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          培訓(xùn)文章

          IE工業(yè)工程與提高生產(chǎn)線效率

          作者: 來(lái)源: 文字大小:[][][]

          課程目的:
          介紹工作簡(jiǎn)化的方法與程序分析對(duì)生產(chǎn)力提升作用及效益,以及生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的步驟;
          系統(tǒng)教導(dǎo)動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的原理和應(yīng)用,并結(jié)合企業(yè)內(nèi)外的案例進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練;
          學(xué)習(xí)如何結(jié)合工具進(jìn)行動(dòng)作,流程,人機(jī),布置等基本要素分析;
          經(jīng)由分析手法的應(yīng)用說(shuō)明與實(shí)際演練,教會(huì)學(xué)員如何應(yīng)用程序分析,進(jìn)行效率提升的改善;
          如何應(yīng)用多動(dòng)作圖進(jìn)行人機(jī)之間配合的分析,結(jié)合案例和企業(yè)現(xiàn)狀分析以提高人、機(jī)效率的發(fā)揮;
          如何透過(guò)生產(chǎn)線平衡系數(shù)的應(yīng)用以提高生產(chǎn)線效率;
          學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)結(jié)構(gòu)的分析、建立步驟、時(shí)間衡量分析及標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能的建設(shè).

          課程大綱: 
          一、 詮釋工業(yè)工程(IE)
          1.1 工業(yè)工程的基本概念
          1.2 工業(yè)工程的發(fā)展歷程
          1.3 工業(yè)工程的方法論與組織
          1.4 工業(yè)工程的基本特征
          1.5 工業(yè)工程的主要技術(shù)體系
          1.6 工業(yè)工程師的素養(yǎng)
          二、 工業(yè)工程與精益生產(chǎn)
          2.1 浪費(fèi)是萬(wàn)惡之源
          2.2 歐美與日本精益生產(chǎn)方式的對(duì)比
          2.3 TPS管理模式與基本技術(shù)體系
          2.4 TPS的基本內(nèi)容
          2.5推行先進(jìn)生產(chǎn)方式的工作程序
          2.6企業(yè)應(yīng)用IE需要注意的問(wèn)題
          --講解,
          --討論,
          --案例分析
          1.使學(xué)員對(duì)工業(yè)工程的發(fā)展有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí),理解在現(xiàn)代企業(yè)中積極開展IE管理的意義
          2.明確IE與精益生產(chǎn)的關(guān)系
          3.掌握現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)方式的基本形態(tài)
          三、 生產(chǎn)率及其分析(PAC)
          3.1 生產(chǎn)率與PAC的概念
          3.2生產(chǎn)率的三個(gè)方面
          3.3效率管理
          3.4效率的責(zé)任分類
          3.5生產(chǎn)率分析
          四、 工作研究(WS)
          4.1工作研究概要
          4.2工作研究范疇與應(yīng)用范圍
          4.3工作研究的分析體系
          4.4工作研究所采用的技術(shù)方法
          4.5 方法研究
          4.6作業(yè)測(cè)定
          --講解,
          --討論
          --練習(xí),
          --展示
          --案例分析
          1.幫助學(xué)員理解生產(chǎn)率提高的基本途徑
          2.古典IE、傳統(tǒng)IE、基礎(chǔ)IE都指的就是工作研究。
          3.使學(xué)員清楚工作研究是提高生產(chǎn)率的最佳手段
          五、 流程與操作分析
          5.1 產(chǎn)品流程分析
          5.2 加工路線分析
          5.3 平面布置分析
          5.4 操作研究
          六、 預(yù)定動(dòng)作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)(PTS)與MOD法
          6.1 PTS概要
          6.2 MOD法概要
          6.3 MOD法原理
          6.4 MOD法的動(dòng)作分類
          6.5 MOD法的動(dòng)作分析
          6.6 MOD法的動(dòng)作改進(jìn)
          6.7 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則
          --講解,
          --討論
          --練習(xí),
          --展示
          --案例分析
          1.掌握流程與操作分析的基本步驟
          2.熟練掌握MOD法
          3.理解動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則
