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          培訓(xùn)文章

          招聘管理心理學(xué)——心理學(xué)在招聘中的應(yīng)用

          作者: 來(lái)源: 文字大小:[][][]
          【課程背景】
          傳統(tǒng)的招聘流程缺乏對(duì)人心理的關(guān)注,往往導(dǎo)致招聘的效果不理想!只有正確地運(yùn)用心理學(xué),才能準(zhǔn)確了解和識(shí)別應(yīng)聘者在招聘過(guò)程中的心理及其特征,為準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)和判斷提供參考依據(jù)。本課程從心理學(xué)入手,介紹實(shí)用的面試技巧及識(shí)人技術(shù),能幫助面試官客觀、準(zhǔn)確地設(shè)置面試環(huán)節(jié),從而達(dá)到快速識(shí)人的目的。
          【課程收益】
          1、科學(xué)認(rèn)識(shí)心理學(xué):使學(xué)員更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)心理學(xué)與招聘工作的本質(zhì)。
          2、人性的洞察:使面試官更了解自己以及求職者的人際風(fēng)格與所招聘崗位的聯(lián)系。
          3、實(shí)用的面試技術(shù):幫助面試官準(zhǔn)確了解求職者動(dòng)機(jī)及人格特質(zhì)。
          4、案例分享:了解到世界500強(qiáng)公司是如何利用心理學(xué)技巧識(shí)人的。
          【課程大綱】
          一.情景討論:王總犯了什么錯(cuò)誤?(10分鐘)
          思考與互動(dòng):假如你是王總,你會(huì)如何對(duì)應(yīng)聘者發(fā)問(wèn)?
          二.招聘離不開(kāi)心理學(xué) (60分鐘)
          1、心理學(xué)的簡(jiǎn)單介紹
          心理學(xué)的三個(gè)特點(diǎn)
          簡(jiǎn)單介紹精神分析學(xué)與行為心理學(xué)
          心理學(xué)視角對(duì)人的認(rèn)識(shí)
          招聘的定義
          思考:找對(duì)象、找合作伙伴屬于招聘行為嗎?
          招聘不等于面試
          3、為什么高效招聘離不開(kāi)心理學(xué)?
          勝任素質(zhì)模型說(shuō)起
          成功招聘的前提:3種水平的匹配
          動(dòng)機(jī)水平、人格特質(zhì)對(duì)于招聘到合適人才的重要性
          4、心理學(xué)在招聘中3大模塊的運(yùn)用:
          人格與工作匹配分析
          人格與動(dòng)機(jī)分析
          謊言識(shí)別技巧
          三.招聘過(guò)程中企業(yè)常犯的錯(cuò)誤 (60分鐘)
          1、招聘前的準(zhǔn)備不充分
          討論:你認(rèn)為在HR在招聘前需要做哪些準(zhǔn)備工作呢?
          總結(jié):如何讓招聘前的準(zhǔn)備工作做到位
          2、招聘過(guò)程缺乏系統(tǒng)性
          面試不是一場(chǎng)閑聊
          結(jié)構(gòu)化面試介紹
          案例分享:知名企業(yè)是如何招人的
          3、招聘過(guò)程中面試官常出現(xiàn)的五大心理效應(yīng)
          惺惺相惜效應(yīng):只招傾向于認(rèn)同自己的“同類”(例如:同愛(ài)好、同校、同宗教等);
          暈輪效應(yīng):面試官容易被候選人的亮點(diǎn)所吸引
          異性效應(yīng):受異性吸引,尤其對(duì)外表氣質(zhì)佳、言談舉止得體的異性容易產(chǎn)生好感。歸因效應(yīng):面試官過(guò)分相信自己的直覺(jué)。
          首因效應(yīng):對(duì)候選人的第一印象作用過(guò)大,對(duì)求職者不能客評(píng)估。
          四.如何問(wèn)出求職者的專業(yè)能力――行為面試方法介紹(40分鐘)
          1、討論:男友每天泡在KTV深夜不歸,結(jié)婚后會(huì)改嗎?
          成年人行為模式分析:每一天不過(guò)是童年時(shí)代的延續(xù)。
          2、行為面試介紹
          優(yōu)勢(shì)與難點(diǎn)及其作用
          3、行為面試流程
          4、行為事件回顧
          案例分享:寶潔8問(wèn)
          5、STAR的應(yīng)用與練習(xí):具體案例分析    
          五.如何了解求職者的辭職及應(yīng)聘動(dòng)機(jī) (30分鐘)
          1、故事:杰克韋爾奇回答“假如你只能問(wèn)應(yīng)聘者一個(gè)問(wèn)題,你會(huì)問(wèn)什么?”
          假設(shè):如果可以問(wèn)二個(gè)問(wèn)題,你會(huì)問(wèn)什么?
          案例:李一男為什么屢次敗走職場(chǎng)
          2、期望理論―――每個(gè)人做事都是有動(dòng)機(jī)的
          求職者的四種動(dòng)機(jī)
          六.求職者的人格特質(zhì)分析 (30分鐘)
          1、什么是人格
          人格的五大要素
          2、人格分析對(duì)于招聘的意義
          人格特征與工作的匹配度
          入職者與其上司人際風(fēng)格的匹配度
          3、五種不同的人格特點(diǎn)分析
          孔雀型人格特點(diǎn)分析
          老虎型人格特點(diǎn)分析
          貓頭鷹型人格特點(diǎn)分析
          熊貓型人格特點(diǎn)分析
          變色龍型人格特點(diǎn)分析
          4. 面試收尾與評(píng)估(30分鐘)
          如何結(jié)束面談(需要注意的方面,包括薪資、職位、公司情況等)(5分鐘)
          如何進(jìn)行面試評(píng)估(從那幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià),面試評(píng)估的原則)(5分鐘)
          評(píng)估等級(jí)的應(yīng)用(應(yīng)該設(shè)立幾個(gè)評(píng)估等級(jí))(5分鐘)
          面試過(guò)程中需要注意的方面:提問(wèn)與傾聽(tīng)回應(yīng)(10分鐘)
           收尾:出色的面試考官需要做到的方面(5分鐘)
          5. 答疑及研討(時(shí)間不定)

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