創(chuàng)造性解決問題方法(TRIZ)
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【課程收獲】
1、識別創(chuàng)新思維的障礙、訓(xùn)練發(fā)散思維;
2、掌握基本創(chuàng)新思維方法和技巧
3、了解
TRIZ的基本概念
4、了解技術(shù)發(fā)展趨勢;
5、定義技術(shù)矛盾,利用矛盾矩陣解決問題;
6、利用物場分析和標準解系統(tǒng)解決問題;
7、掌握定義宏觀和微觀級別物理矛盾的方法;
8、綜合利用TRIZ工具求解技術(shù)問題。
【課程大綱 】
第一天
前言:創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力
1、原始的創(chuàng)新方法----試錯法
2、人們對待新發(fā)明的態(tài)度
3、“你可以等待100年獲得頓悟,也可以利用這些原理用15分鐘解決問題。”
第一部分 人人可創(chuàng)新
一、“創(chuàng)新改變命運,能力決定未來”
二、創(chuàng)新同學(xué)歷無關(guān)
三、創(chuàng)新同年齡無關(guān)
第二部分: 突破創(chuàng)新的思維障礙
一、慣性思維——創(chuàng)新思維的頑癥
二、迷信權(quán)威——創(chuàng)新思維的屏障
三、從眾思維——-創(chuàng)新思維的群體失聰
四、自卑、麻木——創(chuàng)新思維的自殘
五、如何回答“錢學(xué)森的問題”
第三部分 妙用創(chuàng)新思維
一、創(chuàng)新思維的多樣性
二、擴散性思維
三、逆向思維
四、想象思維
五、聯(lián)想思維
第二天
第四部分 創(chuàng)造技法的運用
一、頭腦風(fēng)暴/智力激勵法
二、提問法
三、檢核表法
四、和田十二法
第五部份:TRIZ基本概念
一、產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)
二、什么是TRIZ
三、TRIZ的起源與發(fā)展
四、TRIZ的核心思想
五、TRIZ體系構(gòu)成
第六部份:技術(shù)系統(tǒng)進化法則
一、技術(shù)系統(tǒng)和系統(tǒng)進化定律
1、什么是技術(shù)系統(tǒng)? 2、技術(shù)系統(tǒng)的生命周期和S曲線
3、系統(tǒng)進化定律
討論:你所在行業(yè)進化規(guī)律
二、技術(shù)系統(tǒng)八大法則
1、完備性法則 2、能量傳遞法則
3、動態(tài)性進化法則 4、提高理想度法則
5、子系統(tǒng)不均衡進化法則 6、向超系統(tǒng)進化法則
7、向微型進化法則 8、法則協(xié)調(diào)性法則
第七部分:創(chuàng)新原理40條
1 分割 11 事先防范 21 減少有害作用時間 31 多孔材料
2 抽取 12 等勢 22 變害為利 32 改變顏色、擬態(tài)
3 局部質(zhì)量 13 反向作用 23 反饋 33 同質(zhì)性
4 增加不對稱性 14 曲率增加 24 借助中介物 34 拋棄或再生
5 組合、合并 15 動態(tài)特性 25 自服務(wù) 35 物理或化學(xué)參數(shù)變化
6 多用性 16 未達到 26 復(fù)制 36 相變
7 嵌套 17 一維變多維27 廉價替代品 37 熱膨脹
8 重量補償 18 機械振動 28 機械系統(tǒng)替代 38 加速氧化
9 預(yù)先反作用 19 周期性動作 29 氣壓或液壓結(jié)構(gòu) 39 惰性環(huán)境
10 預(yù)先作用 20 連續(xù)性 30 柔性殼體或薄膜 40 復(fù)合材料
