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          培訓(xùn)文章

          與壓力快樂同行--情緒調(diào)節(jié)與壓力管理

          作者: 來源: 文字大小:[][][]

          培訓(xùn)目標(biāo):
          科學(xué)認(rèn)識壓力,并掌握應(yīng)對壓力的策略;
          掌握方法,當(dāng)下調(diào)整情緒,擁有一顆隨喜心;
          掌握方法,自我滋養(yǎng),在辦公室即可放松身心,舒緩壓力;
          探究情緒本源,掌握調(diào)整情緒的終極方法,建立新的思維路徑;
          掌握方法,提升內(nèi)心力量,無論面對何種困境,均能輕松面對;
          掌握愛的藝術(shù),悅納自我,讓愛流動,建立支持系統(tǒng),降低關(guān)系壓力。

          內(nèi)容大綱
          前言:情緒-績效金字塔

          第一單元:調(diào)節(jié)情緒、擁有隨喜心
          一、解讀情緒
          1、情緒的內(nèi)涵
          2、面對負面情緒的正確心態(tài)
          二、調(diào)節(jié)情緒的方法
          1、情緒宣泄的四種核心途徑
          2、學(xué)與練:有效宣泄情緒 (行為心理學(xué)技術(shù))
          3、學(xué)與練:身心互動技巧(NLP心理技術(shù))
          第一單元目的:掌握消除與淡化情緒的技巧,當(dāng)情緒出現(xiàn)時,能夠從容應(yīng)對,當(dāng)下有效調(diào)整,擁有一顆隨喜心,讓自己成為情緒的主人。

          第二單元:解讀壓力、科學(xué)應(yīng)對
          1、壓力測試
          2、覺察壓力的三個層次
          3、科學(xué)認(rèn)識與面對壓力
          4、應(yīng)對職場壓力的5R策略
          第二單元目的:科學(xué)認(rèn)識與了解壓力,清晰自我的壓力狀態(tài),掌握覺察自我壓力水平的方法及應(yīng)對策略。

          第三單元:自我滋養(yǎng)、放松身心、舒緩壓力
          1、辦公室壓力脫敏方法:靜心呼吸
          2、辦公室壓力脫敏方法:冥想,放松心靈
          3、辦公室壓力脫敏方法:被動式放松
          第三單元目的:掌握方法,自我滋養(yǎng),在辦公室即可放松身心,舒緩壓力。

          第四單元:提升信念、創(chuàng)造最佳情緒(認(rèn)知心理學(xué)技術(shù))
          一、探究情緒來源:信念系統(tǒng)
          1、認(rèn)識信念與行為的關(guān)系
          2、尋找負面情緒背后的限制性信念
          3、練習(xí):欣賞歌曲,尋找歌者的限制性信念
          4、練習(xí):尋找限制性信念:是什么信念引發(fā)壓力感受和負面情緒
          二、提升信念的方法
          1、環(huán)境換框法、意義換框法
          2、學(xué)與練:提升限制性信念
          3、建立積極的思維路徑
          第四單元目的:外界的人事物從來都不主宰自己的情緒,信念系統(tǒng)才是情緒的主人;了解哪些信念阻礙了自己的快樂感受;掌握改變或修正信念系統(tǒng)的方法,隨時創(chuàng)造最佳情緒。

          第五單元:增強內(nèi)心力量、降低壓力感受
          1、壓力感受的本源:內(nèi)心力量決定壓力感受
          2、提升內(nèi)心力量的方法
          3、認(rèn)識自我形象,提升內(nèi)心力量
          4、心理繪畫:自我形象之樹
          5、愛的方程式
          6、悅納自我、放棄打壓
          7、接納他人、讓愛流動 (人本心理學(xué)技術(shù))
          6、心理劇:天堂之巔
          站在天堂之巔,重新感受著自我,當(dāng)愛流動時,內(nèi)心更加強大。。。
          第五單元:掌握方法增強內(nèi)心力量,當(dāng)內(nèi)心力量提升后,面對同樣的困難,壓力感受會降低,亦能輕松面對所有挑戰(zhàn)與困境。

          顧問介紹  王老師
          王老師先后畢業(yè)于南開大學(xué)國際商學(xué)院及澳大利亞Victoria University, MBA。曾就職于中國輕工業(yè)品進出口總公司,歷任廣州分公司副經(jīng)理和上海分公司總經(jīng)理;中國駐孟加拉國大使館經(jīng)濟商務(wù)參贊處,歷任Attaché, Third Secretary。曾擔(dān)任LCG Environment Subgroup(Bangladesh)副秘書長。回國后全部精力投入于企業(yè)應(yīng)用心理學(xué)的研究及培訓(xùn)工作。 
          多年來致力于企業(yè)心理培訓(xùn)工作,致力于情緒和壓力管理、情商管理、人際關(guān)系管理、溝通心理學(xué)、管理心理學(xué)等的研究開發(fā),發(fā)起并倡導(dǎo)了“企業(yè)績效‘心’行動”,致力于心理學(xué)與企業(yè)績效的有效整合,專注于心理學(xué)在企業(yè)應(yīng)用中的不斷推廣和普及。將心理學(xué)工作坊與企業(yè)培訓(xùn)有效整合為體驗式訓(xùn)練營,并開發(fā)了具震撼力的體驗劇。為避免單純認(rèn)知培訓(xùn)中講“大道理”的空泛效果,其培訓(xùn)借鑒了心理學(xué)的行為療法,大量采用游戲、心理劇、體驗劇、練習(xí)及討論等方式,使其成為真正的訓(xùn)練營。
          先后為中國人壽、工商銀行、中國銀行、興業(yè)銀行、建設(shè)銀行、招商銀行、中國移動、中石油、北師大DBA、DPA、中財經(jīng)EMBA、奔馳、信誠人壽、河北移動、廣東移動、江蘇移動、內(nèi)蒙古移動、山東移動、西藏移動、重慶移動、新疆移動、青海電力、中電廣西、淅江電力、安利公司、中鐵一局、大慶油田、天壇飯店、倩碧等數(shù)百家企業(yè)或機構(gòu)培訓(xùn)。 
          作為國內(nèi)知名的職場心理專家,王老師集自身豐富的職場經(jīng)驗、企業(yè)應(yīng)用心理學(xué)的深入研究,以及大量的培訓(xùn)經(jīng)驗,幫助企業(yè)員工降低了壓力、化解了沖突、促進了和諧、提升了影響力、最終提升了績效,其培訓(xùn)深受企業(yè)界的歡迎。

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