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          培訓(xùn)課程

          行動學(xué)習(xí)促動師培養(yǎng)

          咨詢電話

          主辦單位:上海普瑞思管理咨詢有限公司  上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
          日期地址:2014年05月24-25日 廣州
          培訓(xùn)費用:2800元/人(含培訓(xùn)費、資料費、午餐費及茶點等)
          課程前言:
          組織中的管理者,人力資源,培訓(xùn)工作者都需要正己化人。修正自己,教化員工,從而促進組織發(fā)展。行動學(xué)習(xí),基于學(xué)問思辨行”的團隊學(xué)習(xí)歷程促進員工能力成長過程中同步解決組織中的實際問題。促使這一切自然發(fā)生的關(guān)鍵人物是促動師(Facilitator),關(guān)鍵方法為促動技術(shù)(FacilitationSkill)。
          在組織中,你是否遇到如下困惑?
          1.作為管理者:
          A.員工心態(tài)差
          B.部門間溝通不暢
          C.人員流失速度快
          D.缺乏創(chuàng)新和執(zhí)行力
          2.作為培訓(xùn)師
          A.員工認(rèn)為培訓(xùn)無新意,不愿參與
          B.如何培訓(xùn)使“知”.“行”合一
          C.培訓(xùn)如何進口工作,解決實際問題
          3.作為會議組織者
          A.各種會議冗長,卻又議而不決
          B.與會者性格各異,很難達(dá)成共識
          C.會上無法做出正確決策并快速執(zhí)行
          D.思路枯竭,無法有效進行有效探討
          課程效益:管理者掌握促動技術(shù)(FacilitationSkill),企業(yè)擁有促動師(Facilitator)后……
          1、某石化企業(yè):在降本增效的行動學(xué)習(xí)項目,伴隨中高管能力成長,同步降低庫存2800萬;
          2、某民營企業(yè):基于中高管領(lǐng)導(dǎo)力提升的行動學(xué)習(xí)項目,國際營銷A類客戶各產(chǎn)品開發(fā)周期縮短27.7%;
          3、某采購中心:中高管運用促動技術(shù)開會,改善會議拖沓扯皮現(xiàn)象,采購成本7個月降低1900多萬元;
          4、某制造工廠:廠長運用促動技術(shù)結(jié)合LEAN,制造周期縮短46.57%,在制品周轉(zhuǎn)天數(shù)縮短48.8%;
          5、某汽車企業(yè):通過促動師培養(yǎng)的內(nèi)化,自行開展流程優(yōu)化績效,原90天未完的流程縮短為12天;
          -----本屆思考周,我們引入了這種耳目一新的方式,通過促動師,促進參與者研討交流,這個比請老師來上課好,很多時候,老師上課,大家左耳朵進,右耳朵就出了,這種方式,讓大家有步驟的討論,每次討論都有結(jié)果,我們企業(yè)要多培養(yǎng)促動師,讓會議更有效,讓學(xué)習(xí)更有效。
          奧康(國際)董事長——王振滔
          作為管理者,行動學(xué)習(xí)促動技術(shù)在哪些方面可以幫助您?
          1、利用促動技術(shù)開各種會議(目標(biāo)分解、績效面談、質(zhì)量改進研討會、年度會議……);
          2、跨部門溝通協(xié)作機制的建立(利益相關(guān)者共同找解決方案);
          3、自身領(lǐng)導(dǎo)力的提升,團隊整體解決問題的能力快速提升;
          4、激發(fā)團隊成員的智慧,提升團隊成員的執(zhí)行力;
          5、利用促動技術(shù),群策群力,解決真實問題,提升組織績效;
          作為內(nèi)部培訓(xùn)師,行動學(xué)習(xí)促動技術(shù)在哪些方面可以幫助您?
