試驗(yàn)設(shè)計(jì)DOE經(jīng)典課程培訓(xùn)

【課程背景】
從20世紀(jì)20年代費(fèi)希爾（R.A.Fisher）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用試驗(yàn)設(shè)計(jì)（Design Of Experiment，DOE）方法以來，試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法已經(jīng)在農(nóng)業(yè)、生物學(xué)、遺傳學(xué)、工程學(xué)等領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用和發(fā)展。試驗(yàn)設(shè)計(jì)主要應(yīng)用理統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本知識(shí)，討論如何合理地安排試驗(yàn)、取得數(shù)據(jù)，然后進(jìn)行綜合科學(xué)分析，從而盡快獲得最優(yōu)組合方案。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，利用試驗(yàn)設(shè)計(jì)能以最低的試驗(yàn)成本，最短時(shí)間內(nèi)有效的設(shè)計(jì)和驗(yàn)證產(chǎn)品的性能；在制造過程中，利用試驗(yàn)設(shè)計(jì)可以從諸多影響因素中，快速找到對(duì)過程輸出指標(biāo)影響顯著的工藝參數(shù)，并將其最佳化。
試驗(yàn)設(shè)計(jì)的用途：
1）析因分析，識(shí)別哪些變量X對(duì)響應(yīng)量Y有顯著影響；
2）參數(shù)優(yōu)化，確定有顯著影響的X設(shè)置在何處時(shí)，可使Y幾乎總是接近于期望值；
3）減小變異，確定有影響的X設(shè)置在何處時(shí)，可使Y的變異最小；
4）穩(wěn)健設(shè)計(jì)，確定有影響的X設(shè)置在何處時(shí)，可使不可控變量U的效應(yīng)最小。
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者，研發(fā)、工藝、品質(zhì)、設(shè)備、制造等部門骨干人員，負(fù)責(zé)改善及革新項(xiàng)目的骨干人員及對(duì)本課程有興趣的人士。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解試驗(yàn)設(shè)計(jì)的作用、用途、分類及特點(diǎn)
2、熟悉統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（數(shù)據(jù)類型、母體與抽樣…），熟悉Minitab軟件操作
3、掌握試驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)施流程及過程要點(diǎn)
4、掌握單因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)（OFAT）的操作步驟，理解其建模思想
5、掌握2水平全因子設(shè)計(jì)的創(chuàng)建、執(zhí)行和分析方法，理解結(jié)果解讀標(biāo)準(zhǔn)
6、理解2水平部分因子實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理
7、了解一般全因子設(shè)計(jì)和響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)（RSM）的作用與用途
【成果鑒定】
培訓(xùn)后經(jīng)考核合格學(xué)員將頒發(fā)《試驗(yàn)設(shè)計(jì)（DOE）培訓(xùn)證書》。
【課程特色】
1、小班授課：互動(dòng)性強(qiáng)，一對(duì)一針對(duì)性指導(dǎo)。
2、結(jié)果導(dǎo)向：真實(shí)案例貫穿始終，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合；
3、教學(xué)相長(zhǎng)：關(guān)注學(xué)員項(xiàng)目管理技能的培養(yǎng)；透過案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組研討分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
注：同一企業(yè)報(bào)名5人以上或提前20天繳費(fèi)報(bào)名，可享受9折優(yōu)惠！同一企業(yè)報(bào)名5人以上可獨(dú)立開班。
【課程內(nèi)容】
第一講：基本統(tǒng)計(jì)：為理解試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法論及試驗(yàn)結(jié)果分析奠定基礎(chǔ)
1、系統(tǒng)誤差與隨機(jī)誤差
2、總體與樣本
3、數(shù)據(jù)的類型
4、位置特征、離差與形狀測(cè)量
第二講：試驗(yàn)設(shè)計(jì)概論
1、質(zhì)量損失與質(zhì)量改善
2、試驗(yàn)設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史及用途
3、試驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般模型
