• 質(zhì)量五大工具之-SPC/MSA/FMEA
  開(kāi)課時(shí)間：2025-06-19地點(diǎn)：深圳+長(zhǎng)沙天數(shù)：3 天
  培訓(xùn)背景：越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到：質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中，90%以上對(duì)產(chǎn)品的投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，有效利用質(zhì)量工具控制和檢驗(yàn)即將出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，將大大降低因質(zhì)量問(wèn)題造成的企業(yè)成本損失。冠卓針對(duì)企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題而專門(mén)設(shè)計(jì)此課程，精選五大工具中最常應(yīng)用的三大工具。將有效幫助企業(yè)控制并預(yù)防企業(yè)質(zhì)量隱患，提...[培訓(xùn)詳情]
• 產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃/控制計(jì)劃/生產(chǎn)零件批準(zhǔn)程序（APQP&CP&PPAP）
  開(kāi)課時(shí)間：2025-04-15地點(diǎn)：上海+嘉興天數(shù)：2 天
  課程大綱：一、課程導(dǎo)入問(wèn)題提出與FMEA小組組建培訓(xùn)目標(biāo)及要求二、APQP的基本作用，理念及原則質(zhì)量從哪里來(lái)？APQP的本質(zhì)APQP的關(guān)鍵問(wèn)題APQP的成功法則項(xiàng)目開(kāi)發(fā)主流程及關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)四、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)1．產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本問(wèn)題功能與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)尺寸與公差設(shè)計(jì)材料與配方設(shè)計(jì)2．產(chǎn)品設(shè)計(jì)要考慮的三個(gè)方面DFMEADFA/M關(guān)鍵產(chǎn)品特性確定3．設(shè)計(jì)評(píng)審、驗(yàn)證與...[培訓(xùn)詳情]
• 五大工具的整合應(yīng)用（APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA）
  開(kāi)課時(shí)間：2024-12-03地點(diǎn)：合肥天數(shù)：5 天
  培訓(xùn)日程安排：1APQP基礎(chǔ)知識(shí)及其與其它工具關(guān)聯(lián)+第一階段2APQP第二階段+FMEA基礎(chǔ)知識(shí)及DFMEA簡(jiǎn)介3APQP第三階段+PFMEA4APQP第四階段+MSA+SPC+PPAP5APQP第五階段+課程小結(jié)與測(cè)試備注以上內(nèi)容預(yù)計(jì)課時(shí)將根據(jù)參訓(xùn)學(xué)員實(shí)際需求進(jìn)行適當(dāng)微調(diào)課程大綱：　課程大綱（第2版）課程導(dǎo)入問(wèn)題提出...[培訓(xùn)詳情]
• SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理與工具運(yùn)用
  開(kāi)課時(shí)間：2024-11-21地點(diǎn)：上海天數(shù)：2 天
  課程背景：近年來(lái)我們聽(tīng)到越來(lái)越多的因產(chǎn)品質(zhì)量缺陷所引起的事故。隨著信息傳遞速度的加快，被置于公共視野的企業(yè)很可能因?yàn)橐淮钨|(zhì)量事故而受轟然倒塌。即使在生產(chǎn)過(guò)程中我們有效地限制了缺陷產(chǎn)品的流出，來(lái)料不良也可能導(dǎo)致公司成本出現(xiàn)具大的損失。作為物料質(zhì)量的主要負(fù)責(zé)部門(mén)，采購(gòu)部一直承擔(dān)著控制物料質(zhì)量的重任。然而現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是采購(gòu)...[培訓(xùn)詳情]
• 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善（問(wèn)題分析與解決）
  開(kāi)課時(shí)間：2024-09-12地點(diǎn)：重慶天數(shù)：2 天
  課程背景：21世紀(jì)將是質(zhì)量及質(zhì)量管理的世紀(jì)，企業(yè)質(zhì)量管理在一定程度上就是企業(yè)全面的經(jīng)營(yíng)管理——世界著名質(zhì)量管理大師J.M.朱蘭博士為什么21世紀(jì)的今天還是有很多企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)主管對(duì)質(zhì)量及質(zhì)量管理的認(rèn)識(shí)還是非常膚淺？為什么很多企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)主管在骨子里還是認(rèn)為數(shù)量第一、質(zhì)量第二，在質(zhì)量與數(shù)量產(chǎn)生矛盾的時(shí)侯，質(zhì)量要給數(shù)量讓路？為...[培訓(xùn)詳情]
