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          研發(fā)人員

          培訓(xùn)課程

          • 開課時(shí)間:2025-07-03地點(diǎn):上海天數(shù):2 天
            課程背景:當(dāng)前市場競爭中,產(chǎn)品生命周期急劇縮短,企業(yè)間的競爭已經(jīng)由技術(shù)競爭轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品競爭。產(chǎn)品是企業(yè)的生命,產(chǎn)品創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ)和源泉。但在新產(chǎn)品的開發(fā)的實(shí)際過程中,企業(yè)常常會(huì)遇到一些困難:產(chǎn)品管理的職責(zé)由誰來承擔(dān)?產(chǎn)品管理者需要具備什么樣的能力?如何培養(yǎng)?如何與客戶有效溝通,從而發(fā)掘客戶的隱性需求?如何從大量的需...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2025-06-23地點(diǎn):深圳+上海天數(shù):2 天
            課程背景:很多公司的研發(fā)項(xiàng)目是從技術(shù)工作崗位走向研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的工作崗位,在從事研發(fā)項(xiàng)目管理的過程中經(jīng)常遇到以下問題:1、項(xiàng)目管理的培訓(xùn)參加了不少,方法論也學(xué)了不少,發(fā)現(xiàn)還是不會(huì),怎么辦?2、怎么把學(xué)到的項(xiàng)目管理的方法和研發(fā)業(yè)務(wù)實(shí)際結(jié)合起來?3、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理在公司有名無實(shí),只有責(zé)任,沒有權(quán)利,這活沒法干;4、研發(fā)項(xiàng)目的目...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2025-05-19地點(diǎn):深圳+上海天數(shù):2 天
            【課程背景】研發(fā)人員的考核與激勵(lì)是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一,高層領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)管理者在進(jìn)行研發(fā)績效管理時(shí)經(jīng)常遇到以下問題:1、如何通過績效管理的方法引導(dǎo)開發(fā)人員為公司市場目標(biāo)的達(dá)成而努力?2、研發(fā)體系是否應(yīng)該有嚴(yán)格的考核制度,這樣會(huì)不會(huì)挫傷研發(fā)人員的積極性?3、研發(fā)的KPI指標(biāo)體系如何進(jìn)行分解,...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2025-04-17地點(diǎn):深圳+上海天數(shù):2 天
            課程背景高科技企業(yè)的競爭一定是團(tuán)隊(duì)的競爭,不同的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造的價(jià)值會(huì)有天壤之別。研發(fā)的部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理和HR經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的過程中經(jīng)常遇到以下問題:1、研發(fā)人員比較內(nèi)秀,不擅交流,如何挖掘他們的真實(shí)想法?2、辛辛苦苦招來的研發(fā)人員怎么干一段時(shí)間就離職了?3、獵頭挖人成本太高,還水土不服,怎樣才能招到公司需要的研發(fā)人員?4、...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2024-12-27地點(diǎn):深圳天數(shù):2 天
            【課程收益】本次課程不追求不要追求過于復(fù)雜的流程和方法,因?yàn)閺?fù)雜的流程和方法難以推廣,本次課程以華為從需求到規(guī)劃的最佳實(shí)踐:1.如何依據(jù)公司戰(zhàn)略生成產(chǎn)品戰(zhàn)略?2.如何以市場需求進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新?3.如何抓住真正的市場需求4.如何進(jìn)行高效的產(chǎn)品線規(guī)劃?以及如何開發(fā)出爆款產(chǎn)品?5.如何解決頻繁進(jìn)入新的市場,但缺乏一個(gè)系統(tǒng)的方法來分析...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2024-12-15地點(diǎn):深圳天數(shù):1 天
            課程簡介:薪酬設(shè)計(jì),之所以痛苦,在于其中存在的各種矛盾,所謂矛盾,經(jīng)常會(huì)讓人覺得兩難。這也是hr們經(jīng)常頭痛的地方。課程從這些矛盾出發(fā),結(jié)合蔡老師在咨詢、培訓(xùn)過程中,經(jīng)常遇到的問題,講述如何在實(shí)操中解決這些問題的工具與方法。課程收益:掌握薪酬體系中的疑難問題的解決辦法與工具。如:市場調(diào)查結(jié)果與公司內(nèi)部職級(jí)不一致該怎么辦...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2024-11-28地點(diǎn):上海天數(shù):2 天
            培訓(xùn)對(duì)象希望建立高效研發(fā)組織的企業(yè)高層管理者(研發(fā)副總、技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)等)研發(fā)的部門經(jīng)理和HR經(jīng)理產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理及其后備培養(yǎng)對(duì)象研發(fā)骨干人員課程收益了解高效研發(fā)團(tuán)隊(duì)具備的特征,掌握高效團(tuán)隊(duì)的發(fā)展規(guī)律總結(jié)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段,如何針對(duì)不同的階段的管理方法理解作為團(tuán)隊(duì)管理者在打造高效團(tuán)隊(duì)中的應(yīng)發(fā)揮的作用了解業(yè)界高效...[培訓(xùn)詳情]

