任職資格與企業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略
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【課程背景】
企業(yè)初創(chuàng)期，適合企業(yè)發(fā)展的需要的員工應該具備哪些能力和素質；
企業(yè)在不斷地發(fā)展壯大，員工的能力不再適合企業(yè)的發(fā)展需要；
當企業(yè)出現嚴重的人才短缺的時候，招聘新員工及內部培養(yǎng)哪個最有效；
避免員工流失，為員工的職業(yè)發(fā)展做最合理的規(guī)劃設計，有效留住企業(yè)的核心人才，又能夠讓員工發(fā)揮所長是每個企業(yè)永遠的問題……
【課程簡介】
如何搭建符合企業(yè)戰(zhàn)略的人才培養(yǎng)體系？
如何設計組織與員工的職業(yè)發(fā)展方向并合理規(guī)劃？
如何建立公正、公平、公開的考核體系？
如何激勵優(yōu)秀的人才，關注人才在企業(yè)的產出活動？
怎樣制定培訓計劃，參加哪些培訓的效果會更好？
這些問題一直困擾著我們的管理者和人力資源，國際上一些大公司，如IBM、微軟、因特爾等他們是怎樣做的，他們是怎樣應用
任職資格體系的，我們今天的課程就相關的工具和方法，以及國際大公司的成功經驗和大家做一個分享。
【參加對象】總經理、人力資源部門、部門經理。
【課程時間】2天
【課程收益】
幫助各級管理者系統地了解人力資源體系框架、理念及基本方法；
有效提升直線經理識人、育人、用人、留人、激勵人等多方面的實戰(zhàn)技巧,明顯提升
員工管理成效;
推動企業(yè)目標體系的完成，提高員工的綜合能力，提高員工的職業(yè)化工作及管理能力。
【課程大綱】
第一單元任職資格管理概述
引論：企業(yè)現存問題剖析
1、任職資格發(fā)展歷程
2、任職資格的緣起
3、任職資格與勝任力模型的關系
4、任職資格與
績效管理的關系
5、任職資格在企業(yè)的成功管理實踐
本單元小節(jié)
第二單元任職資格建立的目的和應用
1、任職資格建立的目的及應用
任職資格建立的目的
（1）通過資格制度規(guī)范人才的培養(yǎng)和選拔，推動員工不斷提高水平。
（2）建立職業(yè)發(fā)展通道，激勵員工不斷提高其職位勝任能力，以職業(yè)化的員工隊伍參與市場競爭。
（3）樹立有效培訓和自我學習的標桿，以資格標準不斷牽引員工學習、不斷改進，保持公司的持續(xù)性發(fā)展。
（4）對晉升、薪酬等
人力資源管理工作提供重要依據。
任職資格建立的應用
（1）員工職業(yè)生涯設計
（2）招聘/競聘
（3）薪酬設計
（4）人才分布及發(fā)展策略
（5）培訓管理
（6）績效溝通
2、任職資格的定義及構成的要素
3、任職資格在人力資源管理中的應用實踐
本單元小結
第三單元任職資格體系的構建
1、任職資格體系總體框架
（1）素質模型形成過程－以崗定人，而不是因人設崗
（2）通過任職資格管理不斷提高員工的任職能力的途徑——資源池的建立
（3）任職資格認證流程
（4）任職資格認證管理辦法
（5）任職資格認證的組織
2、任職資格體系的導入
（1）充分征求業(yè)務部門意見建立職位和任職資格的對應關系
（2）發(fā)現有職位與任職資格的對應關系
（3）“人員上架”與“人員上位”
（4）崗位任職存在三種方式：高配、低配、平配
（5）總結任職資格評定，制定改進計劃
3、素質模型庫的導入原則
第四單元任職資格管理實踐
（1）員工能力管理體系
（2）人才培養(yǎng)體系
（3）人才梯隊建設
（4）人才區(qū)分機制
（5）人才培養(yǎng)機制
（6）人才選拔機制
（7）人力發(fā)展激勵機制
本單元小結