】
          4、工作安全實施四步驟
          (1)第一步:危險因素分析
          ⊕工具:工作安全分析表
          【示例講解】
          (2)第二步:安全對策確定
          ⊕工具:安全裝置與本質安全
          ⊕工具:安全作業(yè)標準表
          【示例講解】
          (3)第三步:安全對策實施
          ⊕工具:安全改善報告
          【示例講解】
          (4)第四步:安全改善確認
          ⊕工具:安全檢查表
          【示例講解】
          5、工作安全的要點
          七、TWI回顧:讓現場基層主管成為優(yōu)秀督導人員

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