高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
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課程簡(jiǎn)介：
使學(xué)員認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并能夠愿意貢獻(xiàn)自己的力量于團(tuán)隊(duì)中；
深入體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)共同合作來(lái)完成目標(biāo)時(shí)所需要的協(xié)作精神，樹(shù)立互相配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)；
探討高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的運(yùn)作方式；
促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)調(diào)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的了解，營(yíng)造更有效的人際關(guān)系氛圍，形成積極向上的組織氣氛；
凝聚團(tuán)隊(duì)共識(shí)，建立團(tuán)隊(duì)中的信任體系，使團(tuán)隊(duì)成員能真正發(fā)揮應(yīng)有的力量，以達(dá)成企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)；
課程用時(shí) 2--3天。
課程內(nèi)容
導(dǎo)入：團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲
第一講 團(tuán)隊(duì)合作精神與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
1. 什么是團(tuán)隊(duì)？為什么團(tuán)隊(duì)如此流利？
2. 中國(guó)式的管理思想
u 為什么三個(gè)和尚沒(méi)水喝？
u 怎樣解決三個(gè)中國(guó)人是一條蟲(chóng)？
u 如何體現(xiàn)中國(guó)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)？
3. 影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)的因素
4. 個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系
5. 個(gè)人表現(xiàn)出色的員工能否在團(tuán)隊(duì)中共同創(chuàng)造更好的績(jī)效？
第二講 團(tuán)隊(duì)角色與定位
1. 個(gè)人英雄主義與集體英雄主義
2. 團(tuán)隊(duì)成員的角色
3. 各種角色的組合構(gòu)成團(tuán)隊(duì)工作必需的彈性
4. 高效團(tuán)隊(duì)所需要的六種不同技能的角色
第三講 如何打造高
執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)
1. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征
2. 凝聚力、協(xié)作、團(tuán)隊(duì)精神與士氣
3. 游戲活動(dòng)--建高樓
4. 工作團(tuán)隊(duì)的規(guī)模
5. 團(tuán)隊(duì)成員的能力
6. 團(tuán)隊(duì)成員異質(zhì)性?xún)?yōu)缺點(diǎn)
7. 對(duì)共同目標(biāo)的奉獻(xiàn)精神
8. 責(zé)任心
9. 公正的績(jī)效評(píng)估與獎(jiǎng)酬體系
10. 培養(yǎng)相互信任精神
11. 游戲體驗(yàn)
第四講 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的利器----有效激勵(lì)
1. 你是如何激勵(lì)下屬？你對(duì)激勵(lì)的心得？
2. 經(jīng)典激勵(lì)理論
3. 激勵(lì)三要素的把握
4. 激勵(lì)的原則
5. 正激與負(fù)激
6. 各種激勵(lì)的技巧
7. 不花錢(qián)的激勵(lì)方式