課程背景：
企業(yè)戰(zhàn)略缺少計劃，走一步看一步，走到哪里算哪里—沒有科學的經(jīng)營計劃。
領(lǐng)導一拍腦袋，計劃就有了，領(lǐng)導讓做多少就做多少—-計劃的盲目性。
銷售目標越定越低，反正能完成——計劃脫離實際。
計劃是計劃，執(zhí)行是另一回事，各部門的資源情況和能力老板并不清楚。——計劃對內(nèi)部能力、資源情況缺乏足夠預測，導致后期執(zhí)行不力。
本課程為您分析影響年度經(jīng)營計劃制定與實施的關(guān)鍵要素，幫您制定準確可行的年度經(jīng)營計劃，讓您的企業(yè)發(fā)展有章可循
課程收益：
1.熟悉并掌握年度經(jīng)營計劃（包括戰(zhàn)略及預算）編制的整個過程，學完可迅速學以致用。
2.讓年度經(jīng)營計劃具有可操作性，幫助您達成企業(yè)內(nèi)的上下共識，形成執(zhí)行的合力
3.掌握年度經(jīng)營計劃執(zhí)行的流程與方法，建立企業(yè)
內(nèi)部控制體系和激勵體系
4.拓展管理者的戰(zhàn)略思考、系統(tǒng)分析能力、以及
中高層之間的換位思考能力
5.幫助您達成年度經(jīng)營計劃，實現(xiàn)戰(zhàn)略目標，創(chuàng)造企業(yè)價值
課程大綱：
一、年度經(jīng)營計劃概論
1.戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營計劃、財務(wù)預算
2.經(jīng)營計劃與目標管理、
預算管理
3.計劃管理背后的經(jīng)營哲學
4.編制計劃的指導性原則
5.經(jīng)營計劃的關(guān)鍵性要素
6.企業(yè)界目前常見的幾種經(jīng)營計劃模式
二、戰(zhàn)略規(guī)劃編制精要
1.戰(zhàn)略的十大流派
2.戰(zhàn)略的核心要點
3.公司層/業(yè)務(wù)層/職能層戰(zhàn)略
4.企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃工作實務(wù)
三、編制年度計劃常用的幾種方法
上行法/下行法/戰(zhàn)略規(guī)劃法/綜合法
四、計劃編制中的組織功能與管理層角色
1.相關(guān)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計與調(diào)整
2.計劃編制的管理機制考慮
3.領(lǐng)導層/管理層/執(zhí)行層的角色與職能
五、經(jīng)營計劃的整體結(jié)構(gòu)
1.戰(zhàn)略規(guī)劃與經(jīng)營計劃
2.目標體系設(shè)計
3.計劃銜接
4.計劃書格式
六、計劃編制的資料準備
1.計劃編制的信息、資料體系規(guī)劃
2.信息、資料的有效獲取與辨析
3.原料、半成品、成品
4.數(shù)據(jù)小組運作
七、經(jīng)營計劃的編制
1.目標體系的設(shè)計
2.主要目標的數(shù)量制定原則及依據(jù)
3.市場與競爭分析
4.主要的應對策略
5.各職能層策略
6.資源的分配
7.定位與保障
8.預算的編制
9.計劃內(nèi)容編制的反復過程
八、年度經(jīng)營計劃的評審
評價要點/內(nèi)容/流程/方法/標準
九、年度經(jīng)營計劃的貫徹執(zhí)行
1.計劃的分解落實
2.執(zhí)行信息搜集與反饋
3.管理溝通
4.調(diào)控與改進
5.績效評估
6.評估結(jié)果的應用
十、部門計劃與經(jīng)營計劃
1.部門計劃如何讓經(jīng)營計劃落地
2.部門計劃的結(jié)構(gòu)、要點
3.部門計劃的沿承與自由
十一、經(jīng)營計劃的誤區(qū)
十二、經(jīng)營計劃實施實務(wù)指引
講師介紹：邢杰
邢杰老師優(yōu)勢：“3＋1”，即3大特色、1個突破
3大特色：
1)經(jīng)歷特色：
任職所涉行業(yè)：實業(yè)和金融。實業(yè)涉及IT行業(yè)（電信、軟硬件、互聯(lián)網(wǎng)、安防等）、服裝行業(yè)、食品行業(yè)、保健行業(yè)、廣告行業(yè)、會展行業(yè)、咨詢行業(yè)。金融涉及風險投資行業(yè)。
任職公司業(yè)務(wù)類型：產(chǎn)品型、服務(wù)型、項目型、工程型、連鎖加盟業(yè)態(tài)等。
歷任公司規(guī)模：從數(shù)十人的小型公司到數(shù)千人的集團型公司。公司性質(zhì)包括民營和國有。
歷任職位：銷售經(jīng)理、市場總監(jiān)、營銷總監(jiān)、戰(zhàn)略總監(jiān)、執(zhí)行董事、常務(wù)副總經(jīng)理、總經(jīng)理、CEO、常務(wù)副總裁等
2)能力特色：
兼?zhèn)鋵崙?zhàn)派的豐富經(jīng)驗和學院派的理論體系。（具有數(shù)年大學老師的工作經(jīng)歷）
十多年企業(yè)中高管任職經(jīng)歷，加上其擁有的計算機、經(jīng)濟管理、金融投資3個大學專業(yè)的知識背景，使其在營銷、戰(zhàn)略、
領(lǐng)導力與
執(zhí)行力、決策、投資、團隊建設(shè)、企業(yè)文化、
危機管理等企業(yè)經(jīng)營管理方面有著深刻而獨道的感悟。
3) 風格特色
善于調(diào)動學員的腦力去創(chuàng)造性地體驗、感悟課程內(nèi)容；
富有激情、見解犀利，極具啟發(fā)性地洞察問題；
務(wù)實而不乏幽默，以實戰(zhàn)派的豐富經(jīng)驗視角揉合學院派的理論分析，擅長結(jié)合學員實際啟發(fā)式互動授課。
1個突破：
總能突破既定的課程大綱，在授課現(xiàn)場給學員帶來大綱以外的新信息和新創(chuàng)新，使學員感受到超出預期的更新、更多的收獲、感悟和驚喜！
學員評價：
富有激情、見解犀利！獨特的思維和視角，啟發(fā)很多！
務(wù)實、有用！感覺聽完課后在企業(yè)現(xiàn)實和管理理論之間豁然開朗了！
課堂布置的任務(wù)很有挑戰(zhàn)，印象深刻！有意思！
邢老師怎么總有新的解決方案？！思路開闊！
他對我們這個行業(yè)怎么理解得比我們自己還透徹，厲害！
邢老師改變了我對培訓課的偏見，本來以為都已經(jīng)知道沒啥聽頭的內(nèi)容，聽下來竟然有深深震動的感覺！