產(chǎn)品平臺和技術(shù)管理培訓(xùn)(傅立秦)
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課程背景：
對大多數(shù)公司來說，曾經(jīng)杰出的新產(chǎn)品使其獲得發(fā)展、取得聲譽(yù)、擁有市場和客戶，然而，只有少數(shù)一些公司在這技術(shù)與其它因素瞬息萬變的時代中，將其杰出性保持了下來。如HP公司作為一個電子測量裝置制造商起步于上世紀(jì)三十年代，幾十年前，隨著新興市場和技術(shù)的不斷出現(xiàn)，成功完成了轉(zhuǎn)型工作，其產(chǎn)品覆蓋了高端計算器、繪圖儀、打印機(jī)、醫(yī)療器械、工作站、個人電腦及系統(tǒng)集成服務(wù)等各個領(lǐng)域。IBM，即國際商業(yè)機(jī)器公司，1911 年創(chuàng)立于美國，最初生產(chǎn)計量儀、絞肉機(jī)、時鐘、考勤鐘、打卡機(jī)和穿孔卡片等產(chǎn)品。在近100年的時間里，經(jīng)歷了數(shù)次轉(zhuǎn)型，目前是全球最大的信息技術(shù)和業(yè)務(wù)解決方案公司，業(yè)務(wù)遍及 160 多個國家和地區(qū)，2006年，IBM的全球營業(yè)收入達(dá)到九百一十一億美元。是什么使這些杰出的公司和其它公司不同呢？為什么這些杰出的公司還在不斷推出令人振奮的新產(chǎn)品，而其它公司做不到呢？
僅有良好的愿望是不夠的，預(yù)測并順應(yīng)新興市場和技術(shù)的變化，變危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，不斷推出強(qiáng)大的產(chǎn)品是一個公司持續(xù)繁榮的根本保障。而高效的產(chǎn)品開發(fā)往往是基于某些關(guān)鍵技術(shù)，針對市場推出的一個或幾個產(chǎn)品系列，這些產(chǎn)品系列通常共用一些產(chǎn)品平臺，共用一種或者幾種關(guān)鍵技術(shù)。
當(dāng)一家企業(yè)進(jìn)入了平穩(wěn)發(fā)展期，已經(jīng)建立了較為完善的管理制度和產(chǎn)品開發(fā)流程，但是依然認(rèn)為競爭對手是那樣強(qiáng)大，那樣不可戰(zhàn)勝。如何實現(xiàn)自我超越，去達(dá)成行業(yè)領(lǐng)先的愿望？你需要了解更為有效的產(chǎn)品開發(fā)方法，了解現(xiàn)代企業(yè)通常會面對的產(chǎn)品和技術(shù)之間的辯證關(guān)系，了解如何創(chuàng)建自我完善、自我前進(jìn)的研發(fā)體系。
課程首先介紹了產(chǎn)品平臺、組件、技術(shù)等概念和它們的關(guān)系，其后針對中國企業(yè)的實際情況和顧問的咨詢經(jīng)驗，對平臺戰(zhàn)略和技術(shù)戰(zhàn)略的具體實施進(jìn)行了詳細(xì)的刨析，著重培養(yǎng)學(xué)員對研發(fā)體系中平臺和技術(shù)兩個因素的理解和實際操作能力。
授課特色：
? 課程內(nèi)容采用國際上先進(jìn)的產(chǎn)品平臺和技術(shù)管理方法論，結(jié)合中國企業(yè)自主創(chuàng)新
研發(fā)管理的最佳實踐，總結(jié)提煉出適合中國本土企業(yè)的產(chǎn)品平臺和技術(shù)管理體系。
? 課程采用互動式教學(xué)，內(nèi)容包括大量案例，通過對實際產(chǎn)品平臺和技術(shù)管理問題的角色演練、案例研討等方式加深學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容的理解和實際轉(zhuǎn)化能力。
? 講師具有十二年的產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理、產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)品上市及生命周期管理、
人力資源管理等實踐經(jīng)驗，在業(yè)界優(yōu)秀企業(yè)（
華為等）工作時的切身實踐體會。
? 講師是
