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          企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

          非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理

          培訓(xùn)講師:周傳文培訓(xùn)主題:現(xiàn)金流管理 財務(wù)預(yù)算編制 財務(wù)會計報表天數(shù):2 天
          課程背景:
          財務(wù)管理已貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的方方面面,它是企業(yè)制定決策、實施決策的基礎(chǔ)和依據(jù)。從社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢來看,不懂財務(wù)管理的職業(yè)經(jīng)理人將很難把握企業(yè)發(fā)展的脈搏,主導(dǎo)企業(yè)發(fā)展的方向,就很難成為一個有效的管理者。要搞好企業(yè)財務(wù)管理,職業(yè)經(jīng)理人必須充分認(rèn)識和運(yùn)用企業(yè)資金運(yùn)動中的規(guī)律。因此,財務(wù)管理已成為企業(yè)管理人員深受重視的一門核心課程。然而,限于財務(wù)知識的系統(tǒng)性,財務(wù)管理的學(xué)習(xí)往往需要很強(qiáng)的財務(wù)專業(yè)背景,面對浩瀚如海的財務(wù)管理書籍與培訓(xùn)市場,艱澀難懂的財務(wù)術(shù)語與理論知識,很多企業(yè)的經(jīng)理人中常常不知所措,望而卻步。
          在企業(yè)運(yùn)營中,財務(wù)數(shù)據(jù)可以將企業(yè)的各項經(jīng)營活動按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價和比較,因此對于企業(yè)管理者而言,掌握財務(wù)管理技能和方法絕非可有可無,優(yōu)秀的經(jīng)理人必須具備較為系統(tǒng)的財務(wù)知識和成本意識,并在決策和管理過程中全面考慮財務(wù)因素。
          培訓(xùn)收益
          用通俗易懂的方式,通過豐富的案例分析討論、競猜游戲、角色扮演、冠軍爭霸賽等高效和有趣的培訓(xùn)方法,使參加者獲得對財務(wù)管理的全面理解、增進(jìn)與財務(wù)部門的共識和溝通,并能有效地進(jìn)行成本控制和利潤管理,從財務(wù)的角度審視自身工作,以便將企業(yè)整體戰(zhàn)略與自身的財務(wù)管理責(zé)任更好地結(jié)合起來,有效提升企業(yè)的管理水平。同時,也將一改財務(wù)在參加者心目中深奧、枯燥的印象,讓他們體會到財務(wù)管理的作用和樂趣。具體培訓(xùn)收益可以主要概括為以下幾點:
          一、掌握三大財務(wù)報表,讀懂財務(wù)報告
          二、系統(tǒng)了解企業(yè)財務(wù)運(yùn)作體系、分析方法及控制重點
          三、建立起清晰的成本控制意識
          四、增強(qiáng)成本控制意識和分析能力
          五、強(qiáng)化現(xiàn)金流管理,提高資產(chǎn)周轉(zhuǎn)效率與財務(wù)安全
          六、掌握預(yù)算編制與跟蹤控制方法
          七、運(yùn)用財務(wù)思維解讀企業(yè)運(yùn)作,增進(jìn)與財務(wù)部門的共識和有效溝通
          課程特色
          專門針對非財務(wù)人員,培訓(xùn)方式深入淺出,通俗易懂
          以企業(yè)的實際經(jīng)營運(yùn)作為出發(fā)點,注重培訓(xùn)的實用與有效
          注重學(xué)員的參與互動及管理經(jīng)驗分享
          課程大綱
          第一部分財務(wù)會計基礎(chǔ)與報表解讀(9:00-12:00)
          會計的目標(biāo);
          資產(chǎn)負(fù)債表的原理:錢從哪里來,用到哪里去?
          關(guān)注資產(chǎn)質(zhì)量及表外經(jīng)濟(jì)資源;
          理解支出、費用與成本;
          利潤的形成:花錢的效果如何?(制造、銷售、管理……)
          關(guān)注人為因素對利潤的影響,比如:關(guān)聯(lián)交易、會計政策選擇等
          競猜游戲/案例
          案例:如何評價公司的年度業(yè)績和投資機(jī)會?
          第二部分成本分析與利潤規(guī)劃(13:00-16:30)
          毛利指標(biāo)的判斷風(fēng)險;
          邊際利潤(ContributionMargin)的計算與決策應(yīng)用(定價/產(chǎn)品/訂單決策)
          規(guī)模效益、保本點:為什么公司要實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營,才能利于生存?
          利潤敏感性分析(C-V-P)
          企業(yè)提高利潤的主要途徑及應(yīng)用策略:提價?增量?還是降成本?
          競猜游戲/案例
          案例:如何選擇提高利潤的最終方案?
          第三部分企業(yè)財務(wù)運(yùn)作體系與綜合分析(9:00-12:00)
          財務(wù)管理的終極目標(biāo);
          財務(wù)運(yùn)作的三個關(guān)鍵:利潤、周轉(zhuǎn)與結(jié)構(gòu);
          財務(wù)比率分析法:全面衡量企業(yè)運(yùn)作狀況;
          現(xiàn)金流量概念;
          營運(yùn)部門如何影響企業(yè)流動資金需求?
          資金周轉(zhuǎn)危機(jī)及應(yīng)對策略;
          現(xiàn)金管理目標(biāo)與工具;
          競猜游戲/案例
          案例:1)美國五大行業(yè)ROE構(gòu)成分析
          2)如何平衡業(yè)務(wù)增長和財務(wù)安全(歐洲原版案例分析)
          第四部分企業(yè)預(yù)算管理與控制(13:00-16:00)
          預(yù)算的價值與重要管理基礎(chǔ);
          如何確定預(yù)算目標(biāo)?–SMART原則
          預(yù)算編制的流程與關(guān)鍵控制;
          預(yù)算跟蹤的反饋流程與各部門角色;
          預(yù)算差異分析(Analysisofvariance)及業(yè)績評價;
          競猜游戲/案例
          案例:誰應(yīng)對產(chǎn)品成本差異負(fù)責(zé)?
          第五部分課程回顧與總結(jié)(16:00-16:30)
          財務(wù)知識競賽:30分鐘,課程培訓(xùn)結(jié)束前安排,檢驗總體學(xué)習(xí)效果。
          備注:
          具體時間安排將根據(jù)客戶及視學(xué)員反饋與課程進(jìn)展做適當(dāng)調(diào)整;
          競猜游戲系列:課程講授中穿插使用提高學(xué)習(xí)興趣及時反饋學(xué)習(xí)效果;
          閱讀材料:擴(kuò)大財務(wù)知識面,增進(jìn)對相關(guān)專業(yè)知識的理解;

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          講師信息


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