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          戰(zhàn)略地圖

          培訓(xùn)文章

          • 發(fā)布時(shí)間:2013-10-24點(diǎn)擊量:391
            【課程收益】在公司制定戰(zhàn)略過程中,如何把戰(zhàn)略描述出來,進(jìn)而變成可以執(zhí)行的措施、指標(biāo),這是一個(gè)關(guān)乎戰(zhàn)略能否落地的問題。“如果你無法描述,你就無法衡量,如果你無法衡量,你就無法管理。”戰(zhàn)略地圖就是描述戰(zhàn)略的工具,而平衡積分卡是把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化可執(zhí)行的措施、指標(biāo)的工具。有了它們,戰(zhàn)略再也不是鎖在柜子的文件,而是層層落...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-03-06點(diǎn)擊量:151
            課程背景連鎖經(jīng)營(yíng),作為一種經(jīng)營(yíng)形式,其最主要的優(yōu)勢(shì)在于能夠利用資本的力量進(jìn)行快速?gòu)?fù)制,進(jìn)而快速搶占市場(chǎng),也正是由于連鎖經(jīng)營(yíng)的這一大優(yōu)勢(shì)使得連鎖企業(yè)將其觸角伸向了零售、服務(wù)、餐飲,以及教育培訓(xùn)等重多領(lǐng)域之中。近年來隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,中國(guó)整體的消費(fèi)能力增強(qiáng),連鎖經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)風(fēng)起云涌,不斷有佼佼者在資本的推動(dòng)下脫穎而出...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-12-16點(diǎn)擊量:194
            課程背景:1、執(zhí)行力是一整套的行為和技術(shù)體系,它能夠使公司形成自己獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。也就是說:一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力如何,將決定企業(yè)的興衰。2、目前企業(yè)的問題:*為什么戰(zhàn)略不錯(cuò)、思路不錯(cuò)、做起來就錯(cuò)了呢?*為什么學(xué)習(xí)型組織僅僅只有形式,而不見顯著效能?*為什么實(shí)施了大量的培訓(xùn),卻不見能力高效提升呢...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-10-07點(diǎn)擊量:205
            課程背景:從團(tuán)隊(duì)的觀念被引入企業(yè)界至今已有30年的歷史,今天人們已經(jīng)意識(shí)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)高速發(fā)展所必需的階段。團(tuán)隊(duì)的觀念被中國(guó)的企業(yè)接受至今也不過五、六年的時(shí)間,但是這種觀念給企業(yè)界帶來的發(fā)展和變化卻是前所未有的。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的10大要素已經(jīng)超越了討論團(tuán)隊(duì)觀念的階段,把團(tuán)隊(duì)建設(shè)從實(shí)戰(zhàn)的層面開展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。課程提供大量的案例...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-09-26點(diǎn)擊量:136
            【課程說明】戰(zhàn)略地圖(Strategy Map) ,由羅伯特?卡普蘭(Robert S. Kaplan)和戴維?諾頓(David P. Norton)提出。他們?cè)趯?duì)實(shí)行平衡計(jì)分卡的企業(yè)進(jìn)行長(zhǎng)期的指導(dǎo)和研究的過程中發(fā)現(xiàn),企業(yè)由于無法全面地描述戰(zhàn)略,管理者之間及管理者與員工之間無法溝通,對(duì)戰(zhàn)略無法達(dá)成共識(shí)。“平衡計(jì)分卡”只建立了對(duì)戰(zhàn)略進(jìn)行管理的一個(gè)框架,而缺...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-09-07點(diǎn)擊量:153
            課程大綱:一、能力現(xiàn)狀課前測(cè)試二、目標(biāo)設(shè)定及原則2.1 目標(biāo)概念(1)定量目標(biāo)和定性目標(biāo)(2)任務(wù)目標(biāo)與職能目標(biāo)2.2 SMART原則(1)符合SMART原則的定量目標(biāo)舉例(2)符合SMART原則的定性目標(biāo)舉例2.3 SMART原則演練(1)設(shè)定一個(gè)定量目標(biāo)(2)設(shè)定一個(gè)定性目標(biāo)三、目標(biāo)設(shè)定與分解3.1 BSC概念3.2 BSC的四個(gè)維度與平衡之道3.3 BSC示例(1)使...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-07-08點(diǎn)擊量:130
            【課程背景】歷時(shí)數(shù)月的績(jī)效項(xiàng)目已經(jīng)結(jié)束,績(jī)效指標(biāo)提煉業(yè)已完成,為什么推行績(jī)效考核的時(shí)候部門經(jīng)理開始埋怨績(jī)效指標(biāo)有問題?當(dāng)初提煉績(jī)效指標(biāo)的時(shí)候都是參與者,研討確認(rèn)的時(shí)候也沒有意見,怎么到了指標(biāo)落地的時(shí)候開始反悔?真的是指標(biāo)有問題?還是部門經(jīng)理不敢面對(duì)績(jī)效考核?還是推行績(jī)效項(xiàng)目的時(shí)機(jī)未到?又或是就不該導(dǎo)入績(jī)效考核?重重...[文章詳情]