產(chǎn)品管理和研發(fā)管理的業(yè)務(wù)專家，有豐富的產(chǎn)品平臺管理、公共組件管理、研發(fā)業(yè)務(wù)管理及企業(yè)研發(fā)管理咨詢經(jīng)驗，長期與國際頂尖研發(fā)領(lǐng)域的咨詢公司合作。
培訓(xùn)收益
通過課程的學(xué)習(xí)可以系統(tǒng)提升研發(fā)管理人員的管理能力，并：
? 分析業(yè)界公司在產(chǎn)品平臺、技術(shù)管理中的誤區(qū)，分享成功經(jīng)驗；
? 了解產(chǎn)品平臺管理的基本概念、管理框架；
? 了解技術(shù)管理的基本概念、管理框架；
? 理解產(chǎn)品平臺管理、技術(shù)路標(biāo)規(guī)劃、技術(shù)開發(fā)的流程及支撐體系；
? 掌握平臺管理、組件設(shè)計的技巧和方法；
? 掌握技術(shù)開發(fā)的技巧和方法；
? 學(xué)會如何構(gòu)建研發(fā)體系中的平臺管理、技術(shù)管理職能；
? 學(xué)會如何處理技術(shù)、產(chǎn)品之間的沖突和矛盾。
培訓(xùn)內(nèi)容：
１、 課程介紹
? 產(chǎn)品平臺
? 技術(shù)平臺
? 產(chǎn)品公共組件（CBB）
? 產(chǎn)品平臺戰(zhàn)略
２、 產(chǎn)品平臺戰(zhàn)略和管理
? 不同行業(yè)的產(chǎn)品平臺形式
? 產(chǎn)品平臺和核心技術(shù)的關(guān)系
? 平臺戰(zhàn)略中的核心技術(shù)選擇是高科技企業(yè)最關(guān)鍵的戰(zhàn)略決策
? 對核心技術(shù)的了解和掌握決定平臺的成敗和價值
? 產(chǎn)品平臺戰(zhàn)略和規(guī)劃
? 產(chǎn)品平臺戰(zhàn)略包含的幾個要素
? 推行產(chǎn)品平臺戰(zhàn)略的益處
? 幾種平臺戰(zhàn)略
? 特定市場范圍平臺戰(zhàn)略
? 平行影響戰(zhàn)略
? 垂直規(guī)劃
? 平行影響加垂直規(guī)劃
? 回歸市場低端
? 產(chǎn)品平臺戰(zhàn)略規(guī)劃流程
? 市場區(qū)分
? 確定目標(biāo)市場
? 定義產(chǎn)品平臺
? 競爭分析
? 考察未來平臺的變動
? 產(chǎn)品平臺管理
? 新產(chǎn)品平臺戰(zhàn)略和規(guī)劃案例
? 學(xué)員演練
? 產(chǎn)品平臺管理
? 產(chǎn)品平臺生命周期管理
? 平臺生命周期管理
? 影響平臺壽命和周期的幾個因素
? 定期更新短壽命周期的平臺
? 產(chǎn)品平臺的重要組成部分：接口界面和組件
? 如何從組件、技術(shù)等方面推進(jìn)平臺的不斷演進(jìn)
? 產(chǎn)品平臺績效衡量
? 產(chǎn)品平臺績效衡量的特點(diǎn)
? 平臺對衍生產(chǎn)品開發(fā)效率的影響
? 平臺對產(chǎn)品開發(fā)周期的影響
? 平臺對競爭策略的貢獻(xiàn)度
? 平臺的商業(yè)效率
? 平臺的利潤潛力
? 如何通過平臺戰(zhàn)略創(chuàng)造競爭優(yōu)勢
? 案例：優(yōu)化現(xiàn)有產(chǎn)品平臺
? 學(xué)員演練
３、 組件設(shè)計和組件管理
? 組件的系統(tǒng)設(shè)計方法
? 建立整個系統(tǒng)的目標(biāo)
? 子系統(tǒng)分解和分析
? 復(fù)雜性衡量
? 成本分析
? 可擴(kuò)展性和冗余度分析
? 組件設(shè)計案例
? 通過組件式設(shè)計方法提升產(chǎn)品的競爭力
? 以組件式設(shè)計方法應(yīng)對產(chǎn)品定制的需求
? 組件式設(shè)計方法對提升研發(fā)效率和質(zhì)量的影響
? 公共組件管理
? 公共組件管理組織
? 組件的開發(fā)和推廣
? 組件和產(chǎn)品開發(fā)流程的關(guān)系
? 在原有產(chǎn)品基礎(chǔ)上優(yōu)化組件的案例
? 學(xué)員演練
４、 技術(shù)戰(zhàn)略和技術(shù)規(guī)劃
? 技術(shù)和企業(yè)的關(guān)系和對企業(yè)運(yùn)營的影響
