以BSC平衡計(jì)分卡為核心的績(jī)效管理
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課程目的:
掌握
平衡計(jì)分卡;
了解BSC推進(jìn)中的問題;
課程大綱:
一、
績(jī)效管理總論
1、績(jī)效管理的三大意義
2、績(jī)效管理的方法
3、績(jī)效管理中面臨的三個(gè)問題
二、目標(biāo)指標(biāo)
1. 目標(biāo)、指標(biāo)與任務(wù)
2. 指標(biāo)的類型與選擇考慮的緯度
3. 指標(biāo)體系建立的原則
三、平衡計(jì)分卡與傳統(tǒng)的考核方法
1、指標(biāo)體系建立需要考慮的原則
1、價(jià)值樹與魚骨圖
2、平衡計(jì)分卡提出
3、平衡計(jì)分卡與傳統(tǒng)的
KPI考核模式的區(qū)別
四、平衡計(jì)分卡只是從四個(gè)角度找指標(biāo)嗎?——平衡計(jì)分卡的本質(zhì)
1、 平衡計(jì)分卡的本質(zhì);
2、 這些是平衡計(jì)分卡嘛?
3、 平衡計(jì)分卡的邏輯發(fā)展循環(huán);
五、 戰(zhàn)略與平衡計(jì)分卡有什么關(guān)系?
1、 什么是戰(zhàn)略;
2、 戰(zhàn)略與平衡計(jì)分卡的關(guān)系;
3、 什么是戰(zhàn)略地圖;
4、 練習(xí):根據(jù)公司的情況設(shè)計(jì)戰(zhàn)略地圖
5、 平衡計(jì)分卡是根據(jù)長(zhǎng)期戰(zhàn)略設(shè)計(jì),還是短期戰(zhàn)略是設(shè)計(jì)的;
六、 平衡計(jì)分卡的驅(qū)動(dòng)關(guān)系
1. 平衡計(jì)分卡是四個(gè)板塊嘛?
2. 平衡計(jì)分卡的邏輯循環(huán);
3. 某集團(tuán)的平衡計(jì)分卡案例;
七、 平衡計(jì)分卡如何落實(shí)到部門,個(gè)人
1、每個(gè)部門都有平衡計(jì)分卡嗎?
2、平衡計(jì)分卡落實(shí)戰(zhàn)略的二種落實(shí)方式;
八、 平衡計(jì)分卡落實(shí)過程中的指標(biāo)的分解;
1、上級(jí)指標(biāo)與下級(jí)指標(biāo)的關(guān)系;
2、指標(biāo)分解的兩種方法;
3、指標(biāo)分解的三種境界;
4、指標(biāo)分解的五個(gè)注意問題;
九、 從平衡計(jì)分卡中分解出的指標(biāo)的定義;
1、定義指標(biāo)需要考慮的問題;
2、KPI詞典
3、練習(xí)
十、 BSC的落實(shí)——確定目標(biāo),KPI的計(jì)分方式
找到了衡量指標(biāo)就可以了嘛?如何確定目標(biāo)呢?超過了目標(biāo)應(yīng)該計(jì)多少分?沒有達(dá)到目標(biāo)應(yīng)該得多少分?
1、設(shè)定目標(biāo)的痛苦;
2、設(shè)定目標(biāo)的原則;
3、KPI的計(jì)分方法;
十一、 平衡計(jì)分卡的補(bǔ)充——主基二元考核法
關(guān)注了關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo),非關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)怎么辦?不關(guān)注非關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)是否會(huì)出問題?如果全面關(guān)注關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)和非關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo),資源是否夠用?如何解決這個(gè)問題呢?
1、 KPI所無法解決的問題;
2、 主要績(jī)效與基礎(chǔ)績(jī)效的關(guān)系;
3、 如何在實(shí)踐中運(yùn)用主基二元考核法;
十二、 計(jì)劃階段的績(jī)效溝通;
1. 什么是績(jī)效計(jì)劃;
2. 績(jī)效計(jì)劃中溝通的問題點(diǎn):
3. 定目標(biāo)中的溝通;
4. 分解指標(biāo)中的溝通;
5. 資源配置方面的溝通;
6. 相關(guān)部門協(xié)作方面的溝通;
7. 上下級(jí)溝通之間的技巧;
十三、 績(jī)效計(jì)劃的執(zhí)行與輔導(dǎo);
1. 績(jī)效輔導(dǎo)的意義;
2. 輔導(dǎo)階段的重點(diǎn);
3. 輔導(dǎo)階段如何發(fā)現(xiàn)顯性與隱性的問題;
4. 常見的4種績(jī)效溝通的方式;
5. 外部情況發(fā)生劇烈變化是如何解決;
6. 輔導(dǎo)階段績(jī)效溝通的5個(gè)注意點(diǎn);
十四、 反饋階段的績(jī)效溝通;
1. 反饋階段溝通的要點(diǎn);
2. 反饋階段經(jīng)理與員工的角色;
3. 面談的目的;
4. 面談中需要注意的問題;
5. 改進(jìn)計(jì)劃的制定;
6. 如何與不同種類的員工進(jìn)行面談;