討論:運用所學(xué)40創(chuàng)新原理探索您的產(chǎn)品技術(shù)求解。
第三天
第八部份:技術(shù)矛盾和物理矛盾
一、技術(shù)矛盾的概念
二、矛盾矩陣介紹,如何使用48個矛盾矩陣
三、應(yīng)用阿奇舒勒矛盾矩陣的步驟
四、引導(dǎo)表格和矩陣應(yīng)用案
案例分析和討論。
第九部份、物場分析方法
一、物場模型
1 物場模型導(dǎo)入
2 物場模型的結(jié)構(gòu)和含義
二、發(fā)明家的“游戲規(guī)則”:物場分析與綜合
1、補充物引入到物質(zhì)里,形成復(fù)合物場
2、引入外部環(huán)境中現(xiàn)有的物質(zhì),同時在外部環(huán)境中形成物場來解決問題
3、通過外部環(huán)境的置換分解或引入補充物而獲得
4、那就采用大的作用狀態(tài),再把多余的部分帶走
5、把最大的作用狀態(tài)作用于與之有關(guān)聯(lián)的另-個物質(zhì)。
三、消除有害作用的物場
1、規(guī)則1
2、規(guī)則2
3、規(guī)則3
4、規(guī)則4
四、物場系統(tǒng)的進化
1、進化趨勢-----從簡單到復(fù)雜
2、變成可控場
3、建立雙場
五、物場系統(tǒng)訓(xùn)練題
第十部份:解決創(chuàng)新發(fā)明程序
一、選擇課題
二、建立課題模型
三、分析課題模式
四、消除物理矛盾
五、初步評價所得解訣方案
六、發(fā)展所得答案
七、分析解決進程
附錄1解決發(fā)明課題時某些物理效應(yīng)與現(xiàn)象的應(yīng)用表
附錄2案例分享
【專家簡介】何老師
精益
六西格瑪黑帶大師,工商管理博士,四川大學(xué)EDP
何博士一方面長期從品質(zhì)、工程和生產(chǎn)管理一線練就一身功夫,另一方面又對
精益生產(chǎn)和六西格瑪進行系統(tǒng)地研究。能同時為企業(yè)提供精益生產(chǎn)、六西格瑪、精益六西格瑪、六西格瑪設(shè)計培訓(xùn)和咨詢解決方案。有世界500強企業(yè)10年品質(zhì)和工程中高管理副總職位管理經(jīng)驗、5年研發(fā)和生產(chǎn)高層管理經(jīng)驗,3年公司全面管理經(jīng)驗。最近十年潛心研究精益六西格瑪在國內(nèi)企業(yè)應(yīng)用。培訓(xùn)和咨詢中國科學(xué)院生物物理研究所、中國科學(xué)院微子研究所、中國物理研究院、上海通用電氣、小松中國公司、中國南車集團、中興通信、三洋光電、飛利浦、海爾集團、四川航天集團、武漢中煙集團、香港信利半導(dǎo)體集團、中國建材集團、招商銀行、三一重工、航天科技集團、深圳移動、臺達電子、河北電力總公司等數(shù)百家企業(yè)。輔導(dǎo)精益六西格瑪項目超過1000多個,培訓(xùn)黑帶1000多名,綠帶2000人。輔導(dǎo)的項目為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟收益超過20億元人民幣。
何教練歷經(jīng)精益六西格瑪管理導(dǎo)入、六西格瑪黑帶、六西格瑪綠帶、精益生產(chǎn)、
現(xiàn)場管理、試驗設(shè)計(
DOE)、
價值工程、創(chuàng)造性解決問題方法(TRIZ)、全面
設(shè)備管理(
TPM)、
防錯法、
工業(yè)工程(IE)、失效模式分析(
FMEA)、質(zhì)量功能展開(
QFD)、統(tǒng)計過程控制(
SPC)、全面質(zhì)量管理(
TQM)、
質(zhì)量成本、
TS16949、MINITATB應(yīng)用等等專場培訓(xùn)超過數(shù)百場次,學(xué)員數(shù)萬人。