4、試驗(yàn)設(shè)計(jì)的目標(biāo)和關(guān)鍵術(shù)語
5、OFAT及其劣勢(shì)分析
6、主效應(yīng)與交互作用效應(yīng)
7、試驗(yàn)設(shè)計(jì)在質(zhì)量環(huán)各階段的作用
8、試驗(yàn)設(shè)計(jì)在六西格瑪中的應(yīng)用
9、試驗(yàn)設(shè)計(jì)的結(jié)果分析
10、試驗(yàn)設(shè)計(jì)的類別及流程（經(jīng)典DOE，田口DOE.謝寧DOE）
11、試驗(yàn)方案選擇流程
12、如何選擇合適的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法
第三講：試驗(yàn)結(jié)果的分析
1、試驗(yàn)結(jié)果的極差分析
2、單因子方差分析公式
3、單因子方差分析例
4、方差分析法練習(xí)
5、一元線性回歸模型
6、相關(guān)系數(shù)回歸方程的方差分析和F檢驗(yàn)
7、殘差標(biāo)準(zhǔn)差的估計(jì)
8、回歸分析法練習(xí)
第四講：全因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)
1、全因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)概述
2、無交互作用設(shè)計(jì)與交互作用設(shè)計(jì)
3、彈射試驗(yàn)案例（案例分析）
4、全因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)及分析流程
5、分組及隨機(jī)化策略
6、自主設(shè)計(jì)全因子試驗(yàn)表（練習(xí)）
7、饒口令游戲
第五講：分部試驗(yàn)設(shè)計(jì)
1、分部試驗(yàn)設(shè)計(jì)概述
2、因子與交互作用的混淆
3、分部設(shè)計(jì)的分辨率
4、折疊設(shè)計(jì)
5、PLACKETT-BURMAN 設(shè)計(jì)
6、跟進(jìn)試驗(yàn)
7、分部試驗(yàn)設(shè)計(jì)案例分析與練習(xí)
第六講：RSM方法
1、爬山
2、最速上升法
3、滾珠軸承壽命試驗(yàn)
4、軸向點(diǎn)與中心點(diǎn)
5、優(yōu)化設(shè)計(jì)的分析
6、混合水平設(shè)計(jì)
7、RSM方法案例分析與練習(xí)
第七講：調(diào)優(yōu)運(yùn)算
1、調(diào)優(yōu)運(yùn)算的概念
2、調(diào)優(yōu)運(yùn)算的用途
3、調(diào)優(yōu)運(yùn)算實(shí)例分析
4、調(diào)優(yōu)運(yùn)算自主練習(xí)及結(jié)果點(diǎn)評(píng)
第八講：多變量分析技術(shù)
1、三類變異
2、樣本量的計(jì)算
3、多變量分析案例分析
4、多變量分析自主練習(xí)及結(jié)果點(diǎn)評(píng)
5、現(xiàn)場(chǎng)提問與答疑
【講師：李國武】
現(xiàn)任美國質(zhì)量協(xié)會(huì)(ASQ)資深會(huì)員。擁有5年的精益生產(chǎn)與六西格瑪項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)歷，超過7年的六西格瑪管理和精益六西格瑪管理咨詢經(jīng)歷，指導(dǎo)30余家知名企業(yè)構(gòu)建六西格瑪管理體系與實(shí)施精益六西格瑪改善，并為百家企業(yè)提供精益六西格瑪管理與六西格瑪設(shè)計(jì)(DFSS)相關(guān)課程培訓(xùn)，培養(yǎng)精益六西格瑪綠帶超過1000位，精益六西格瑪黑帶500余位，以深厚的理論功底和豐富的精益六西格瑪項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，加上極強(qiáng)的項(xiàng)目管理技能和溝通能力，贏得客戶肯定。
簡(jiǎn)介：
曾任職于家電巨頭珠海格力電器有限公司，擔(dān)任精益六西格瑪推進(jìn)辦公室負(fù)責(zé)人、精益六西格瑪專案執(zhí)行委員會(huì)主任、黑帶大師（MBB），有豐富的精益六西格瑪導(dǎo)入、推進(jìn)、實(shí)施和推廣等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)企業(yè)商業(yè)、流程、精益戰(zhàn)略評(píng)估分析、整體規(guī)劃、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、事務(wù)革新、制造革新等管理。在六西格瑪項(xiàng)目（Champion、BB、GB）挖掘、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目輔導(dǎo)、項(xiàng)目評(píng)審、項(xiàng)目成果維持和項(xiàng)目管理等方面，企業(yè)品質(zhì)管理體系、新產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程與導(dǎo)入品質(zhì)、制造過程品質(zhì)、供應(yīng)商品質(zhì)控制、品質(zhì)成本管理等領(lǐng)域有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功案例。

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