          1、每一堂課程的知識導(dǎo)入,都將迅速轉(zhuǎn)化為指向?qū)W員本人或者團隊的行動計劃,讓你的培訓(xùn)產(chǎn)生結(jié)果;
          2、充當(dāng)內(nèi)部會議主持人,主持大量績效改進會議,提升會議質(zhì)量;
          3、充當(dāng)內(nèi)部咨詢師角色,運作領(lǐng)導(dǎo)力提升、績效改進等行動學(xué)習(xí)項目;
          4、將不僅僅是組織內(nèi)部知識的傳授者,也是組織變革,團隊能力提升的催化師;
          5、每一堂課程,以行動學(xué)習(xí)導(dǎo)向的課程設(shè)計與開發(fā),有效聚焦公司的關(guān)鍵問題,課程更有針對性
          促動師(Facilitator)?促動技術(shù)(FacilitationSkill)?行動學(xué)習(xí)(ActionLearning)?
          行動學(xué)習(xí)已被GE、IBM、西門子等眾多500強企業(yè)的實踐證明是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者第一法寶;
          行動學(xué)習(xí)在幫助越來越多的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)自身心智模式及能力局限,跳出思維慣性,突破個人瓶頸。
          行動學(xué)習(xí)的雙核動力就是:促動師與促動技術(shù)!
          客戶見證:
          ?吉利汽車2012年導(dǎo)入內(nèi)部促動師培養(yǎng),結(jié)合內(nèi)部管理者視頻學(xué)習(xí),改革管理培訓(xùn)課堂;
          ?老板電器高管2011年中導(dǎo)入行動學(xué)習(xí),提升團隊凝聚力;
          ?奧康集團2013年中會議中導(dǎo)入行動會議模式,助力9大企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新主題落地;
          ?唐獅服飾2013年年中會議導(dǎo)入行動會議模式,促進管理層凝心聚力,提升幸福感;
          ?搜狐2011年導(dǎo)入基于欣賞式探詢的行動學(xué)習(xí),促進內(nèi)部員工智慧聯(lián)享;
          ?阿里巴巴2011年導(dǎo)入聚焦式會話法促動師技術(shù)培訓(xùn)人力資源相關(guān)人員。
          ?……
          學(xué)習(xí)大綱
          階段1:知識導(dǎo)入
          行動學(xué)習(xí),知行合一
          一.行動學(xué)習(xí)五大步驟
          1、學(xué):學(xué)習(xí)知識
          2、問:提出問題
          3、思:團隊反思
          4、辯:有效討論
          5、行:行動計劃
          二.促動師的五大能力
          1、提問力
          2、對話力
          3、共識力
          4、反思力
          5、促動力?
          階段2:技術(shù)演練
          有效提問 
          三.提問的技術(shù):聚焦式會話法
          1、數(shù)據(jù)層面
          2、體驗層面
          3、理解層面
          4、決定層面
          四.聚焦式會話法應(yīng)用與演練
          1、項目評估會議
          2、研討會總結(jié)
          3、視頻學(xué)習(xí)
          五.小組反思
          1、小組討論中有貢獻(xiàn)的行為
          2、小組討論中障礙對話的行為
          達(dá)成共識:
          六.共識的技術(shù):團隊共創(chuàng)
          1、聚焦主題
          2、頭腦風(fēng)暴
          3、想法排列、提取中心詞
          4、圖示化賦予含義
          七.團隊共創(chuàng)的應(yīng)用與演練