          培訓(xùn)課程

          • 開課時(shí)間:2024-12-28地點(diǎn):北京天數(shù):2 天
            課程理念1.組織是人的組織,組織發(fā)展OD是組織的骨骼,人才發(fā)展TD是組織的肌肉,兩者相生相息、缺一不可2.OD不應(yīng)只是HR界的熱門詞,更應(yīng)是企業(yè)管理者修煉的出發(fā)點(diǎn)和切入點(diǎn)3.OD不應(yīng)只是冰冷的定崗定編和架構(gòu)設(shè)計(jì),更應(yīng)是有溫度的洞察和能量場(chǎng)的激發(fā)4.OD不應(yīng)只是一套方法論,更應(yīng)是、也必須是幫組織拿到業(yè)務(wù)結(jié)果的管理工具5.組織發(fā)展的最終核心...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2024-12-13地點(diǎn):上海天數(shù):2 天
            【課程背景】績(jī)效管理與改進(jìn)一直是企業(yè)困擾的人力資源管理主要問題之一。企業(yè)到 底要不要績(jī)效管理?95 后的激勵(lì)還需要績(jī)效管理嗎?研發(fā)人員怎么考核?KPI 還是實(shí)用嗎?……這些問題都是企業(yè)人力資源管理者一直存在質(zhì)疑的問題。 目前中國(guó)企業(yè)飛速轉(zhuǎn)型和發(fā)展,公司戰(zhàn)略、組織、流程、產(chǎn)品和人才結(jié) 構(gòu)都在面臨著創(chuàng)新和變革,績(jī)效管...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2023-12-16地點(diǎn):杭州天數(shù):2 天
            [課程背景]當(dāng)前企業(yè)在戰(zhàn)略管理過程中所面臨的挑戰(zhàn):戰(zhàn)略停留在高層腦子里,無法翻譯成可落地的關(guān)鍵舉措;熟知各種經(jīng)典戰(zhàn)略制定方法論,在實(shí)際運(yùn)作過程中毫不適配;目標(biāo)制定無共識(shí),目標(biāo)落地?zé)o支撐;戰(zhàn)略解碼過程復(fù)雜,始終無法驗(yàn)證是否解碼充分;戰(zhàn)略解碼是為了幫助執(zhí)行團(tuán)隊(duì)去理解戰(zhàn)略并找到與自身價(jià)值關(guān)系的過程,更好的完成了由 &ldquo...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2022-11-10地點(diǎn):深圳天數(shù):2 天
            引言作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者,應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng),建立科學(xué)的績(jī)效管理和激勵(lì)制度,以最大限度地激發(fā)人才潛能,來創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),并推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。然而企業(yè)在進(jìn)行績(jī)效管理的實(shí)踐過程中,往往會(huì)遇到很多問題,特別在績(jī)效管理中反饋環(huán)節(jié),針對(duì)績(jī)效結(jié)果與標(biāo)準(zhǔn)之間的差異,所以系統(tǒng)...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2022-03-18地點(diǎn):上海天數(shù):2 天
            課程背景:身處在增長(zhǎng)乏力,數(shù)字化轉(zhuǎn)型以及疫情反復(fù)無常復(fù)發(fā)的新時(shí)代背景下,幾乎所有的企業(yè)都面臨前所有未的挑戰(zhàn)與發(fā)展機(jī)遇?;谛鲁B(tài)下,過去粗放式管理,組織能力薄弱,依靠老板智慧乃至少數(shù)精英領(lǐng)航的企業(yè)將面臨重大考驗(yàn)。因此,企業(yè)家與高管團(tuán)隊(duì)如何沉下心來練好管理內(nèi)功,提升組織能力,并建立一套能源源不斷產(chǎn)生商業(yè)領(lǐng)袖的創(chuàng)新管理...[培訓(xùn)詳情]

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