培訓文章

• 如何管理下屬--表揚與批評的技巧
  發(fā)布時間：2013-10-25點擊量：615
  企業(yè)里有三種影響力：權力影響力、專業(yè)影響力和人格魅力影響力，管理者比一般員工更需要修煉影響力。權力影響力是最初級的影響力，依靠管理者職位所擁有的權力去影響別人，這個一定要少用，因為用多了就成了仗勢欺人，員工雖然嘴上服了心里卻還是不服。專業(yè)影響力較權力影響力進了一步，管理者依靠個人的專業(yè)能力而不僅僅是職位權力去影響下...[文章詳情]
• 針對90后員工的人力資源管理
  發(fā)布時間：2013-07-02點擊量：297
  70后敢想，80后敢說，90后敢做；70后不敢相信，80后最真實，90后不敢想象…農耕時代，隔代人之間的差別可能不會太大，但進入信息化時代的今天，即使10個年輪的差距，也會賦予人鮮明的時代烙印。因此，不是90后生而就個性，而是互聯(lián)網(wǎng)在將地球碾平的同時，也碾出了90后人群鮮明的時代特征。在研究90后人群的消費形態(tài)時，筆者曾總結過一...[文章詳情]
• 80及90后員工關系管理
  發(fā)布時間：2013-01-26點擊量：194
  課程背景后80與90后是一個特殊的群體，他們身上被打上了深刻的時代烙?。邯毶优⒏叩冉逃母?、高校擴招、時代變革、市場經(jīng)濟、東西方文化的大沖突與大融和。他們的教育背景、家庭背景和社會背景造就了他們的性格特點，他們個性張揚、他們敢于表達、他們充滿朝氣；但是，他們漠視責任、蔑視義務、完全的自我……“后80&...[文章詳情]
• 中層管理者領導與輔導后80/90的藝術
  發(fā)布時間：2012-10-17點擊量：85
  【課程背景】管理是技術也是藝術，他需要我們用多種視角來看待和分析管理的重要性，但首先要善于理順內、外部各種人與事之間的關系，只有這樣效率才可能提升的更高，作為企業(yè)中的管理人員不但要及時發(fā)現(xiàn)指出員工的不足之處，還有幫助其改正的義務。如何做好自我管理、如何做好部屬的工作指導、如何帶動團隊整體執(zhí)行能力的提升，這在從業(yè)人員...[文章詳情]
• 80/90后管理的藝術-新生代員工管理與激勵
  發(fā)布時間：2012-10-05點擊量：109
  【課程背景】新生代既后80和90后成了產(chǎn)業(yè)大軍，但我們并沒有準備好！ 后80（85年后出生）、和90后，已經(jīng)接過前輩的接力棒，成為主流的產(chǎn)業(yè)工人大軍，管理者發(fā)現(xiàn)，他們不是那么“容易管理”了，傳統(tǒng)的管理方法，在他們身上好像已經(jīng)失效，管理者于是產(chǎn)生了困惑 中國的大部分管理人員，對管理對象的變化毫無覺察，麻木被動，對后80、...[文章詳情]
• 教練技巧與員工輔導技術—TTC新生代員工導師速成訓練營
  發(fā)布時間：2012-08-29點擊量：142
  【課程收益】修煉理解力，理解80、90新生代員工的世界，把握80、90后員工心理需求，把握自身面對80、90后員工的導師角色；掌握設計力，掌握新生代員工培訓課程體系規(guī)劃及內部課程開發(fā)技巧；提升培訓力，訓練提升新生代員工培訓授課技巧，打造專業(yè)講師風范；打造轉化力，掌握新生代員工教練輔導技巧，從而將培訓固化為員工的行為，最終轉化為...[文章詳情]
• 車間現(xiàn)場改善、成本控制和新生代員工管理
  發(fā)布時間：2012-08-29點擊量：204
  課程收益：1、充分認識到當今工廠管理面臨的壓力與挑戰(zhàn)2、掌握前沿的管理理念與管理方式、方法3、提升發(fā)掘問題與解決問題的能力與方法4、掌握提升效率與提高品質的手段與方法5、了解和掌握現(xiàn)現(xiàn)場改善的工具與方法6、掌握生產(chǎn)過程控制管理的各種技能和方法7、了解和掌握新生代員工的心理與行為特征和價值取向8、學會如何引導和激勵新生代員工...[文章詳情]

培訓課程

• 《教練型領導力》—新生代員工管理新模式
  開課時間：2025-05-23地點：濟南天數(shù)：2 天
  課程背景：世界著名的管理大師彼得?德魯克說過“管理就是通過他人把事做成。”但在實際工作現(xiàn)狀中，不少管理者充當著顧問甚至執(zhí)行者的角色，替員工去解決本該屬于他們責任范圍的事，這樣以來管理者沒有時間和精力去完成作為管理者應該完成的職責，工作效率與效能自然無法保障，因此管理者的工作就出現(xiàn)“忙、茫 、盲”的...[培訓詳情]
• 職場溝通必修課—報、聯(lián)、商
  開課時間：2024-01-12地點：廣州天數(shù)：2 天
  課程背景：職場中我們經(jīng)?？吹竭@樣的場景：● 下屬從不主動匯報工作，上司每天都要問到位，如履薄冰?！?下屬匯報工作抓不住重點，浪費了上司大量時間?！?問他有問題嗎？都說沒問題?？墒?，交來的結果真的難以接受?！?非要等工作出現(xiàn)問題才跑來請示，上司手忙腳亂的為你善后，早干嘛去了？職場中員工的小委屈也不少：● 領導為什么提拔他，...[培訓詳情]
• 00后優(yōu)秀人才的選育用留
  開課時間：2023-10-20地點：廣州天數(shù)：2 天
  〖課程背景〗1、在企業(yè)發(fā)展的過程中，優(yōu)秀人才永遠是缺乏的。企業(yè)的競爭歸根到底還是人才的競爭，如何做好人力資源管理不僅是人力資源部門的事，直線經(jīng)理是員工的直接管理和領導者，做好優(yōu)秀人才的選育用留，掌握人力資源管理能力至關重要！2、00后員工作為職場新生力量，正逐步改變著職場的新格局，他們的成長環(huán)境、個性、心智模式、思維習...[培訓詳情]
• 新生代員工管理
  開課時間：2022-08-26地點：廣州天數(shù)：2 天
  課程背景當我們還在摸索對80后員工的管理方式時，85后及90后的新生代員工已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)大軍！傳統(tǒng)的管理方式顯然已經(jīng)失效，面對新生代員工，管理者困惑重重：和新生代員工缺少共同語言，彼此很難理解對方的想法和思維；新生代員工宣揚個性獨立，追求自我實現(xiàn)，不聽話，不順從，隊伍越來越難帶；有些新生代員工把工作當旅游，稍不如意，動不動...[培訓詳情]
• 新生代員工勝任力模型
  開課時間：2021-11-12地點：深圳天數(shù)：2 天
  ∵〖課程背景〗1.基于新生代員工的成長背景、心智模式、行為習慣、人格特質、心理環(huán)境與價值觀等方面的獨特性，設計適合新生代員工系統(tǒng)化的勝任力模型。2.基于企業(yè)人力成本處于高位、員工穩(wěn)定性處于低位，建立新生代員工新型的培養(yǎng)周期表、成長導圖與人才發(fā)展解決方案。3.基于人力資本的運營與管理需求出發(fā)，構建新生代員工精英人才系統(tǒng)，有...[培訓詳情]