后疫情時代-研發(fā),生產(chǎn)，計劃，采購一體化
主辦單位：上海普瑞思管理咨詢有限公司 上海創(chuàng)卓商務咨詢有限公司
培訓時間：2022年08月26-27日 廣州
培訓費用：4680元/人（含授課費、資料費、會務費、稅費等）
課程背景：
在這個市場充分競爭的時代，產(chǎn)品生命周期越來越短、產(chǎn)品品種和數(shù)量飛速騰飛、對訂單響應速度越來越快用戶對產(chǎn)品、服務期望越來越高、利潤也會越來越薄，對于目前的經(jīng)濟形勢和整體市場大環(huán)境而言，企業(yè)之間的競爭，歸根到底是企業(yè)管理水平的競爭，很大程度上是企業(yè)研產(chǎn)銷共一體化的競爭。企業(yè)外部環(huán)境嚴峻，但企業(yè)內(nèi)部卻存在著以下種種內(nèi)耗：
1、 跨部門協(xié)同困難：研發(fā)、銷售、生產(chǎn)、計劃、采購、物流
2、 相互推逶扯皮，希望通過會議解決問題，而會議卻并不高效
3、 預測不準、無法交付、庫存爆倉、質(zhì)量不良、資金困難…
4、 浪費嚴重，業(yè)務多個流程出現(xiàn)缺失、缺位
5、 事后救火多，管理被動，需要結構性防止錯誤
無論是外部的環(huán)境，還是內(nèi)部的經(jīng)營壓力，企業(yè)都需要建立自己的成本優(yōu)勢，要向管理要效益，供應鏈是把從生產(chǎn)到零售環(huán)節(jié)當中的上下游各企業(yè)組成了一個網(wǎng)鏈結構，通過對這個網(wǎng)鏈結構的控制和管理，增強了上下游企業(yè)面對市場的能力以及反應速度。
培訓費4680元（含資料費、專家演講費）；住宿統(tǒng)一安排，費用自理；
培訓目標：
為企業(yè)導入一套實用的研產(chǎn)銷共一體化落地流程及關鍵控制點落地工具
課程大綱：
一、一體化之管理流程關鍵控制點設計
1、流程是戰(zhàn)略落地的管道
2、企業(yè)組織的有機構成
3、現(xiàn)實事務梳理方法
4、企業(yè)管理流程四級分類方法
5、流程梳理要達成的目的
Ø物流配送與成本管理
二、一體化之訂單管理篇：如何實現(xiàn)高效供應鏈協(xié)同（銷售與計劃）
1、如何降低對預測的依賴度？
2、需求預測的方法
案例討論：如果客戶不給預測，如何安排生產(chǎn)？
案例分析：三個步驟幫助你完成一份準確的預測
3、季度月度、預測計劃、產(chǎn)能計劃編制
案例討論：我該如何和客戶索要原材料的空運費？
4、計劃的五層金字塔（★★★★★）
5、需求計劃-專題討論：如何開展有效的S&OP會議？
三、一體化之生產(chǎn)運營篇：計劃與排程（生產(chǎn)與計劃）
1、計劃與排程的區(qū)別：前者強調(diào)
客戶服務水平，后者強調(diào)產(chǎn)出最大化
2、生產(chǎn)進度控制的基本方法
3、有效工作指派的方法
4、案例分析：通過一張報表了解生產(chǎn)進度和生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題
5、
看板管理是小批量多品種生產(chǎn)的必備武器
6、大批量（量產(chǎn)型）計劃模式調(diào)整及庫存優(yōu)化案例
7、瓶頸管理
四、一體化之供應能力篇：研發(fā)、采購、供方協(xié)同降低物料成本（研發(fā)與采購）
1、戰(zhàn)略采購是
采購成本控制的關鍵和有效的方法
2、采購成本的數(shù)據(jù)分析、采購責任成本&研發(fā)設計責任成本
