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          培訓(xùn)課程

          GD&T-形狀和位置公差應(yīng)用實(shí)務(wù)

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          主辦單位:上海普瑞思管理咨詢有限公司  上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
          日期地址:2013年11月28-29日 上海
          培訓(xùn)費(fèi)用:2500元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)、午餐、茶水費(fèi)、稅費(fèi))

          【課程介紹】
          產(chǎn)品工程制圖是傳遞設(shè)計(jì)要求和合格部件幾何形狀的真正功能限制的基本手段。為了確保所有圖紙的統(tǒng)一解釋,每個(gè)使用人對圖紙上的所有符號必須有共同的理解。本課程集中注意力于形位公差的基本原則(規(guī)則、特性控制符號和基準(zhǔn)的選擇),以及它如何補(bǔ)充常規(guī)的公差。形狀和位置公差技術(shù)是根據(jù)它們在ANSI標(biāo)準(zhǔn)Y14.5M-1982以及新的ASMEY14.5M-1994標(biāo)準(zhǔn)中定義來描述的。在各種標(biāo)準(zhǔn)的草案中的應(yīng)用例子補(bǔ)充了本文。課堂練習(xí)向?qū)W員提供機(jī)會通過將設(shè)計(jì)要求轉(zhuǎn)換成符號形式,并進(jìn)行形位公差計(jì)算來熟悉形位公差語言。鼓勵(lì)學(xué)員帶來他們自己的產(chǎn)品工程圖紙,以便更好地了解,如何應(yīng)用到他們的特定要求中。