          1、利益相關(guān)者共識討論
          2、激發(fā)團隊創(chuàng)意
          3、尋找關(guān)鍵行動策略
          八.行動學(xué)習(xí)計劃
          1、回到工作中需要改善的行為
          2、回到工作中下一步行動學(xué)習(xí)計劃
          部分成功案例及學(xué)員分享
          吉利集團《行動學(xué)習(xí)促動師培養(yǎng)項目》、《領(lǐng)導(dǎo)力提升----啟航項目》
          七匹狼《戰(zhàn)略共識營年會項目》;富春控股《戰(zhàn)略落地行動會議》;
          中石化鎮(zhèn)海煉化、東箭集團《知行合一領(lǐng)導(dǎo)力行動學(xué)習(xí)項目》;
          中國移動、中國聯(lián)動、維格娜絲、維科家紡《年度策略未來探索工作坊》;
          2050環(huán)境未來館《2050城市、人與環(huán)境之未來探索工作坊》
          建設(shè)銀行《職業(yè)經(jīng)理人行動學(xué)習(xí)工作坊》《行長領(lǐng)導(dǎo)力提升行動學(xué)習(xí)項目》
          招商銀行、艾默生、中國移動《欣賞式探詢提升員工幸福感》
          天津一汽《行動學(xué)習(xí)促動師培養(yǎng)項目》《中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升世界咖啡研討會》
          中糧集團《未來探索工作坊》《群策群力行動學(xué)習(xí)工作坊》等數(shù)十個行動學(xué)習(xí)成功案例。
          南孚電池、冠捷電子《績效管理行動學(xué)習(xí)工作坊》《績效指標(biāo)分解行動學(xué)習(xí)工作坊》
          講師介紹:
          魏麗老師:
          WFA(國際促動師協(xié)會)授權(quán)授課促動師,行動學(xué)習(xí)認(rèn)證促動師(WFAF5),WFA寧波會長,
          魏麗老師在十年職業(yè)生涯中完成了從傳媒到教育最終走向培訓(xùn)的華麗轉(zhuǎn)身,在每個領(lǐng)域都獲得了卓越的成績,歷任湖北黃州廣播電臺金牌主持人、浙江紡織服裝學(xué)院講師、聚成集團寧波公司總經(jīng)理助理,聚成集團簽約講師。十年中為玫琳凱、中北通訊、聚成集團完成了優(yōu)秀人才職業(yè)化訓(xùn)練、素質(zhì)素養(yǎng)工程、行動學(xué)習(xí)會議等多項長期培訓(xùn)計劃。
          魏老師將多年經(jīng)驗融入培訓(xùn)之中,講課風(fēng)格清新自然、優(yōu)雅大方,極具親和力。課程中擅長結(jié)合自身經(jīng)歷運用大量案例,并引導(dǎo)學(xué)員根據(jù)實際工作特點設(shè)計場景,真實體驗式訓(xùn)練;采用行動學(xué)習(xí)、實用工具、角色扮演、實戰(zhàn)演練等多種教學(xué)方法,真正做到“言傳身教”;重視與學(xué)員的互動交流,同時結(jié)合大量實踐案例,實用性極強,從而達(dá)到最佳的授課效果,深得受訓(xùn)企業(yè)與學(xué)員的青睞!
          培訓(xùn)過企業(yè):山東移動、浙江聯(lián)通、麥德龍、玫琳凱、樂天數(shù)碼城、萬利達(dá)、大族激光、聚成股份、蘇寧電器、宏圖三胞、中北通信、新華保險、轎辰集團、華旗國貿(mào)、江花玻璃科技、聯(lián)華塑膠五金、海順電力電子、耐爾克刀具、天聯(lián)貿(mào)易、康鵬化學(xué)、昆山人才市場、艾迪亞電子科技、美格菲體育中心、中國網(wǎng)通、中國移動、寶潔公司、國美電器、宏圖三包、五星電器、頤高數(shù)碼、金寶貝集團、太平鳥服飾、華泰保險、凱越國貿(mào)、環(huán)發(fā)訊通、哲信咨詢、維科電池、凱越國貿(mào)、江蘇邁安德、薇奈爾直營、鎮(zhèn)海煉化、互聯(lián)創(chuàng)業(yè)電子商務(wù)、協(xié)同服飾、寧波高教園區(qū)圖書館、博洋控股集團、奧康國際、滄州農(nóng)業(yè)局、中信銀行……

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