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          金字塔原理

          培訓(xùn)文章

          • 發(fā)布時(shí)間:2013-04-03點(diǎn)擊量:155
            課程背景為了培養(yǎng)銷(xiāo)售人才和提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī),我們?cè)?jīng)參加過(guò)各種有關(guān)銷(xiāo)售的培訓(xùn),甚至不惜一切代價(jià)通過(guò)潛能開(kāi)發(fā)、魔鬼訓(xùn)練等封閉培訓(xùn)對(duì)銷(xiāo)售員展開(kāi)全方位的集訓(xùn),雖獲得了一些成效,但好景不長(zhǎng),隨著激情的淡化和信心的疲勞,意志開(kāi)始消沉,最后剩下不到15%的人還在苦苦掙扎,只有5%的人能繼續(xù)戰(zhàn)斗!為什么?他們的問(wèn)題到底出在那里?專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售就...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-01-20點(diǎn)擊量:131
            課程目標(biāo)運(yùn)用了九型人格及心理學(xué)方面的知識(shí)和教練技巧,以深入淺出的輕松教學(xué)方式幫助您在管理團(tuán)隊(duì)方面迅速掌握一套最實(shí)用的管理管理工具。做到自我覺(jué)察,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,關(guān)注他人,針對(duì)性激勵(lì)教導(dǎo),能夠充分地應(yīng)用在日常工作中,幫助管理者創(chuàng)造富有凝聚力、創(chuàng)造力和執(zhí)行力的最佳團(tuán)隊(duì),多方面提升個(gè)人溝通力、影響力和領(lǐng)導(dǎo)力水平。課程大綱第...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-10-10點(diǎn)擊量:174
            課程目標(biāo): 透過(guò)學(xué)習(xí)金字塔原理,提升思考、寫(xiě)作和解決問(wèn)題的邏輯; 如何深入細(xì)致地把握思維的環(huán)節(jié),以保證你使用的語(yǔ)句能夠真實(shí)地反映你希望表達(dá)的思想要點(diǎn); 提升撰寫(xiě)研究分析報(bào)告的能力,以及對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題進(jìn)行分析、提出結(jié)論供決策使的技巧; 提升報(bào)告的演示技巧,能夠幫助你在以幻燈片等書(shū)面形式演示具有金字塔結(jié)構(gòu)的思想時(shí),使...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-10-05點(diǎn)擊量:170
            【課程背景】管理的過(guò)程是激發(fā)團(tuán)隊(duì)效能的過(guò)程,是部門(mén)協(xié)作的過(guò)程,也是一個(gè)統(tǒng)一思想、整合人心、邁向共同愿景的過(guò)程。因此,在每一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,管理者需要把握人心、掌握進(jìn)度、排除困難以及解決所有的人為障礙,才能保證企業(yè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)?!豆芾硗ㄐ牧?mdash;—咨詢(xún)溝通技術(shù)在管理中的應(yīng)用》的課程借助心理學(xué)的咨詢(xún)對(duì)話(huà)技術(shù)...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-06-29點(diǎn)擊量:91
            培訓(xùn)目標(biāo):商務(wù)寫(xiě)作為企業(yè)管理內(nèi)部客戶(hù)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)提供品質(zhì)基礎(chǔ)第一模塊:商務(wù)寫(xiě)作思維模式建構(gòu)課程大綱:第一模塊:商務(wù)寫(xiě)作思維模式建構(gòu)導(dǎo)入:商務(wù)特色之頭腦風(fēng)暴一、商務(wù)寫(xiě)作的內(nèi)部客戶(hù)互動(dòng)服務(wù)意識(shí)?1.報(bào)告的目的與意義2.建議的目的與意義3.備忘錄的目的與意義4.會(huì)議通知的目的與意義5.會(huì)議記錄的目的與意義訓(xùn)練方法:角色互換進(jìn)行換位思...[文章詳情]

