培訓(xùn)文章

• 產(chǎn)品與研發(fā)質(zhì)量管理高級(jí)實(shí)務(wù)
  發(fā)布時(shí)間：2013-02-15點(diǎn)擊量：123
  課程背景隨著經(jīng)濟(jì)全球化的日益深化，產(chǎn)品質(zhì)量日也益成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域。低質(zhì)量的產(chǎn)品不僅會(huì)大大增加產(chǎn)品的維護(hù)成本，侵蝕產(chǎn)品利潤(rùn)，而且會(huì)帶來項(xiàng)目返工、進(jìn)度延遲、客戶滿意度和企業(yè)信譽(yù)下降、喪失市場(chǎng)機(jī)會(huì)，從而打擊團(tuán)隊(duì)士氣，影響企業(yè)文化，阻礙企業(yè)發(fā)展和提升。因此，快速推出滿足客戶需求的高質(zhì)量產(chǎn)品之能力已成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力之...[文章詳情]
• 新產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理與控制實(shí)務(wù)培訓(xùn)
  發(fā)布時(shí)間：2013-01-25點(diǎn)擊量：99
  課程背景隨著行業(yè)的發(fā)展和企業(yè)對(duì)質(zhì)量的不斷追求，企業(yè)認(rèn)識(shí)到僅僅靠生產(chǎn)質(zhì)量管理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足客戶對(duì)質(zhì)量越來越高的要求，因此逐漸把眼光投向研發(fā)質(zhì)量管理，試圖從根本上解決問題，但是：1、質(zhì)量通常只是一句口號(hào)，不知該如何落實(shí)；2、質(zhì)量管理和產(chǎn)品開發(fā)脫節(jié)，“兩張皮”現(xiàn)象嚴(yán)重；3、評(píng)審流于形式，不能有效發(fā)現(xiàn)問題，形成惡性循環(huán)...[文章詳情]
• 研發(fā)質(zhì)量控制與改進(jìn)管理
  發(fā)布時(shí)間：2012-09-04點(diǎn)擊量：233
  課程背景：客戶對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來越高，產(chǎn)品質(zhì)量成為企業(yè)在新的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的重要武器。盡管發(fā)現(xiàn)54％的質(zhì)量問題源自研發(fā)，但如何在研發(fā)過程中構(gòu)建產(chǎn)品質(zhì)量，由于對(duì)研發(fā)質(zhì)量管理內(nèi)涵的理解存在巨大差異，研發(fā)質(zhì)量管理該做什么工作不清楚，研發(fā)質(zhì)量管理部門與其它部門之間的溝通協(xié)調(diào)遇到很大阻力和困惑，研發(fā)質(zhì)量管理難以出實(shí)效，產(chǎn)...[文章詳情]
• 研發(fā)質(zhì)量管理
  發(fā)布時(shí)間：2012-07-10點(diǎn)擊量：70
  課程大綱1. 序言（0.5小時(shí)）本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：建立本課程學(xué)習(xí)的項(xiàng)目組織，明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。各小組識(shí)別演練用項(xiàng)目，已備后續(xù)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用1.1 通過開場(chǎng)讓課程的參與者（該項(xiàng)目的相關(guān)干系人）相互熟悉，建立融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍，為課程后續(xù)順利開展奠定基礎(chǔ)。1.2 什么是管理，什么是產(chǎn)品開發(fā)。它們有什么特點(diǎn)？讓學(xué)員理解產(chǎn)品開發(fā)與其關(guān)系，認(rèn)識(shí)到高...[文章詳情]
• 研發(fā)質(zhì)量管理實(shí)務(wù)
  發(fā)布時(shí)間：2012-07-03點(diǎn)擊量：71
  課程背景:隨著經(jīng)濟(jì)全球化的日益深化，產(chǎn)品質(zhì)量日也益成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域。低質(zhì)量的產(chǎn)品不僅會(huì)大大增加產(chǎn)品的維護(hù)成本，侵蝕產(chǎn)品利潤(rùn)，而且會(huì)帶來項(xiàng)目返工、進(jìn)度延遲、客戶滿意度和企業(yè)信譽(yù)下降、喪失市場(chǎng)機(jī)會(huì)，從而打擊團(tuán)隊(duì)士氣，影響企業(yè)文化，阻礙企業(yè)發(fā)展和提升。因此，快速推出滿足客戶需求的高質(zhì)量產(chǎn)品之能力已成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力之...[文章詳情]
• 研發(fā)質(zhì)量管理
  發(fā)布時(shí)間：2012-06-29點(diǎn)擊量：100
  課程收獲了解業(yè)界產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理的最佳模式與實(shí)踐了解業(yè)務(wù)導(dǎo)向的研發(fā)管理體系在公司管理體系中的位置掌握研發(fā)質(zhì)量管理組織的架構(gòu)、職責(zé)定位掌握結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程體系、層次間的接口關(guān)系掌握產(chǎn)品質(zhì)量策劃和質(zhì)量計(jì)劃的制定方法掌握產(chǎn)品開發(fā)過程中技術(shù)評(píng)審的分層分級(jí)與操作方法領(lǐng)悟研發(fā)測(cè)試管理的核心思想掌握如何建立質(zhì)量保證體系、開展...[文章詳情]
• 研發(fā)質(zhì)量管理存在的主要問題
  發(fā)布時(shí)間：2012-06-26點(diǎn)擊量：132
  (1)對(duì)設(shè)計(jì)質(zhì)量保證的重要性認(rèn)識(shí)不足企業(yè)在設(shè)計(jì)新產(chǎn)品研發(fā)的組織結(jié)構(gòu)時(shí)，對(duì)設(shè)計(jì)質(zhì)量保證的重要性認(rèn)識(shí)不足也是研發(fā)項(xiàng)目管理存在的一個(gè)問題。表現(xiàn)在：1)在進(jìn)行新產(chǎn)品設(shè)計(jì)的測(cè)試驗(yàn)收時(shí)，只考慮從功能方面測(cè)試驗(yàn)收要素，忽視從質(zhì)量方面測(cè)試驗(yàn)收要素。2)在研發(fā)隊(duì)伍組建時(shí)，只考慮研發(fā)人員實(shí)現(xiàn)新產(chǎn)品功能的能力，忽視研發(fā)人員驗(yàn)證設(shè)計(jì)質(zhì)量的能力。3...[文章詳情]

