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          培訓(xùn)文章

          非上市企業(yè)3×6股權(quán)激勵(lì)體系實(shí)施系統(tǒng)

          作者: 來源: 文字大小:[][][]
          課程背景:
          為什么有的企業(yè)上下同心,有的企業(yè)卻人心渙散?
          為什么有的企業(yè)順風(fēng)順?biāo)械钠髽I(yè)卻危機(jī)四伏?
          為什么有的企業(yè)花重金培養(yǎng)員工,卻成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手培養(yǎng)人才的黃埔軍校?
          為什么老板無法有效地把三個(gè)店,成功的變成三十個(gè)店、上百個(gè)店?
           

          課程收益:
          1.通過學(xué)習(xí)掌握讓企業(yè)中員工變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”工作的所有工具和方法;
          2.掌握打造穩(wěn)固的“企業(yè)與員工的利益共同體”,實(shí)現(xiàn)利益共享,風(fēng)險(xiǎn)同擔(dān)的實(shí)用工具;
          3.掌握凝聚關(guān)鍵崗位人才、高端技術(shù)人才,保護(hù)商業(yè)機(jī)密的有效措施;
          4.掌握增強(qiáng)企業(yè)面對(duì)危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)中抗跌的能力的激勵(lì)技巧。

          授課對(duì)象:企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、中高層管理人員、HR管理從業(yè)人員等所有需要激勵(lì)員工的管理者

          課程大綱:
          第一單元:企業(yè)員工激勵(lì)-認(rèn)知篇
          1. 激勵(lì)緣何無效:激勵(lì)誤區(qū)       
          2、認(rèn)識(shí)激勵(lì)原理和員工激勵(lì)的特點(diǎn)及思維方法
          3、員工激勵(lì)的核心與激勵(lì)動(dòng)機(jī)過程圖   
          4、引爆員工激勵(lì)的實(shí)用法則
          案例分析與研討:史上最牛女秘書

          第二單元:激勵(lì)的原理-理論篇
          1、馬斯洛《需求層次論》        
          2、斯金納《強(qiáng)化理論》  
          3、麥戈雷格《X、Y理論》        
          4、赫茲伯格《激勵(lì)、保健因素理論》         
          5、佛隆《期望理論》          
          6、亞當(dāng)斯《公開理論》
          問題討論:如何找到員工想要的夢(mèng)想,使他們相信你會(huì)全力幫助其實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?

          第三單元:激勵(lì)的應(yīng)用-工具篇
          1、思想激勵(lì)——人心散,事業(yè)完          
          2、行為激勵(lì)——因人而異,投其所需
          3、參與激勵(lì)——公司是我家,發(fā)展靠大家      
          4、目標(biāo)激勵(lì)——夢(mèng)想人生,期待成功
          5、培訓(xùn)激勵(lì)——打通晉升通道的任督二脈      
          6、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)——你追我趕,共同提升
          7、晉升激勵(lì)——晉升在即,成功就在眼前      
          8、文化激勵(lì)——靈活多變,后顧無憂
          9、榜樣激勵(lì)——公司需要楷模,時(shí)代造就英雄    
          10、績(jī)效激勵(lì)——績(jī)效優(yōu)先,兼顧公平
          11、榮譽(yù)激勵(lì)——軍功章上有我的一半,也有你的一半 
          12、薪酬激勵(lì)——人之所需,物欲為先引古論今:
          毛澤東思想歷史演繹和企業(yè)管理解讀/三個(gè)泥瓦匠的故事/后院文化與殺豬宰羊運(yùn)動(dòng)

          第四單元:核心員工激勵(lì)工具篇-非上市企業(yè)3×6股權(quán)激勵(lì)體系實(shí)施系統(tǒng)
          1、股權(quán)激勵(lì)的定義與作用
          1.1股權(quán)激勵(lì)的制度基礎(chǔ)與原理
          1.2人力資本、企業(yè)生命周期、股權(quán)激勵(lì)之間的聯(lián)系
          案例研討:利瑪遭遇集體大逃亡/陸華強(qiáng)兩度集體嘩變,震憾彩電業(yè)/史上高管集體跳槽大事記
          2、股權(quán)激勵(lì)總體框架-非上市企業(yè)3×6股權(quán)激勵(lì)體系實(shí)施系統(tǒng)法介紹
          2.1 非上市企業(yè)股權(quán)激勵(lì)三大原則
          2.2 非上市企業(yè)股權(quán)激勵(lì)六大步驟(定目的、定來源、定模式、定對(duì)象、定額度、定期限)
          2.3 案例研討:股權(quán)激勵(lì)對(duì)象確定“三維一體”思維方法
          2.4股權(quán)激勵(lì)與公司治理、企業(yè)管理的共性與區(qū)別
          思考:如何將公司的整體戰(zhàn)略和目前的激勵(lì)體制相配合
          3、非上市企業(yè)三種常用長(zhǎng)期激勵(lì)工具的比較與組合    
          案例研討:GE活力曲線     
          4、評(píng)價(jià)一個(gè)股權(quán)激勵(lì)的成功的關(guān)鍵要素      
          討論:?jiǎn)碳掖笤号c人才激勵(lì)機(jī)制
          5、股權(quán)激勵(lì)是保密還是公開?       
          案例研討:某小企業(yè)借股權(quán)激勵(lì)之勢(shì)挖上市企業(yè)高端人才

          導(dǎo)師介紹:張凱瑞 老師   
          人力資源管理碩士。企業(yè)全員激勵(lì)模式發(fā)起人,非上市企業(yè)3X6股權(quán)激勵(lì)系統(tǒng)創(chuàng)始人。曾先后于廣州白云賓館、香港皇朝家私、法國(guó)漢威泰電器等多家企業(yè)擔(dān)任經(jīng)理、總監(jiān)、副總裁等職務(wù)。豐富的企業(yè)管理及經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)使她的課程能切實(shí)結(jié)合企業(yè)實(shí)際狀況,給予生動(dòng)的分析與詮釋。她曾指出了公司中現(xiàn)行的許多毫無意義的人力資源管理概念,并提出了具有實(shí)效性的,可供公司選擇的管理方案,其觀點(diǎn)和建議經(jīng)過眾多企業(yè)證實(shí)具有非常強(qiáng)的可操作性。張老師以“誠(chéng)信服務(wù),與客戶企業(yè)共同成長(zhǎng)”為服務(wù)理念改變傳統(tǒng)的咨詢和培訓(xùn)模式,有效化解咨詢和培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn),讓咨詢顧問與企業(yè)真正實(shí)現(xiàn)“伙伴”關(guān)系!

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