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課程背景:為什么員工缺乏責(zé)任心不能慣徹上司意圖?為什么個(gè)別老員工沒有動(dòng)力不能主動(dòng)行動(dòng)?為什么員工沒有主人翁思想，不懂感恩?為什么員工做事打折扣找借口推卸責(zé)任?為什么員工不能自動(dòng)自發(fā)去承擔(dān)責(zé)任?為什么員工缺乏執(zhí)行意識(shí)...
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課程背景：管理者在與員工進(jìn)行溝通時(shí)，如果能夠掌握員工心理活動(dòng)的規(guī)律，用員工能夠接受的方式來影響他們，那么工作效能將會(huì)得到極大的提高，然而，許多管理者在遇到了以下難以避免的問題——?如何運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)了...
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課程收獲1、掌握教練7大技能，提升溝通效果2、掌握建設(shè)情感銀行的技巧，讓人為你所用3、學(xué)會(huì)運(yùn)用教練五步曲，引導(dǎo)員工有效解決問題課程概要贏在人心的教練技術(shù)教練起源于歐美，被譽(yù)為本世紀(jì)最具革命性效能的管理理念與技術(shù)，是眾...
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課程收獲：1、陳述新生代員工的個(gè)性特征和心理特征2、明確管理者關(guān)注的三大新生代員工問題3、運(yùn)用上、下級(jí)溝通技巧，與新生代員工建立親密關(guān)系4、掌握新生代員工的激勵(lì)機(jī)制和管理辦法課程大綱：開篇：企業(yè)管理中常見問題列舉（1）...
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培訓(xùn)目標(biāo)：1、提升學(xué)員的銷售拜訪能力，推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展；2、建立正面及專業(yè)的形象，引導(dǎo)客戶采取您所期望的行動(dòng)；3、實(shí)用性和互動(dòng)性課程，學(xué)習(xí)提升個(gè)人專業(yè)銷售能力；4、學(xué)習(xí)專業(yè)的拜訪技巧，并結(jié)合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)做一次深入的討論；5、幫...
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課程大綱：第一部分生產(chǎn)經(jīng)理的使命與職責(zé)1、生產(chǎn)經(jīng)理在企業(yè)中到底為誰做的2、生產(chǎn)經(jīng)理的工作界定3、生產(chǎn)經(jīng)理的工作藝術(shù)4、生產(chǎn)經(jīng)理的工作特點(diǎn)5、生產(chǎn)經(jīng)理與老板、總經(jīng)理6、生產(chǎn)經(jīng)理的工作內(nèi)容及知識(shí)、技能要求7、生產(chǎn)經(jīng)理的培養(yǎng)與...
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【課程背景】工作千頭萬緒，用什么技術(shù)和工具理清工作的因果關(guān)系，讓工作流程清晰，分工明確，工作標(biāo)準(zhǔn)更準(zhǔn)確。招聘難，招到的人不符合公司的價(jià)值觀和崗位要求，傳統(tǒng)的面試方法必須改變，用什么樣面試方法提升面試效果?？?jī)效是管...
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【培訓(xùn)導(dǎo)言】招聘時(shí)，直線經(jīng)理是主角或配角時(shí)，如何選到適合的人才？下屬怎么教也不會(huì)，如何培養(yǎng)？績(jī)效考核是件頭痛的事，到底怎么推行？想留的人留不住，不想留的人，走不了，怎么辦？本課程講師結(jié)合國企、民企、外企的親身經(jīng)歷...
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課程目標(biāo)：一、掌握人力資源的基本概念、人力資源管理的作用和地位；二、人力資源部門與直線部門工作的分工和地位；三、掌握人力資源選人的評(píng)價(jià)技術(shù)和績(jī)效管理的考核方法、指標(biāo)設(shè)計(jì)、權(quán)重；課程大綱：一、人力資源、人力資本價(jià)值...
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課程收益:1.明確發(fā)揮組織效能，分工合作以團(tuán)隊(duì)力量完成企業(yè)目標(biāo)。2.建立自我領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)成為具有影響魅力的優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者。3.培養(yǎng)主動(dòng)積極發(fā)現(xiàn)問題的意識(shí)，求新、求好、求變持續(xù)改善。4.了解培育人才的重要，并能在...