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課程目標：1、認識自身管理角色、培養(yǎng)學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)技能2、熟練掌握激勵心理機理和技術(shù)，并應(yīng)用于管理和領(lǐng)導(dǎo)實踐3、掌握心理溝通方法和技能，進行有效人際和組織溝通，實現(xiàn)管理績效4、讓領(lǐng)導(dǎo)者對自己管理風格和管理情景進行正確評價，...
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課程目標：1、認識自身管理角色、明晰管理四作為，熟練運用于組織人力資源管理實踐2、準確把握人性特點和個性心理，有效知人善任，通過人才獲得企業(yè)競爭優(yōu)勢3、掌握人力資源管理策略與技能-圓潤溝通、有效激勵等，從而增進管理績...
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課程目標：1、了解執(zhí)行力文化2、有效角色認知3、掌握組織與個人執(zhí)行力的核心關(guān)鍵4、有效掌握高效執(zhí)行力方法和工具5、提升團隊執(zhí)行力素養(yǎng)課程大綱：（一）高效執(zhí)行力的意義1、新視角：管理的真正含義2、再定位：管理者動態(tài)角色3、...
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課程目標：1、大幅度提升經(jīng)理人的自信和工作熱情，提高直面困難和挑戰(zhàn)困難的勇氣。2、改變工作態(tài)度和思維方法，減少抱怨，把關(guān)注焦點從“環(huán)境的不利、條件的限制、他人的缺失等”轉(zhuǎn)移到“自我反省、承擔責任、立足...
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課程目標：1、了解團隊的特點與團隊如何有效組建2、識別和分析團隊的發(fā)展階段及動態(tài)管理方法3、學(xué)會如何制定有效的團隊目標和培育良好的團隊精神4、掌握打造高績效團隊的關(guān)鍵技巧課程大綱：第一講團隊發(fā)展及其動態(tài)管理1、團隊對組...
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課程目標：1、極大地增進和強化您的領(lǐng)導(dǎo)技能2、學(xué)會準確判斷他人的能力和職責3、幫助您選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風格4、有效運用影響他人的各種方式5、提高您和團隊的總體績效6、增加下屬對您的滿意度7、讓您和您的團隊一起成長課程大綱：第...
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課程目標：1、重新認識領(lǐng)導(dǎo)角色、明晰領(lǐng)導(dǎo)工作四作為，并熟練運用于領(lǐng)導(dǎo)與管理實踐2、掌握領(lǐng)導(dǎo)心理策略：圓潤溝通、有效激勵、公正評價，從而增進領(lǐng)導(dǎo)績效3、讓領(lǐng)導(dǎo)者對自己領(lǐng)導(dǎo)風格和領(lǐng)導(dǎo)情景正確評價，實現(xiàn)情景領(lǐng)導(dǎo)，并熟練授權(quán)...
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課程大綱：第一部分.心理學(xué)及中國人的心理行為（一）了解人的心理及其因素1、管理者的角色與技能2、心理學(xué)是什么：縱橫觀（二）心理學(xué)在管理中的主要作用1、幫助真正地了解人性2、協(xié)調(diào)團隊人際關(guān)系3、設(shè)計多樣化的激勵手段和考核...
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課程目標：1.建立一套團隊共通的管理語言，促進溝通與合作，有效解決問題與做出決策2.認知理解理性思維程序如何搜集、排序、組織、分析與確認數(shù)據(jù)信息、經(jīng)驗與知識3.加強您分析工作狀況并設(shè)定優(yōu)先級別的能力4.提高您處理問題的準...
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課程目標：1、系統(tǒng)學(xué)習心理學(xué)理論與管理技術(shù)。緊扣人力資源管理的基礎(chǔ)與應(yīng)用，突出心理學(xué)測評技術(shù)訓(xùn)練，注重人力資源管理技術(shù)實操研討。2、傳遞心理學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域前沿資訊，幫助學(xué)員把握其最新動態(tài)與發(fā)展趨勢。課程大綱：第一部分 ...