3、利用采購成本分析模型降本
4、分別制定供應商降本策略
5、如何做好研發(fā)、采購、供方協(xié)同
6、如何在研發(fā)設計階段控住水龍頭
五、一體化之庫存篇：銷售、生產(chǎn)、采購協(xié)同降低庫存、生產(chǎn)成本
1、跨部門協(xié)同：研發(fā)、銷售、生產(chǎn)、采購、物流一體化運作
2、預測不準、無法交付、庫存爆倉、質(zhì)量不良、資金困難…
3、各部門都是供應鏈的受害者、各部門都是供應鏈的作惡者
4、問題界定——根源分析——確認檢查——形成標準
5、建?有效的層級管理溝通系統(tǒng)
Ø從需求定流程
Ø從流程定協(xié)作分?和架構
Ø從協(xié)作分工定績效指標
Ø從績效定?常管理
Ø從偏差引發(fā)改善，實現(xiàn)持續(xù)改善和突破性改善
六、一體化之落地篇：活動推行
1、組織保障推進一體化協(xié)同活動
2、部門目標分解
3、難點突破
4、激勵與保障手段
5、群策群力-行動學習
6、成本績效評估與考核
講師介紹：
高上老師：
教育及資格認證：
?南開大學經(jīng)濟學碩士
?CPIM國際認證供應鏈庫存與生產(chǎn)管理師
?CTT企業(yè)效能教練認證講師
?西門子、舍弗勒，14年供應鏈管理經(jīng)驗
?（海歸，可全英文授課）
講師經(jīng)歷及專長：
?高老師曾先后任職于西門子、舍弗勒等跨國企業(yè)的供應鏈經(jīng)理，擁有14年制造業(yè)供應鏈管理實踐經(jīng)驗，主導過多家企業(yè)的S&OP流程信息化、全面庫存管理的項目。
?擅長新廠籌建&產(chǎn)線搬遷轉移、ERP系統(tǒng)上線、供應鏈團隊搭建等相關項目，曾帶領團隊，獲得集團全球最佳實踐獎項（Integrate Planning—整合計劃&敏捷供應鏈）
?曾為數(shù)家咨詢客戶，成功搭建S&OP銷產(chǎn)協(xié)同流程體系；通過
價值流分析-供需鏈流程拆解-庫存結構分析優(yōu)化，為某汽車制動系統(tǒng)零部件供應商，半年內(nèi)降低兩千萬人民幣庫存；某電子產(chǎn)品企業(yè)，庫存下降12%，成品交付提升17%。
?在管理咨詢過程中，運用豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗，提供落地的方案和工具，幫助企業(yè)提升整體供應鏈效能，深受客戶的信任和好評。
培訓客戶及培訓風格：
?高老師服務過的客戶有：艾默生過程控制流量技術有限公司、廣州東風本田、中南置業(yè)、極飛科技有限公司、江蘇林洋能源股份有限公司、深圳緯迪實業(yè)有限公司、廣州日立電梯有限公司、華騰電子科技蘇州有限公司、昆山科森科技股份有限公司、卓力電器集團有限公司、浙江省銀輪機械股份有限公司、杭州旗捷科技有限公司、上海錦湖日麗塑料有限公司、南京協(xié)澳智能控制系統(tǒng)有限公司、安徽燕之坊食品有限公司、江蘇安科瑞電器制造有限公司、上海和黃白貓有限公司、東莞市智科智能科技有限公司、科達斯特恩（常州）汽車塑件系統(tǒng)有限公司等。
?高老師有著數(shù)年留學、跨國企業(yè)工作經(jīng)歷，掌握多文化下的企業(yè)管理精髓，氣場強，思路清晰，善于互動。在引導學員進入導師創(chuàng)造出的場景過程中，使得學員可以深刻認知并領會培訓內(nèi)容，善用親身實踐真實的案例和客戶面臨的實際情況，現(xiàn)場分析實際問題。
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