          培訓(xùn)課程

          • 開(kāi)課時(shí)間:2025-05-22地點(diǎn):上海+蘇州天數(shù):2 天
            課程介紹:你常常用郵件、微信溝通工作嗎?你需要經(jīng)常在客戶(hù)和老板面前呈現(xiàn)觀點(diǎn)嗎?你的呈現(xiàn)風(fēng)格能夠讓客戶(hù)認(rèn)可、團(tuán)隊(duì)信服、老板滿(mǎn)意嗎?你的表述經(jīng)常讓別人支持你,還是反駁你?讓別人聽(tīng)明白,還是一頭霧水?職場(chǎng)表達(dá)(包括郵件、微信、PPT、演講和面對(duì)面呈現(xiàn))是商業(yè)世界里最重要也是最高層次的技能體現(xiàn)方式。然而,對(duì)于很多職場(chǎng)精英來(lái)說(shuō),...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2025-03-14地點(diǎn):蘇州+上海天數(shù):1 天
            課程收益:邏輯清晰 PPT最終目的是說(shuō)服別人采取行動(dòng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)簡(jiǎn)潔有力,從而達(dá)成目標(biāo)。形象表達(dá) 避免密密麻麻的多文字PPT,圖文混排眼前一亮,色彩字體設(shè)計(jì)符合公司要求。精彩呈現(xiàn) 不照PPT念稿,不背臺(tái)詞,結(jié)合手勢(shì),表情,動(dòng)畫(huà),講演同步,精彩呈現(xiàn)。從而達(dá)到最終目的!參訓(xùn)對(duì)象:工作中需要用到PPT演示的各類(lèi)職場(chǎng)人士,如各級(jí)管理人員、領(lǐng)...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2025-01-14地點(diǎn):深圳+上海天數(shù):2 天
            課程背景:在職場(chǎng)中,有人說(shuō)話(huà)、做事清清楚楚、有條有理,而有的人卻頭腦混亂、邏輯不清。場(chǎng)景1:同樣一件事情,有人半天說(shuō)不到點(diǎn)子上,而有的人卻三句話(huà)就能講到關(guān)鍵。場(chǎng)景2:面對(duì)相同的問(wèn)題,有人一頭霧水、摸不著頭腦,而有人卻快速反應(yīng)、靈活應(yīng)對(duì)。場(chǎng)景3:有人寫(xiě)的文字材料,領(lǐng)導(dǎo)、客戶(hù)看了總是不滿(mǎn)意,而有的人卻一次過(guò)關(guān)。為什么匯報(bào)半...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2024-07-20地點(diǎn):廣州天數(shù):2 天
            課程背景:沒(méi)有要點(diǎn)、雜亂無(wú)章的表達(dá)往往對(duì)對(duì)方?jīng)]有說(shuō)服力,甚至降低整個(gè)組織的工作效率,究其原因是在傳遞信息時(shí)沒(méi)有構(gòu)建一個(gè)有效的結(jié)構(gòu)。然而在職場(chǎng)中我們難免會(huì)遇到以下不如人意狀況:口頭表達(dá):下屬對(duì)你說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo),最近技術(shù)部說(shuō)有幾個(gè)項(xiàng)目不得不延期,還有剛才客戶(hù)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)解決方案的設(shè)計(jì)進(jìn)展,另外,我看到…… 對(duì)...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2024-04-19地點(diǎn):深圳天數(shù):2 天
            課程背景:金字塔原理不是公文寫(xiě)作的唯一方法,但一定是最有效的方法!金字塔原理不僅是寫(xiě)作的邏輯,也是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的邏輯。我們每天需要處理諸多的如通知、報(bào)告、請(qǐng)示、總結(jié)、計(jì)劃、會(huì)議記錄等不同形式的公文寫(xiě)作,但寫(xiě)作過(guò)程中邏輯不縝密、表達(dá)不清晰的問(wèn)題一直在困擾著我們?!督鹱炙砼c公文寫(xiě)作》訓(xùn)練課程為此量身打造,提供...[培訓(xùn)詳情]

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