課程背景:供應(yīng)鏈從來不缺數(shù)據(jù),但是極缺訓(xùn)練有素的數(shù)據(jù)分析者。很多供應(yīng)鏈從業(yè)人員試圖從六西格瑪?shù)膶W(xué)習(xí)中取得方法和工具,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)到的多是質(zhì)量管理的概念,很難運用于非常動態(tài)的供應(yīng)鏈中,更不用說供應(yīng)鏈改善的成功案例。培訓(xùn)老師兼具質(zhì)量管理和供應(yīng)鏈改善兩個領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)和工作經(jīng)驗,能很好地闡釋統(tǒng)計學(xué)的方法和工具,激發(fā)學(xué)員潛力,...
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