• TQM-全面質(zhì)量管理培訓(xùn)
  開課時(shí)間：2025-11-07地點(diǎn)：上海天數(shù)：2 天
  【課程背景】質(zhì)量是企業(yè)的生命，質(zhì)量是企業(yè)獲得客戶認(rèn)可并獲得持續(xù)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的基礎(chǔ)。質(zhì)量在每個(gè)企業(yè)都可以喊出一系列的標(biāo)語和口號(hào)，質(zhì)量在每個(gè)企業(yè)都可以說起來非常重要，但在實(shí)際的企業(yè)運(yùn)作過程中，不穩(wěn)定的產(chǎn)品質(zhì)量，不斷重復(fù)發(fā)生的質(zhì)量問題，高昂的三包費(fèi)用和返工返修成本，面臨越來越多的客戶抱怨和投訴，似乎我們陷入了質(zhì)量管理的怪圈：...[培訓(xùn)詳情]
• DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
  開課時(shí)間：2025-02-27地點(diǎn)：蘇州+上海天數(shù)：2 天
  課程受益：1. 能熟練運(yùn)用minitab軟件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析，解決長(zhǎng)期困擾的質(zhì)量問題，優(yōu)化生產(chǎn)工藝。2. 由淺入深地掌握方差分析、假設(shè)檢驗(yàn)、線性回歸分析、正交實(shí)驗(yàn)等統(tǒng)計(jì)技術(shù)。培訓(xùn)方式：?jiǎn)l(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)、案例討論分析、練習(xí)課程大綱：第一天（上午）第一天（下午）一、基礎(chǔ)知識(shí)1、什么是DOE2、過程或系統(tǒng)模型3、DOE的實(shí)質(zhì)4、愛迪生的遺憾...[培訓(xùn)詳情]
• DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)
  開課時(shí)間：2024-12-20地點(diǎn)：濟(jì)南天數(shù)：2 天
  課程目標(biāo)：一、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本概論與關(guān)鍵術(shù)語；二、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)思想、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃與步驟、數(shù)據(jù)分析方法；三、掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的分析路徑、實(shí)驗(yàn)方法及設(shè)計(jì)技巧，掌握DOE的精髓；四、提高在研發(fā)、制造及質(zhì)量改善中解決實(shí)際問題的能力；五、掌握如何在DMAIC的改善階段合理使用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法；六、使用Minitab/JMP來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析，獲...[培訓(xùn)詳情]
• DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)
  開課時(shí)間：2024-12-20地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  〖課程背景〗實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（Design of Experiments，縮寫成DOE），是研究如何制定適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方案，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的統(tǒng)計(jì)分析的數(shù)學(xué)理論與方法。它對(duì)于解決多因素優(yōu)化問題，有效的提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本卓有成效。現(xiàn)已為美國(guó)和日本企業(yè)廣泛使用。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還可應(yīng)用于改進(jìn)企業(yè)管理，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，制定高效生產(chǎn)計(jì)劃等。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是DMAIC路徑...[培訓(xùn)詳情]
• 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善（問題分析與解決）
  開課時(shí)間：2024-09-12地點(diǎn)：重慶天數(shù)：2 天
  課程背景：21世紀(jì)將是質(zhì)量及質(zhì)量管理的世紀(jì)，企業(yè)質(zhì)量管理在一定程度上就是企業(yè)全面的經(jīng)營(yíng)管理——世界著名質(zhì)量管理大師J.M.朱蘭博士為什么21世紀(jì)的今天還是有很多企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)主管對(duì)質(zhì)量及質(zhì)量管理的認(rèn)識(shí)還是非常膚淺？為什么很多企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)主管在骨子里還是認(rèn)為數(shù)量第一、質(zhì)量第二，在質(zhì)量與數(shù)量產(chǎn)生矛盾的時(shí)侯，質(zhì)量要給數(shù)量讓路？為...[培訓(xùn)詳情]
• DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的多場(chǎng)景應(yīng)用
  開課時(shí)間：2023-12-28地點(diǎn)：線上天數(shù)：2 天
  課程目的講解如何進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)，進(jìn)行試驗(yàn)以及如何分析試驗(yàn)結(jié)果。講解試驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理及如何將其運(yùn)用在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)和質(zhì)量改進(jìn)中，提升產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。本課程將運(yùn)用MINITAB軟件進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析。經(jīng)典DOE通過篩選實(shí)驗(yàn)及部分析因法，從眾多過程特性中找出關(guān)鍵的少數(shù)的因子，通過全因子法及響應(yīng)曲面法，建立少數(shù)關(guān)鍵因子與關(guān)鍵...[培訓(xùn)詳情]
• DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)-田口/經(jīng)典/謝寧綜合問題解決方法
  開課時(shí)間：2023-11-17地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  〖課程背景〗DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在產(chǎn)品誕生的整個(gè)過程中扮演了非常重要的角色，它是提高產(chǎn)品質(zhì)量，改善工藝流程，優(yōu)化設(shè)計(jì)的重要工具。通過兩天的課程，將通過對(duì)產(chǎn)品生成的各階段的DOE應(yīng)用，學(xué)習(xí)判別與選擇不同的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)工具，解決相應(yīng)的問題，同時(shí)相關(guān)人員了解DOE在自己工作中可以幫到什么。通過我們六年的授課實(shí)踐和不斷研究，采用邏輯上的重整和...[培訓(xùn)詳情]
• TQM全面質(zhì)量管理培訓(xùn)
  開課時(shí)間：2023-08-18地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  ∵〖課程背景〗藍(lán)色巨人差點(diǎn)倒下，最重要的原因是遠(yuǎn)離了客戶。現(xiàn)代的社會(huì)客戶要求的不再只是產(chǎn)品，也不再只是服務(wù)，而是在關(guān)系交往中綜合的滿意程度。如何滿足客戶的要求？如何比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快速的更差異化的滿足客戶的要求？怎么才算客戶滿意？TQM全面質(zhì)量管理是少數(shù)全方位的實(shí)現(xiàn)客戶滿意的管理系統(tǒng)，TQM全面質(zhì)量管理從內(nèi)外部環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)的來源...[培訓(xùn)詳情]
• 田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)DOE
  開課時(shí)間：2022-12-26地點(diǎn)：上海天數(shù)：2 天
  【課程收益】了解田口實(shí)驗(yàn)的原理和流程；尋找最穩(wěn)健的產(chǎn)品、過程參數(shù)。【課程大綱】第一模塊：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)發(fā)展過程實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)目的和種類實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)基本術(shù)語介紹第二模塊：田口品質(zhì)工程的思想方法田口關(guān)于“質(zhì)量”的定義參數(shù)的分類線外質(zhì)量工程和線內(nèi)質(zhì)量工程三次設(shè)計(jì)的定義質(zhì)量的測(cè)量--質(zhì)量損失函數(shù)(Loss Function）望大、望...[培訓(xùn)詳情]
• 統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)DOE
  開課時(shí)間：2022-11-09地點(diǎn)：上海天數(shù)：3 天
  【課程介紹】為了獲得最優(yōu)的產(chǎn)品參數(shù)/工藝參數(shù)設(shè)置，工程師們做了大量的研究工作后仍躊躇不前，怎樣才能快速有效的找到最優(yōu)方案呢？統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)DOE為其提供了一個(gè)有效的試驗(yàn)策略。它通過篩選實(shí)驗(yàn)、最快上升法、中心點(diǎn)實(shí)驗(yàn)、響應(yīng)曲面、混料實(shí)驗(yàn)等過程建立Y=F(X）的函數(shù)關(guān)系，從而識(shí)別出影響產(chǎn)品特性或過程特性的關(guān)鍵因素，使企業(yè)逐步擁有屬于...[培訓(xùn)詳情]

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