          七、 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間與生產(chǎn)線平衡分析
          7.1 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的概要
          7.2 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的設(shè)定
          7.3標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的用途
          7.4生產(chǎn)線平衡的概念和意義
          7.5節(jié)拍平衡板的應(yīng)用
          7.6生產(chǎn)線平衡的計(jì)算方法
          7.7節(jié)拍平衡板優(yōu)化的基本步驟
          八、 標(biāo)準(zhǔn)操作卡
          8.1標(biāo)準(zhǔn)化操作基本概要        
          8.2 標(biāo)準(zhǔn)操作卡的內(nèi)容
          8.3如何制作標(biāo)準(zhǔn)操作卡
          8.4 用標(biāo)準(zhǔn)操作卡改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)
          --講解,
          --討論
          --練習(xí),
          --展示
          --案例分析
          1.計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間
          2.熟練應(yīng)用節(jié)拍平衡板
          3.改善流水線布置
          4.掌握編制標(biāo)準(zhǔn)操作卡技能
          5.運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)操作卡進(jìn)行自我完善和持續(xù)改進(jìn)。
          6.診斷本單位現(xiàn)狀
          【顧問(wèn)介紹】 馬先生
          工業(yè)工程專家,高級(jí)講師,中國(guó)工業(yè)工程學(xué)會(huì)理事成員。長(zhǎng)期推行工業(yè)工程、精益生產(chǎn)等先進(jìn)生產(chǎn)方式與技術(shù),曾任大型中外合資企業(yè)精益生產(chǎn)體系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、工業(yè)工程經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān),在工業(yè)工程和現(xiàn)場(chǎng)改善領(lǐng)域有著獨(dú)特造詣。
          馬先生不僅以其豐富的實(shí)踐運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)見長(zhǎng),而且具備深厚的理論知識(shí)。美國(guó)AITA認(rèn)證的國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師,新加坡華點(diǎn)通集團(tuán)特聘講師,長(zhǎng)期擔(dān)任大學(xué)高級(jí)客座講師,以及多個(gè)知名企業(yè)的特約咨詢顧問(wèn)。
          馬先生長(zhǎng)期的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷使他對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作有深入了解,20年的豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),使得他在講授生產(chǎn)課程方面倍具說(shuō)服力。他思路清晰、邏輯嚴(yán)密、善于運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行講授,并且案例詳實(shí)、融會(huì)貫通。其課程互動(dòng)性強(qiáng),課堂生動(dòng)有趣。
          馬先生在高級(jí)工業(yè)工程、TPM推進(jìn)實(shí)務(wù)、精益生產(chǎn)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理等培訓(xùn)領(lǐng)域有豐富的授課經(jīng)驗(yàn),講授公開課暨企業(yè)內(nèi)訓(xùn)百余次。講課主要特點(diǎn)是能針對(duì)不同的企業(yè)行業(yè)特點(diǎn)、學(xué)員層次、結(jié)合企業(yè)的具體情況采用案例解析、大量圖片視頻演示及互動(dòng)教學(xué)。
          馬先生擅長(zhǎng)的課程有:IE現(xiàn)場(chǎng)改善方法、標(biāo)準(zhǔn)化操作與工作研究、工業(yè)工程與MOD法、精益生產(chǎn)與看板管理、現(xiàn)場(chǎng)5S與目視管理、全面設(shè)備管理與零缺陷管理、工廠車間管理、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)主管領(lǐng)導(dǎo)技能等。
          馬先生曾經(jīng)服務(wù)過(guò)的企業(yè)有:中國(guó)航天、四川長(zhǎng)虹、寶鋼集團(tuán)、一汽集團(tuán)、成飛集團(tuán)、蒙牛集團(tuán)、上汽集團(tuán)、斯必克制冷、法雷奧、夏新股份、東方通信、三得利啤酒、東風(fēng)汽車、萬(wàn)家樂集團(tuán)、西蒙電器、升德升電子、美的集團(tuán)、吉斯特藥業(yè)、北京空港配餐、北京博維航空設(shè)施、蓋茨優(yōu)霓塔、永康制藥、盤山發(fā)電、宜賓紙業(yè)、渤海能克、浙江移動(dòng)、京博農(nóng)化、諾康醫(yī)藥等。

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