          培訓(xùn)文章

          • 發(fā)布時(shí)間:2013-07-08點(diǎn)擊量:503
            課程收益◇分享領(lǐng)先企業(yè)在研發(fā)績效管理及激勵(lì)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)◇理解產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃、技術(shù)戰(zhàn)略及規(guī)劃與研發(fā)績效管理相結(jié)合的要點(diǎn)◇能夠根據(jù)研發(fā)工作特點(diǎn)設(shè)計(jì)研發(fā)績效管理和激勵(lì)制度◇掌握如何設(shè)計(jì)系統(tǒng)的、切實(shí)可行的研發(fā)KPI指標(biāo)體系◇有重點(diǎn)地掌握研發(fā)績效管理的全過程(績效計(jì)劃、績效輔導(dǎo)、績效考核及反饋、結(jié)果運(yùn)用)◇掌握通過績效管理達(dá)...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-05-08點(diǎn)擊量:199
            課程背景:在21世紀(jì),職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)國家、組織乃至個(gè)人的第一競爭力。沒有職業(yè)素養(yǎng)做基礎(chǔ),其他的能力均為空談。“良好的職業(yè)化素養(yǎng)”是國際化的職場準(zhǔn)則,是職業(yè)人必須遵循的第一游戲規(guī)則。而培養(yǎng)一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍,打造有競爭力的職業(yè)化研發(fā)團(tuán)隊(duì),則是很多公司夢寐以求的最大財(cái)富!研發(fā)人員是較特殊的群體,他們邏輯思維能力...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-02-20點(diǎn)擊量:99
            課程背景培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力是組織最迫切需要的。組織中的每一個(gè)人都會(huì)去影響他人,也要接受他人的影響,因此每個(gè)員工都具有潛在的和現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)者和成員共同推動(dòng)著團(tuán)隊(duì)向著既定的目標(biāo)前進(jìn),從而構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的系統(tǒng),在系統(tǒng)內(nèi)部具有以下幾個(gè)要素:領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性特征和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),員工的主觀能動(dòng)性,領(lǐng)導(dǎo)者與員工之間的積極互動(dòng),組織目標(biāo)的制定...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-01-27點(diǎn)擊量:104
            課程背景:研發(fā)人員培養(yǎng)及職業(yè)生涯管理中面臨的主要問題:1、如何通過職業(yè)生涯管理的方法引導(dǎo)開發(fā)人員為公司長期目標(biāo)達(dá)成而努力?2、如何對(duì)開發(fā)人員進(jìn)行系統(tǒng)化的培養(yǎng)以滿足公司對(duì)人力資源尤其是干部的需求?3、如何在研發(fā)內(nèi)部建立技術(shù)職位體系?4、研發(fā)人員的職位管理與績效及待遇的關(guān)系是什么?5、如何管理研發(fā)團(tuán)隊(duì)?本課程的目的就在于通過...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-12-20點(diǎn)擊量:97
            課程收益本課程將為您解開以下困惑:1、如何建立一套研發(fā)及技術(shù)人員考核體系,如何通過研發(fā)技術(shù)人員考核協(xié)調(diào)跨部門工作關(guān)系;如何通過考核明晰研發(fā)技術(shù)人員方向……2、掌握研發(fā)及技術(shù)人員考核KPI指標(biāo)設(shè)置、數(shù)量、權(quán)重和量化方法3、如何選擇不同管理成熟階段的研發(fā)人員考核方法4、研發(fā)技術(shù)人員的績效考核結(jié)果如何應(yīng)用?5、在研發(fā)...[文章詳情]

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