• DFMA-面向可制造性可裝配性的設(shè)計(jì)與工藝協(xié)同
  開(kāi)課時(shí)間：2023-10-27地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  〖課程背景〗可制造性可裝配性設(shè)計(jì)（DFMA）是企業(yè)越來(lái)越關(guān)注的方向，眾多企業(yè)提出了如下的問(wèn)題：1、如何在新產(chǎn)品項(xiàng)目（NPI）前期階段，由設(shè)計(jì)與工程部門(mén)的共同努力，充分考慮后續(xù)制造工藝的難度與風(fēng)險(xiǎn)，在早期階段就識(shí)別出制造障礙和問(wèn)題，并且提前快速解決。2、把產(chǎn)品前期開(kāi)發(fā)和工藝優(yōu)化相結(jié)合，形成一條順暢的通路，避免遺留問(wèn)題到批量生產(chǎn)...[培訓(xùn)詳情]
• 全面質(zhì)量管理（TQM）
  開(kāi)課時(shí)間：2022-12-23地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  課程說(shuō)明：培訓(xùn)員工問(wèn)題分析解決力，就是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力！任何一家企業(yè)的產(chǎn)品都不可能做到一開(kāi)始就是零缺陷，零缺陷質(zhì)量工程，是一個(gè)通過(guò)解決問(wèn)題，追求零缺陷的過(guò)程。當(dāng)一個(gè)個(gè)質(zhì)量問(wèn)題得到解決，我們產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題變得越來(lái)越少，我們的技術(shù)不斷積累，零缺陷的目標(biāo)就離我們?cè)絹?lái)越近。在通向零缺陷目標(biāo)的過(guò)程中，我們通常需要分三個(gè)層面解決...[培訓(xùn)詳情]
• APQP&PPAP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與產(chǎn)品件批準(zhǔn)程序
  開(kāi)課時(shí)間：2021-10-21地點(diǎn)：上海天數(shù)：2 天
  培訓(xùn)收益：通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)，綜合企業(yè)實(shí)際案例分析、小組討論、指導(dǎo)等多種方法的靈活運(yùn)用，使參加培訓(xùn)的人員能夠：了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系明確實(shí)施APQP的過(guò)程重點(diǎn)和輸出文件要求明確作為APQP輸出物的PPAP的文件和提交要求 培訓(xùn)大綱 APQP一.APQP概述 APQP OverviewAPQP的核心理念：產(chǎn)品的質(zhì)量和成本是設(shè)計(jì)出來(lái)的...[培訓(xùn)詳情]
• 產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃/生產(chǎn)零件批準(zhǔn)程序（APQP&&PPAP）
  開(kāi)課時(shí)間：2021-08-27地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  課程背景產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃（Advanced Product Planning and Control Plan/APQP＆CP,以下簡(jiǎn)稱“APQP”）的前身是美國(guó)福特汽車公司的AQP（Advanced Quality Planning）,為了協(xié)調(diào)美國(guó)三大汽車廠及卡車廠本身的APQP需求，以福特汽車公司的Mr.Mike Mazur為主的團(tuán)隊(duì)，在福特汽車公司的AQP的基礎(chǔ)上，參考各汽車廠的特色和要求，...[培訓(xùn)詳情]
• 卓越質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
  開(kāi)課時(shí)間：2021-07-27地點(diǎn)：上海天數(shù)：2 天
  課程背景世界著名質(zhì)量管理大師J.M.朱蘭博士說(shuō)過(guò)：21世紀(jì)將是質(zhì)量的世紀(jì)。我國(guó)從20世紀(jì)70年代末到80年代初引進(jìn)“質(zhì)量管理”的思想、方法、體系，對(duì)提升廣大制造型企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、管理水平，對(duì)提升“中國(guó)制造”競(jìng)爭(zhēng)力起了非常巨大的作用。但我們也看到有不少企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量水平低下，客戶投訴、報(bào)怨、退貨不斷上升。企業(yè)在...[培訓(xùn)詳情]

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