培訓(xùn)課程

• 研發(fā)質(zhì)量保證
  開課時(shí)間：2025-10-13地點(diǎn)：上海天數(shù)：2 天
  課程背景：通過產(chǎn)品質(zhì)量問題的溯源分析，發(fā)現(xiàn)50+%的質(zhì)量問題源自研發(fā)階段，客戶對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來越高，質(zhì)量成為產(chǎn)品在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的重要武器；1、如何培養(yǎng)研發(fā)人員的質(zhì)量意識(shí)？2、如何把質(zhì)量管理活動(dòng)變成開發(fā)人員的自覺行為？3、如何避免質(zhì)量管理體系和實(shí)際執(zhí)行“兩張皮”？4、如何把設(shè)計(jì)中構(gòu)建產(chǎn)品質(zhì)量的理念落實(shí)到具...[培訓(xùn)詳情]
• 研發(fā)質(zhì)量管理—保證產(chǎn)品質(zhì)量的6個(gè)根基
  開課時(shí)間：2025-03-24地點(diǎn)：深圳+上海天數(shù)：2 天
  課程背景：通過產(chǎn)品質(zhì)量問題的根源分析，發(fā)現(xiàn)54％的質(zhì)量問題源自研發(fā)階段，客戶對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來越高，質(zhì)量成為產(chǎn)品在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的重要武器：1. 如何培養(yǎng)整個(gè)公司的質(zhì)量意識(shí)？2. 如何把質(zhì)量管理活動(dòng)變成具體開發(fā)的人員的自覺行為？3. 如何避免質(zhì)量管理體系和實(shí)際執(zhí)行“兩張皮”？4. 如何把設(shè)計(jì)中構(gòu)建產(chǎn)品質(zhì)量...[培訓(xùn)詳情]
• 研發(fā)項(xiàng)目管理—實(shí)戰(zhàn)技能、方法、工具和模板
  開課時(shí)間：2025-02-27地點(diǎn)：深圳+北京天數(shù)：2 天
  課程背景面對(duì)當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，如何快速的推出新產(chǎn)品并減少研發(fā)的浪費(fèi)是眾多企業(yè)家和研發(fā)總經(jīng)理們非常關(guān)注的問題，在研發(fā)一個(gè)新產(chǎn)品的項(xiàng)目過程中，企業(yè)經(jīng)常面臨如下問題：1.如何制定合理的項(xiàng)目任務(wù)書和項(xiàng)目章程，保持與項(xiàng)目投資人的良好溝通；2.如何構(gòu)建一個(gè)對(duì)整個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)，如何明確定義團(tuán)隊(duì)成員的角色和職責(zé)；3.如何平衡研發(fā)...[培訓(xùn)詳情]
• 高效的研發(fā)質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)沙盤演練
  開課時(shí)間：2024-08-23地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  【課程收益】質(zhì)量是伴隨著企業(yè)發(fā)展過程中被談及最多的管理領(lǐng)域，質(zhì)量改進(jìn)、質(zhì)量提升是永恒的話題，沒有最好，只有更好，而研發(fā)質(zhì)量管理作為質(zhì)量管理中的一個(gè)分支，決定著研發(fā)企業(yè)的產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力，雖說研發(fā)企業(yè)都越來越重視研發(fā)管理，但因缺乏有效的研發(fā)質(zhì)量管理體系、流程、方法、工具，當(dāng)下所表現(xiàn)出的成果不盡如意，本門課程為研發(fā)企業(yè)提...[培訓(xùn)詳情]
• 在研發(fā)過程中構(gòu)建新產(chǎn)品質(zhì)量
  開課時(shí)間：2019-09-20地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  課程收益解決的企業(yè)關(guān)鍵問題：我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn)，有些公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)走完研發(fā)流程，能開發(fā)出客戶滿意的高質(zhì)量的產(chǎn)品，但有些公司，走完研發(fā)流程，開發(fā)出來的產(chǎn)品在試銷期因質(zhì)量問題就壽終正寢。為什么會(huì)形成這樣不同的后果，到底在產(chǎn)品開發(fā)過程中，包括哪些質(zhì)量活動(dòng)？一說到產(chǎn)品的質(zhì)量，各級(jí)員工們都認(rèn)為很重要。但是一具體到某個(gè)項(xiàng)目，大家就...[培訓(xùn)詳情]