職業(yè)生涯規(guī)劃
課程收益:
1.使學員掌握基本的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的基礎知識
2.學員能夠辨清在面對員工職業(yè)生涯時，所應具備的企業(yè)體制
3.樹立學員良好的職業(yè)心態(tài)，并擔起自我與部屬生涯發(fā)展的責任感
4.讓學員具備良好的角色認知，能夠協(xié)助部屬厘清生涯發(fā)展的迷失
5.學員能夠?qū)W會如何為部屬設定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
6.學員能夠激發(fā)部屬職業(yè)熱情，使其投入企業(yè)現(xiàn)行工作環(huán)境
7.為公司進行學員職業(yè)生涯開發(fā)與管理體系實施奠定良好的基礎
課程大綱:
第一單元：職業(yè)生涯規(guī)劃基本概念
1、為什么要關注職業(yè)生涯？
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
3、成為自我生涯發(fā)展的責任者
4、案例分享：萳西的困惑（生涯規(guī)劃是誰的責任？）
5、職業(yè)錨的意義
6、人生十個階段與職業(yè)生涯的關系理論講解
雙向互動
案例分析◎正確認識職業(yè)生涯規(guī)劃的涵義
第二單元：職業(yè)生涯規(guī)劃對個人發(fā)展的意義
1、幫助個人確定職業(yè)發(fā)展目標
2、鞭策個人努力工作
3、有助于個人抓住重點
4、引導個人發(fā)揮潛能
5、評估目前的工作成績
6、職業(yè)轉(zhuǎn)換與考慮
7、掌握成功職涯成就從改變自己開始
8、案例分享：陳維明的生涯關鍵點理論講解
雙向互動
實務演練◎提高對職業(yè)生涯規(guī)劃的認知能力與重視度
第三單元：員工職業(yè)生涯發(fā)展與企業(yè)發(fā)展
1、為員工建立職業(yè)生涯規(guī)劃的前景
2、職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)發(fā)展的意義
人才需求戰(zhàn)略滿足方面
優(yōu)秀人才吸引留住方面
降低核心員工流失方面
人力資源有效開發(fā)方面
培訓成果回收率方面
3、企業(yè)與個人責任分析
4、職業(yè)生涯方向、途徑、規(guī)劃管理
5、企業(yè)發(fā)展中的員工生涯管理
6、案例分析：李冰的抉擇（個人與企業(yè)雙贏策略）理論講解
雙向互動
實務演練◎了解為員工建立職業(yè)生涯規(guī)劃的價值與意義
第四單元：制定員工職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
1.成立各單位職業(yè)發(fā)展指導小組
2.潛能測評
3.評估
4.組織與社會環(huán)境分析
5.職業(yè)生涯目標的確定
6.制定行動計劃、方案
7.執(zhí)行
8.評估與反饋
9.案例分析：XX公司新員工職業(yè)生涯規(guī)劃方案理論講解
雙向互動
體驗活動◎?qū)W習正確為員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
第五單元：部屬職業(yè)生涯指導要領
1.生涯規(guī)劃方式ABCD
2.了解部屬工作現(xiàn)狀
3.性格特性分析
4.部屬優(yōu)劣勢分析
5.公司人才戰(zhàn)略與部屬生涯規(guī)劃
6.協(xié)助部屬建立個人發(fā)展目標與成就標準
7.現(xiàn)行企業(yè)發(fā)展機會分析
8.實務操作：職業(yè)生涯規(guī)劃表撰寫與指導
雙向交流
情景演練◎強化角色認知，建立并且提高基本溝通能力
第六單元：以生涯發(fā)展規(guī)劃激勵部屬
1.為什么員工缺乏熱情？
2.與部屬共同進行職涯評估
3.進行職涯評估時應避免的問題
4.SWOT診斷工具的應用
5.案例分析：艾倫的進階人生
6.實務演練：SWOT分析
7.有效訂立職涯發(fā)展策略
8.探討目前工作瓶頸
9.厘清能力差距與改進計劃
10.案例分析：大鵬的熱情投入工作的原因
11.實務操作：自我改進計劃
雙向交流
實務操練◎確實掌握生涯規(guī)劃的激勵技巧