? 技術(shù)和競爭優(yōu)勢
? 技術(shù)戰(zhàn)略需要回答的幾個問題
? 技術(shù)規(guī)劃
? 技術(shù)需求理解
? 技術(shù)細(xì)分
? 綜合分析
? 制定技術(shù)發(fā)展規(guī)劃
? 優(yōu)化規(guī)劃
? 推行和評估技術(shù)規(guī)劃
? 學(xué)員演練
５、 技術(shù)開發(fā)
? 技術(shù)開發(fā)的幾個類型
? 技術(shù)調(diào)研
? 技術(shù)開發(fā)
? 組件開發(fā)
? 產(chǎn)品、平臺預(yù)研
? 技術(shù)開發(fā)流程
? 技術(shù)開發(fā)中需要關(guān)注的幾個問題
? 對實際工作的促進(jìn)作用
? 技術(shù)的推廣
? 產(chǎn)品切換
? 技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊
６、 產(chǎn)品平臺和技術(shù)管理的組織保障和技術(shù)人員考核
? 案例
? 產(chǎn)品平臺和技術(shù)管理的決策團(tuán)隊
? 幾種產(chǎn)品平臺和技術(shù)管理的執(zhí)行組織
? 平臺戰(zhàn)略、技術(shù)戰(zhàn)略的實施形式
? 對技術(shù)管理人員的考核
７、 總結(jié)
培訓(xùn)講師：傅立秦：高級顧問、高級講師
專業(yè)背景：12年產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品管理和研發(fā)管理經(jīng)驗，服務(wù)過通信、終端、智能識別、儀器儀表行業(yè)；從事過產(chǎn)品開發(fā)、研發(fā)管理、生產(chǎn)、營銷、公司綜合管理等方面的工作。曾在華為等多家國內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)中擔(dān)任
產(chǎn)品經(jīng)理、事業(yè)部總監(jiān)、開發(fā)總監(jiān)等職務(wù)。90年代末期擔(dān)任華為寬帶產(chǎn)品經(jīng)理，填補(bǔ)和拓展了華為在寬帶高端產(chǎn)品的空白，90年代末期擔(dān)任華為多媒體部管理辦主任和預(yù)研總經(jīng)理，領(lǐng)導(dǎo)會議電視類產(chǎn)品戰(zhàn)略和開發(fā)，取得技術(shù)和產(chǎn)品領(lǐng)先業(yè)績。2000年初期進(jìn)入智能識別和儀器儀表行業(yè)，分別在銀晨公司和聚光公司擔(dān)任產(chǎn)品總監(jiān)和開發(fā)總監(jiān)等職務(wù)，在此期間推出大量用于安全領(lǐng)域的面部特征識別產(chǎn)品和用于工業(yè)、環(huán)保領(lǐng)域的過程分析儀器儀表產(chǎn)品，在多個領(lǐng)域打破國外產(chǎn)品的壟斷，其中在聚光科技推行技術(shù)變革和平臺化設(shè)計，有效結(jié)合不同用戶的需求、規(guī)模化研發(fā)和生產(chǎn)之間的矛盾，大幅降低成本、提升產(chǎn)品質(zhì)量、降低產(chǎn)品開發(fā)周期。
培訓(xùn)背景：為華為技術(shù)、聚光科技、海洋王等進(jìn)行過技術(shù)變革和技術(shù)管理、產(chǎn)品系統(tǒng)工程、項目經(jīng)理技能、產(chǎn)品需求管理等內(nèi)訓(xùn)課程。
咨詢背景：
? 華為公司：負(fù)責(zé)
IPD流程在多媒體業(yè)務(wù)部的推行及優(yōu)化，產(chǎn)品平臺及技術(shù)平臺規(guī)劃；
? 老板電器：集成產(chǎn)品開發(fā)流程、研發(fā)
項目管理、研發(fā)
績效管理；
? 海洋王科技：IPD推行、產(chǎn)品線劃分及管理、產(chǎn)品平臺梳理及整合、產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃、技術(shù)路標(biāo)規(guī)劃、關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)管理。