          【課程目標(biāo)】
          學(xué)員能利用本課程中獲得的技巧和知識來:
          ---改進(jìn)產(chǎn)品的裝配和功能。
          ---用形位公差的應(yīng)用來更清晰地傳遞設(shè)計(jì)信息。
          ---通過第一次就建立合適的量具來盡量減少返工。
          ---利用形位公差地應(yīng)用來支持“第一次就做對”的原則。
          ---改善部件的功能定義,并確保100%互換性。
          ---鑒別合格和不合格形位公差要求。
          本課程的設(shè)計(jì)在于使學(xué)員能:
          ---定義用來進(jìn)行形位公差的術(shù)語和符號。
          ---通過選擇和使用恰當(dāng)?shù)幕鶞?zhǔn)來進(jìn)行組裝件的功能分析。
          ---通過符號定義和幾何計(jì)算來確定正確的公差區(qū)。
          ---辨別ANSIY14.5M-1982和ASMEY14.5M-1994&2009GD&T標(biāo)準(zhǔn)的異同;
          ---了解中美在形位公差標(biāo)準(zhǔn)的異同之處。
          【適合對象】
          本課程建議為生產(chǎn)或使用產(chǎn)品工程圖的人所用。產(chǎn)品工程師、設(shè)計(jì)人員或采購、業(yè)務(wù)等也可參加。
          【課程大綱】
          Unit1預(yù)備知識
          1.工程圖的重要性;
          2.為什么要有GD&T-形位公差?
          3.GD&T的標(biāo)準(zhǔn);
          4.ANSI和ISOGD&T符號的比較;
          Unit2一般公差及相關(guān)原則解析
          1.基本定義與測量單位;
          2.表示公差的方法;
          3.暗示的90度關(guān)系;
          4.匹配部件的基本配合;
          5.與尺寸一起使用的符號;
          Unit3GD&T的基本概念
          --表示公差的方法;
          --暗示的90度關(guān)系;
          1.符號與縮略語:
          A公差特征符號:
          形狀/輪廓/定向/定位/跳動;
          B實(shí)體狀態(tài)符號;
          C理論正確尺寸;
          2.基準(zhǔn)(Datum)
          A基準(zhǔn)的定義及要素;
          B基準(zhǔn)的參考體系;
          C三維基準(zhǔn)體系對平面與圓柱形零件的影響
          D基準(zhǔn)目標(biāo)與符號;
          E點(diǎn)/線/面基準(zhǔn)目標(biāo);
          F學(xué)員練習(xí)。
          3.公差框格
          A目的、特征符號與形位公差值;
          B實(shí)體狀態(tài)對要素尺寸公差的影響;
          C與尺寸要素相關(guān)的基準(zhǔn)要素;
          D基準(zhǔn)順序與實(shí)體狀態(tài)的影響;
          E公差框格的類型;
          4.規(guī)則
          A形體尺寸#1、#2、#3;
          B尺寸波動、形狀波動與實(shí)效狀態(tài);
          C形位公差的應(yīng)用;
          Unit4形狀公差
          1.直線度的定義和要求;
          2.平面度的定義和要求;
          3.圓度的定義和要求;
          4.圓柱度的定義和要求;
          Unit5輪廓公差
          1.線輪廓度
          A雙向公差帶與單向公差帶;
          B規(guī)定一條線的輪廓度—全周;
          C規(guī)定一條線的輪廓度與尺寸控制;
          2.面輪廓度
          A面輪廓度的公差帶;
          B不規(guī)則要素尺寸/錐形要素;
          C共表面與多個(gè)表面的校準(zhǔn);
          ----學(xué)員練習(xí)
          Unit6定向公差
          1.垂直度
          A表面的線/徑向要素的垂直度;
          B中心平面/根軸線的垂直度;
          CRFS&MMC;
          2.傾斜度
          A平面表面的傾斜度;
          B表面相對于基準(zhǔn)的傾斜度;
          C根軸線相對于基準(zhǔn)的傾斜度;
          3.平行度
          A平面表面的平行度;
          B表面線要素相對于基準(zhǔn)的平行度;
          C根軸線的平行度;
          ---學(xué)員練習(xí)
          Unit7定位公差
          1.位置度
          A坐標(biāo)與形位公差法;
          B要素尺寸與公差帶分析;
          C坐標(biāo)法與邊界法;
          D組合位置度公差定位的成組要素;
          E規(guī)定位置-延伸公差帶;
          F應(yīng)用位置度控制對稱性-RFS;
          G應(yīng)用位置度控制同軸性;
          2.同軸(同心)度
          ---學(xué)員練習(xí)
          Unit8跳動公差
          1.圓跳動定義與規(guī)則;
          2.全跳動定義與規(guī)則;
          Unit9檢具設(shè)計(jì)(案例分析)
          【講師介紹】汪老師
          大霸電子ISO9000推動室經(jīng)理
          富弘微電機(jī)工程部經(jīng)理
          超霸電器公司品保部副理
          香港德昌微電機(jī)公司品保部主管
          化工部自動化研究所機(jī)械設(shè)計(jì)工程師
          中國標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會理事
          中國進(jìn)出口質(zhì)量認(rèn)證中心專家委員會委員
          ISO14001&ISO9001注冊主任審核員/咨詢師
          【專長】
          TQM、QCC、QFDSPC、CIP、DOE、FMEA、MSA、APQP、PPAP、GD&T、ISO9000、TS16949、OHSAS18000、
          QC080000、ISO14000、EHS等。
          【典型客戶】
          裕克施樂、特雷卡電纜、寶德強(qiáng)科技、愛普生、臺光電子材料、相信制動系統(tǒng)、世譽(yù)產(chǎn)品標(biāo)識、愛科空調(diào)、康特普達(dá)電子、同亨科技、愛威電子、杰森醫(yī)藥保健包裝、卓德電子、普爾思無線通訊產(chǎn)品、銦泰科技、元素六金剛石、沃特節(jié)水產(chǎn)品、海爾曼太通電器配件、迪砂機(jī)械、中材科技、飛利普消費(fèi)電子、住友電工光器件、輻基斯玻璃鋼、優(yōu)特半導(dǎo)體、信邦電子、貝卡爾特新材料、上海思考電子、東芝電梯、耐克森康華電線電纜、科圣特電池、阿美德格電機(jī)、板硝子電子、司普斯金屬制品、東盛電子玩具、祥裕電子、德勝電子、大勝衛(wèi)生用品、善美藥物研發(fā)中心、建暉塑鋼門窗、裕安大同電器廠、利男居食品、龍寶重型紙包裝、愛申科技發(fā)展、寧波永泰橡膠、捷榮電子、東莞培紅玩具、溫州頂豐家具、上海祥麟電光、上海嘉捷精密鑄造、萊陽潤膚祥油封、青島天灣電機(jī)、協(xié)晟金屬制品、上海香研精細(xì)化工、慕爾翰防腐服務(wù)、上海倉部電子、上海振華造漆廠、山東威明汽車產(chǎn)品、上海京揚(yáng)緊固件、仁仁電機(jī)、上海鴻立電子、矢野電子等數(shù)百家企業(yè)。
          【講師風(fēng)格】
          汪老師擁有十余年研究設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和十五年外資企業(yè)品管工作經(jīng)驗(yàn)及八年咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),具有淵博的專業(yè)知識和豐富的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn);推崇“簡單與實(shí)用”相結(jié)合的咨詢與培訓(xùn)理念;為數(shù)百家企業(yè)提供過專業(yè)咨詢輔導(dǎo)與培訓(xùn)課程服務(wù),積累了豐富的實(shí)務(wù)案例,能將高深的管理理念與企業(yè)的實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供卓有成效的咨詢與輔導(dǎo);培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與培訓(xùn)過程系統(tǒng)性強(qiáng),邏輯思維嚴(yán)密,善于運(yùn)用通俗易懂的語言對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行解析,借用大量詳實(shí)的案例剖析課程精髓,分享眾多成功經(jīng)驗(yàn),讓每位學(xué)員都能有所得并為所用。

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